16．下列關(guān)于地球上最基本的生命系統(tǒng)相同點(diǎn)的敘述不正確的是（　　）
A．生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者都是蛋白質(zhì)B．遺傳信息的主要載體都是染色體
C．遺傳信息的翻譯場所都是核糖體D．系統(tǒng)邊界的基本支架都具有流動(dòng)性

分析 1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)，其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，生物圈是最大的結(jié)構(gòu)層次．
2、細(xì)胞生物包括原核生物和真核生物，由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物，由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物；原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色體，原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．

解答 解：A、細(xì)胞中生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣，在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣，A正確；
B、真核生物中遺傳信息的主要載體是染色體，而原核細(xì)胞中沒有染色體，B錯(cuò)誤；
C、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞均具有核糖體，核糖體是遺傳信息的翻譯場所，C正確；
D、最基本的生命系統(tǒng)為細(xì)胞，系統(tǒng)的邊界為細(xì)胞膜，它的基本支架為磷脂雙分子層，構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的磷脂雙分子層都具有流動(dòng)性，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查了生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識，意在考查考生的識記能力和知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建能力，考生識記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，明確原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的異同是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆河北邯鄲高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．ADP由磷酸、腺嘌呤和核糖組成，其中含有高能磷酸鍵

B．線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA

C．癌細(xì)跑代謝旺盛，DNA聚合酶活性較高

D．神經(jīng)遞質(zhì)能夠被突觸后膜上的受體識別，體現(xiàn)了細(xì)胞間信息交流的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列描述和如圖曲線相符的是（　�。�
A．家兔成熟的紅細(xì)胞吸收K+的速率與氧分壓的關(guān)系
B．人體成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖的速率與細(xì)胞外葡萄糖濃度的關(guān)系
C．酶促反應(yīng)過程中反應(yīng)速率與酶濃度的關(guān)系
D．酵母菌細(xì)胞生成ATP速率與氧濃度的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是以鮮蘋果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖，分析并回答：

（1）過程甲中使用的微生物是酵母菌．在鮮蘋果汁裝入發(fā)酵瓶時(shí)，要留有大約$\frac{1}{3}$的空間．經(jīng)過10～12天后，在酸性條件下用重鉻酸鉀檢測樣液，如果顏色變?yōu)榛揖G色，說明產(chǎn)生了酒精．
（2）過程乙中使用的微生物是醋酸（桿）菌，可以從食醋中分離純化獲得，步驟如下：
第一步：配制固體培養(yǎng)基．
第二步：對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，其方法是高壓蒸汽滅菌．
第三步：接種．
第四步：培養(yǎng)．溫度控制在30～35℃范圍內(nèi)．
第五步：挑選符合要求的菌落．
（3）在氧氣充足（有氧）的條件下，如果缺少糖源，乙中的微生物將甲過程的產(chǎn)物變?yōu)橐胰�，再將其變�(yōu)榇姿幔?/div>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列生物育種技術(shù)操作合理的是（　�。�
A．用紅外線照射青霉菌以提高其繁殖能力，從而選育出青霉素高產(chǎn)菌株
B．年年制種推廣的雜交水稻一定是能穩(wěn)定遺傳的純合子
C．單倍體育種一般要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
D．基因工程育種是分子水平的設(shè)計(jì)施工，定向改造生物的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在多細(xì)胞生物體內(nèi)，細(xì)胞并沒有表現(xiàn)出全能性，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)有特定的時(shí)空性B．由于細(xì)胞分化而喪失了全能性C．細(xì)胞經(jīng)過多次分裂而喪失了全能性D．不同細(xì)胞所含的基因不同

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．篩選是生物技術(shù)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)．下列敘述不正確的是（　�。�
A．基因工程中，利用目的基因?qū)κ荏w細(xì)胞進(jìn)行篩選
B．雜交育種中，利用病原體感染法篩選出F2中抗病植株
C．細(xì)胞工程中，利用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交細(xì)胞
D．微生物培養(yǎng)中，利用尿素作為唯一碳源的培養(yǎng)基篩選出分解尿素的細(xì)菌

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京豐臺普通中學(xué)高三第一學(xué)期綜合檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述中，不正確的是（ ）

A．細(xì)胞膜使細(xì)胞有相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

B．細(xì)胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜內(nèi)或膜表面進(jìn)行的

C．細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分成許多小區(qū)室

D．廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn)

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建養(yǎng)正中學(xué)溪惠安高二上期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

甲圖為某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖，乙、丙、丁圖為該動(dòng)物處于不同分裂時(shí)期的染色體示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A．判斷該動(dòng)物是否為純合子應(yīng)選用另一雌性動(dòng)物與其測交

B．乙細(xì)胞和丙細(xì)胞分裂時(shí)均可以發(fā)生基因重組

C．甲細(xì)胞產(chǎn)生的基因突變可通過卵細(xì)胞傳遞給子代

D．丁產(chǎn)生的子細(xì)胞中的基因組成是aB和aB

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