【題目】進(jìn)入冬眠的青蛙，呼吸作用較弱，最根本的原因是（ ）

A．進(jìn)食少 B．氣溫低，體內(nèi)酶的活性低

C．運(yùn)動(dòng)量少 D．吸收氧氣少

【答案】B

【解析】

試題分析：影響酶活性的因素主要是溫度和pH，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強(qiáng)，酶促反應(yīng)速率加快；到達(dá)最適溫度（pH）時(shí)，酶活性最強(qiáng)，酶促反應(yīng)速率最快；超過(guò)最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低，酶促反應(yīng)速率減慢．另外低溫酶不會(huì)變性失活，但高溫、pH過(guò)高或過(guò)低都會(huì)使酶變性失活．

解：進(jìn)入冬眠的動(dòng)青蛙是變溫動(dòng)物，體溫會(huì)隨著外界氣溫的降低而降低，低溫會(huì)使酶的活性降低，代謝緩慢．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在(　　)

①一切生物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成

②細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等

③真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)有染色體，原核細(xì)胞無(wú)染色體，但有擬核，其中都含有DNA

④真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都多種多樣

A. ②④ B. ②③ C. ①② D. ①②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)的共性的是（ ）

A．都含有DNA B．都含有許多種酶

C．都含有結(jié)合水 D．都能參與能量代謝活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻的高桿對(duì)矮桿為完全顯性，由一對(duì)等位基因A、a控制，抗病對(duì)易感病為完全顯性，由另一對(duì)等位基因B、b控制，現(xiàn)有純合高桿抗病和純合矮桿易感病的兩種親本雜交，所得F1測(cè)交，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)測(cè)交后代表現(xiàn)型及比例都近似如下結(jié)果：高桿抗�。焊邨U易感病：矮桿抗�。喊珬U易感病4：1：1：4。據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答下列問(wèn)題：

（1）控制抗病和易感病的等位基因_________（填“遵循”和“不遵循”）基因的分離定律。

（2）上述兩對(duì)等位基因之間_________（填“遵循”和“不遵循”）基因的自由組合定律。

（3）測(cè)交后代中出現(xiàn)了親本沒(méi)有的新的性狀組合，產(chǎn)生這種顯性的根本原因是有性生殖過(guò)程中，控制不同性狀的基因進(jìn)行了___________，具體發(fā)生在減數(shù)第一次分裂_____期。

（4）有人針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出了如下假說(shuō)：

①控制上述性狀的兩對(duì)基因位于_____對(duì)同源染色體上。

②F1通過(guò)減數(shù)分裂形成的雌雄配子的比例為AB：Ab：aB：ab=4：1：1：4。

③雌雄配子隨機(jī)結(jié)合。

若上述假說(shuō)正確，則用F1自交，其后代中aabb個(gè)體出現(xiàn)的概率為_(kāi)________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)未能解釋的是（ ）

A．生物進(jìn)化的原因 B．現(xiàn)存生物適應(yīng)性的原因

C．生物多樣性的原因 D．生物不定向變異的原因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的步驟是( )

A. 計(jì)算、稱(chēng)量、倒平板、溶化、滅菌

B. 計(jì)算、稱(chēng)量、溶化、倒平板、滅菌

C. 計(jì)算、稱(chēng)量、溶化、滅菌、倒平板

D. 計(jì)算、稱(chēng)量、滅菌、溶化、倒平板

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是（ ）

A．馬鈴薯葉肉細(xì)胞和塊莖細(xì)胞均可發(fā)生細(xì)胞呼吸且細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體均可產(chǎn)生CO2

B．乳酸菌不能進(jìn)行有氧呼吸，大腸桿菌不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生的〔H〕最終都和氧氣結(jié)合而產(chǎn)生大量能量

D．有氧呼吸、無(wú)氧呼吸均不能將葡萄糖中的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化到ATP中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物學(xué)家在野外調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在一片草原上有甲乙兩個(gè)相鄰的植物種群，它們的植株形態(tài)并不相同，花的顏色也不一樣，但是，在甲乙相遇處，它們通過(guò)雜交直接產(chǎn)生了可育的后代。下列說(shuō)法正確的是

A．甲乙兩個(gè)種群的基因庫(kù)相同

B．甲乙兩個(gè)種群存在生殖隔離

C．甲乙種群的植株形態(tài)、花色不同，可為進(jìn)化提供原材料

D．甲乙種群植株形態(tài)、花色不同，說(shuō)明自然選擇是不定向的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A．溶酶體具有消化細(xì)胞器碎片的功能

B．酶和抗體都在核糖體上合成

C．抑制線粒體的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸

D．高爾基體在動(dòng)、植物細(xì)胞中的功能不完全相同

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