用下列哪組方法,可最簡(jiǎn)捷地依次解決①~③的遺傳問(wèn)題         (  )

鑒定一株高莖豌豆是否為純合體、趨^(qū)別女婁菜披針型和狹披針型的顯隱性關(guān)系 

不斷提高小麥抗病純合體的比例

A.自交、雜交、自交          B.自交、測(cè)交、測(cè)交

C.雜交、測(cè)交、自交          D.測(cè)交、雜交、自交

 

A

鑒定豌豆是否是純合子的最簡(jiǎn)捷的方法是自交,若后代不出現(xiàn)性狀分離,說(shuō)明該豌豆是純合子,否則是雜合子。讓豌豆進(jìn)行自交,省去了母本去雄、套袋、授以父本花粉等雜交措施。判斷一對(duì)相對(duì)性狀的顯、隱性,可以將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純合子進(jìn)行雜交,F(xiàn)1所表現(xiàn)出來(lái)的性狀為顯性、未出現(xiàn)的為隱性,此時(shí)不可以進(jìn)行測(cè)交,因?yàn)闇y(cè)交是讓被測(cè)個(gè)體與隱性性狀的個(gè)體雜交,而此時(shí)誰(shuí)顯誰(shuí)隱還未確定。不斷提高小麥純合子比例的方法,是不斷讓小麥進(jìn)行自交。

 

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用下列哪組方法,可最簡(jiǎn)單地依次解決下列遺傳問(wèn)題

①鑒別一株高莖豌豆是否為純合子

②區(qū)別豌豆高莖和矮莖的顯隱關(guān)系

③不斷提高水稻抗病純合子的比例

A.自交、雜交、測(cè)交                      B.雜交、測(cè)交、自交

C.自交、雜交、自交                      D.測(cè)交、雜交、自交

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆黑龍江龍東高一下學(xué)期高中教學(xué)聯(lián)合體期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用下列哪組方法,可最簡(jiǎn)捷地依次解決①~③的遺傳問(wèn)題(  )

①鑒定一株高莖豌豆是否為純合子 

②區(qū)別女婁菜披針型和狹披針型的顯隱性關(guān)系 

③不斷提高小麥抗病純合體的比例

A.自交、雜交、自交          B.自交、測(cè)交、測(cè)交

C.雜交、測(cè)交、自交                  D.測(cè)交、雜交、自交

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濰坊市四縣一校高三上學(xué)期模塊監(jiān)測(cè)考試生物試卷 題型:選擇題

24.用下列哪組方法,可最簡(jiǎn)捷地依次解決①~③的遺傳問(wèn)題

①鑒定一株高莖豌豆是否為純合子   ②鑒定黑毛羊是純合子還是雜合子

③不斷提高小麥抗病純合體的比例

A.自交、測(cè)交、自交            B.自交、測(cè)交、測(cè)變

C.雜交、測(cè)交、自交            D.測(cè)交、雜交、自交

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆甘肅省天水市高一下學(xué)期檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題

用下列哪組方法,可最簡(jiǎn)捷地依次解決①~③的遺傳問(wèn)題(  )

①鑒定一株高莖豌豆是否為純合體、趨^(qū)別女婁菜披針型和狹披針型的顯隱性關(guān)系、鄄粩嗵岣咝←溈共〖兒象w的比例

A.自交、雜交、自交                    B.自交、測(cè)交、測(cè)交

C.雜交、測(cè)交、自交                    D.測(cè)交、雜交、自交

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆湖南省、醴陵四中高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

用下列哪組方法,可最簡(jiǎn)單地依次解決下列遺傳問(wèn)題

①鑒別一株高莖豌豆是否為純合子    ②區(qū)別豌豆高莖和矮莖的顯隱關(guān)系

③不斷提高水稻抗病純合子的比例

  A.自交、雜交、測(cè)交                 B.自交、雜交、自交

C.雜交、測(cè)交、自交                 D.測(cè)交、雜交、自交

 

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