【題目】下列不含有氮、磷元素的物質(zhì)是

A. DNA B. 核酶 C. ATP D. 纖維素

【答案】D

【解析】DNA的基本單位是脫氧核苷酸，由脫氧核糖、磷酸、堿基組成，所以DNA的元素組成是C、H、O、N、P，A錯(cuò)誤；核酶的本質(zhì)是具有催化作用的RNA，RNA的元素組成是C、H、O、N、P，B錯(cuò)誤；ATP的元素組成是C、H、O、N、P，C錯(cuò)誤；纖維素屬于多糖，糖類的元素組成是C、H、O，D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥類的性別決定為ZW型。某種鳥類的眼色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（A、a和B、b）控制。甲、乙是兩個(gè)純合品種，均為紅色眼。根據(jù)下列雜交結(jié)果，推測(cè)雜交1的親本基因型是

A. 甲為AAbb，乙為aaBB B. 甲為aaZBZB，乙為AAZbW

C. 甲為AAZbZb,乙為aaZBW D. 甲為AAZbW,乙為aaZBZB

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為AaBb（兩對(duì)基因自由組合）的某種動(dòng)物，可以產(chǎn)生如圖中各種基因型的子細(xì)胞，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.在動(dòng)物的睪丸中能同時(shí)找到AaBb，AB，Ab，aB和ab五種基因型的細(xì)胞
B.經(jīng)過(guò)程④產(chǎn)生的性狀一定能傳遞給子代
C.導(dǎo)致過(guò)程③的根本原因是堿基對(duì)的替換、增添和缺失
D.與過(guò)程①、②、④相比，過(guò)程③特有的現(xiàn)象是可以產(chǎn)生新基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,圖乙表示細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)胞吞和胞吐的過(guò)程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 圖甲中a表示自由擴(kuò)散,b表示協(xié)助擴(kuò)散

B. 圖甲中b曲線達(dá)到最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率后的限制因素是載體的數(shù)量

C. 圖乙中的胞吐和胞吞過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性

D. 圖乙中的胞吐和胞吞過(guò)程都需要消耗能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（在“[]”中寫字母，在“橫線”上寫名稱．）

（1）圖中A細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是[] ， 血液中的氧進(jìn)入細(xì)胞的途
徑是（用字母和箭頭表示）．
（2）C，D分別代表什么液體，C；D ． B，C和D共同形成
（3）日常生活中，如果飲水過(guò)少或吃的食物偏咸，會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓 ， 但機(jī)體能通過(guò)體液調(diào)節(jié)和的共同作用下，使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對(duì)穩(wěn)定．
（4）若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，導(dǎo)致血漿中蛋白質(zhì)含量減少，則會(huì)引起[]中的液體增多，結(jié)果引起 ． C滲透壓的大小主要和的含量有關(guān)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，其中A、B、C、D構(gòu)成群落，①、②、③、④、⑤ 、⑥代表生理過(guò)程。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫出該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。
（2）捕食者與被捕食者的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息，可見信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是。
（3）參與過(guò)程⑤的生物種類主要有 ， 其在碳循環(huán)中的作用是。
（4）若上述生態(tài)系統(tǒng)為森林生態(tài)系統(tǒng)，人類濫采濫伐使生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞，通過(guò)封山育林，利用生態(tài)系統(tǒng)的 ， 可使生態(tài)系統(tǒng)得到恢復(fù)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一批基因型為AA和Aa的豌豆種子，其數(shù)目之比為1：2，將這批種子種下，自然狀態(tài)下（假設(shè)結(jié)實(shí)率相同）其子一代中基因型為AA，Aa，aa的種子數(shù)之比為（ ）
A.3：2：1
B.1：2：1
C.3：5：1
D.4：4：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類基因組計(jì)劃的實(shí)施為人類了解自身的奧秘、增進(jìn)健康具有無(wú)可估量的意義，而其基礎(chǔ)是對(duì)DNA分子和基因的結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)識(shí)．如圖表示細(xì)胞內(nèi)與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答：

（1）遺傳信息蘊(yùn)藏在g的中，1個(gè)i和g有兩種比例關(guān)系分別為 ．
（2）遺傳物質(zhì)的主要載體是[] ， 基因和i的位置關(guān)系是 ．
（3）g的結(jié)構(gòu)中，若其中 =0.5，則A占總堿基數(shù)的比例為 ， 其單鏈之一的 為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的區(qū)別在于 （ ）

A. 是否產(chǎn)生丙酮酸 B. 有機(jī)物分解是否徹底

C. 是否產(chǎn)生能量 D. 是否有酶的參與

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