(10分)健康人的尿中含有極微量的蛋白質(zhì),若尿液中蛋白質(zhì)總量過(guò)高,則稱為蛋白尿。除了腎臟疾病和涉及腎臟的其他疾病會(huì)引起蛋白尿外,健康人在劇烈運(yùn)動(dòng)后也會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性蛋白尿。臨床上常用雙縮脲法定性和定量檢測(cè)尿中的蛋白質(zhì)。請(qǐng)完成下面的實(shí)驗(yàn),探究你在某次劇烈運(yùn)動(dòng)后是否出現(xiàn)了蛋白尿。

(1)材料用具:試管、量筒、劇烈運(yùn)動(dòng)前后的尿液、雙縮脲試劑A液(質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液)、雙縮脲試劑B液(質(zhì)量濃度為0.01 g/mL的CuSO4溶液)。

(2)實(shí)驗(yàn)原理_______________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟

①取兩支試管,分別編號(hào)為甲、乙。

②甲中加入運(yùn)動(dòng)前自己的尿液2 mL,乙中加入劇烈運(yùn)動(dòng)后自己的尿液2 mL.

③先向甲、乙兩支試管中分別加入

_______________________________________________________________,

再向兩支試管中分別加入

___________________________________________________________。

④對(duì)比觀察兩支試管中溶液的顏色變化

(4)預(yù)測(cè)結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論

預(yù)測(cè)結(jié)果

相應(yīng)結(jié)論

若甲、乙兩支試管中溶液均為淺藍(lán)色

 

 

劇烈運(yùn)動(dòng)后,尿液中出現(xiàn)了蛋白質(zhì)

 

【答案】

(2)蛋白質(zhì)和雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)呈紫色

(3)③1 mL雙縮脲試劑A液,并搖勻

4滴雙縮脲試劑B液,并搖勻

(4)預(yù)測(cè)結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論

預(yù)測(cè)結(jié)果

相應(yīng)結(jié)論

 

劇烈運(yùn)動(dòng)后,尿液中無(wú)蛋白質(zhì)出現(xiàn)

若甲試管中溶液為淺藍(lán)色,乙試管中溶液為紫色

 

【解析】

試題分析:(2)本實(shí)驗(yàn)是探究在某次劇烈運(yùn)動(dòng)后是否出現(xiàn)了蛋白尿,其實(shí)驗(yàn)原理是蛋白質(zhì)和雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)呈紫色。

(3)雙縮脲試劑在使用時(shí),應(yīng)先加A液1 mL,并搖勻,以形成堿性環(huán)境,然后再加雙縮脲試劑B液4滴,并搖勻。觀察顏色變化。

(4)若甲、乙兩支試管中溶液均為淺藍(lán)色,表明劇烈運(yùn)動(dòng)后,尿液中無(wú)蛋白質(zhì)出現(xiàn);若甲試管中溶液為淺藍(lán)色,乙試管中溶液為紫色,表明劇烈運(yùn)動(dòng)后,尿液中出現(xiàn)了蛋白質(zhì)。

考點(diǎn):本題考查探究性生物實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的生物實(shí)驗(yàn)和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015屆安徽馬鞍山二中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)下圖1表示人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑,圖中數(shù)字分別代表三種酶。圖2表示苯丙酮尿癥、尿黑酸尿癥和血友病的系譜圖。

(1)圖2中Ⅱ-1苯丙酮尿癥患者毛發(fā)和膚色淺,血液中苯丙氨酸及其酮酸含量高,但酪氨酸的含量低,患者體內(nèi)高濃度的苯丙酮酸會(huì)損害大腦。據(jù)圖1分析,這是因?yàn)榭刂泼?u>    (填序號(hào))的基因發(fā)生突變,導(dǎo)致代謝異常。白化病患者細(xì)胞內(nèi)缺乏黑色素,據(jù)圖1分析可能原因是控制酶    (填序號(hào))的基因發(fā)生突變,導(dǎo)致代謝異常。

(2)Ⅱ-1患苯丙酮尿癥,Ⅱ-3患尿黑酸尿癥,Ⅱ-4患血友病(上述三種性狀的等位基因分別用P、p,A、a,H、h表示)。一號(hào)和二號(hào)家庭均不攜帶對(duì)方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因。Ⅱ-1涉及三種性狀的基因型是                      ;Ⅰ-4涉及三種性狀的基因型是                             。

(3)Ⅱ-3已經(jīng)懷孕,則她生育一個(gè)健康的男孩的概率是         。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(09宜昌一中二模)水是生命之源,生命離不開(kāi)水。

(1)水在生物體中的主要作用是

    A.參與新陳代謝                     

B.參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物的運(yùn)輸

    C.良好的溶劑           

D.貯藏能量     

E.影響動(dòng)植物的生存、形態(tài)和分布

(2)將一棵小青菜培養(yǎng)在含有H218O的培養(yǎng)液中培養(yǎng),并用鐘罩將其罩住。將此裝置放在充足的光照條件下,很快在鐘罩的空氣中發(fā)現(xiàn)了H218O和18O2,同時(shí)在植物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了H218O。請(qǐng)解釋:

①鐘罩的空氣中發(fā)現(xiàn)的H218O的來(lái)源                                        

②鐘罩內(nèi)空氣中18O2的來(lái)源                                                 。

③植物體內(nèi)的H218O除了從外界吸收的外,還可以通過(guò)哪些生理作用產(chǎn)生?                          

④除了水和氧氣外,植物體內(nèi)還有哪些物質(zhì)還可能含有18O?                  

(3)人體內(nèi)水的平衡,對(duì)維持人體生命活動(dòng)是很重要的。人體維持水平衡的激素主要是               ,它作用的靶細(xì)胞是                。當(dāng)人得胃腸炎,造成嚴(yán)重脫水時(shí),卻沒(méi)有明顯口渴的感覺(jué),同時(shí)尿量變化不大,是因?yàn)?U>                          ,必需及時(shí)補(bǔ)充生理鹽水,來(lái)維持人體細(xì)胞外液滲透壓的穩(wěn)定。

(4)含水量不同的玉米種子的呼吸速率(mg/100g.h)是不同的,如右圖所示。請(qǐng)回答:

①玉米種子的呼吸速率與含水量的關(guān)系是                       。

②為了使種子能安全貯存,種子的含水量應(yīng)控制在         以下。

③呼吸速率高的糧倉(cāng)會(huì)出現(xiàn)發(fā)潮發(fā)熱現(xiàn)象,原因是                      。

④根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),就“如何降低種子的呼吸速率”這個(gè)問(wèn)題提出兩條具體措施。

                                                                            。

(5)水作為生物生存環(huán)境重要的的非生物因素,由于長(zhǎng)期的自然選擇作用生物表現(xiàn)出多種多樣的適應(yīng)現(xiàn)象。以A、B兩種體重和年齡都相似的哺乳動(dòng)物作為實(shí)驗(yàn)材料,將它們分成等量的2組作以下實(shí)驗(yàn):

每天每只動(dòng)物消耗100g大麥種子(含65%淀粉和35%脂肪),并且已知每克淀粉和脂肪完全氧化分解時(shí)產(chǎn)生水的量分別是0.55g和1.05g,兩者在相同的環(huán)境下持續(xù)實(shí)驗(yàn)10天,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示:

 

失水量(g/天)

尿中尿素濃度(mmol/L)

尿液

糞便

汗液

物種A

15

5

55

3500

物種B

30

15

75

2000

①為維持水分代謝平衡,每天應(yīng)給兩組動(dòng)物中的每個(gè)動(dòng)物各提供多少水分?____________。

②10d后A物種健康存活,而B物種全部死亡(無(wú)細(xì)菌和病毒感染),引起B死亡的最可能的原因是______________________。

③研究表明物種A活動(dòng)強(qiáng)度遠(yuǎn)不如物種B,產(chǎn)生這種行為差異的原因是:___________。

④根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算并推斷哪種動(dòng)物可能是肉食性動(dòng)物。_____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

25.(10分)下圖表示人體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制的模型,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)若該模型為人體內(nèi)的神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程,則完成該過(guò)程的完整結(jié)構(gòu)稱為      ,其中在B、D結(jié)構(gòu)中興奮以      形式向前傳導(dǎo),C中的       結(jié)構(gòu)決定了興奮在人體中只能由A向E單向傳遞。

(2)若該模型為人體的水平衡調(diào)節(jié)過(guò)程,當(dāng)人吃的食物過(guò)咸時(shí),A可能代表體內(nèi)       (填指標(biāo))的上升,進(jìn)而刺激人體內(nèi)       (填器官)中相應(yīng)的感受器,產(chǎn)生的D激素所作用的靶細(xì)胞E是      部位的細(xì)胞,通過(guò)減少尿量實(shí)現(xiàn)水平衡。

(3)若該模型表示人體內(nèi)體液免疫中的部分過(guò)程,A表示抗原,C表示B淋巴細(xì)胞,則參與B過(guò)程的細(xì)胞是         。C經(jīng)D過(guò)程形成E細(xì)胞,E細(xì)胞能分泌與A特異性結(jié)合的蛋白質(zhì),則D過(guò)程稱為         ;若E的分泌蛋白不僅與A結(jié)合,還與機(jī)體某些健康細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)結(jié)合,造成對(duì)健康細(xì)胞的損傷,則這類疾病稱為              ;C除了能形成E細(xì)胞以外,還能形成的另一種細(xì)胞是           。

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