如圖為處于不同分裂時(shí)期的某生物的細(xì)胞示意圖,下列敘述正確的是
A.丙的子細(xì)胞是精細(xì)胞
B.甲、乙、丙中都有同源染色體
C.卵巢中不可能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞
D.能夠出現(xiàn)基因重組的是乙
D
【解析】
試題分析:丙細(xì)胞屬于次級(jí)卵母細(xì)胞,其子細(xì)胞為卵細(xì)胞和極體,A錯(cuò)誤;圖中可知,丙細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)分裂不均等,并且沒有同源染色體,屬于次級(jí)卵母細(xì)胞,B錯(cuò)誤;卵巢中的卵原細(xì)胞既可以進(jìn)行有絲分裂(甲),又可以進(jìn)行減數(shù)分裂(乙丙),C錯(cuò)誤;減數(shù)第一次前期的四分體時(shí)期和后期同源染色體分離的同時(shí)均會(huì)發(fā)生基因重組,而乙細(xì)胞是出于減數(shù)第一次分裂前期圖,D正確。
考點(diǎn):本題考查配子形成的過程等相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆浙江省富陽市高三上第二次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖曲線表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中,細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來進(jìn)行
B.若B溶液的濃度稍減小,則曲線中b點(diǎn)左移
C.兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致
D.6min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察,均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)合體高三摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體對(duì)性狀控制過程示意圖,據(jù)圖分析可得出
A.和不可能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)細(xì)胞中
B.老年人細(xì)胞中不含有
C.過程①、②都主要在細(xì)胞核中進(jìn)行
D.食物中缺乏酪氨酸會(huì)使皮膚變白
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科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)合體高三摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)性腺組織細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記,等位基因A、a都被標(biāo)記為黃色,等位基因B、b都被標(biāo)記為綠色,在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時(shí)期的細(xì)胞。下列有關(guān)推測(cè)合理的是
A.若這2對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上,則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn)
B.若這2對(duì)基因在1對(duì)同源染色體上,則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn)
C.若這2對(duì)基因在1對(duì)同源染色體上,則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn)
D.若這2對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上,則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn)
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科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)合體高三摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為淀粉酶量一定,溫度最適條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率之間的關(guān)系。下列有關(guān)說法不正確的是
A.改變?nèi)芤旱?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSW/web/STSource/2015021906052972401891/SYS201502190605349274928160_ST/SYS201502190605349274928160_ST.002.png">,A、B、C三點(diǎn)都有可能發(fā)生變化
B.B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的酶的活性大于A點(diǎn)對(duì)應(yīng)酶的活性
C.溫度升高,B點(diǎn)將向下移動(dòng)
D.酶量增加一倍,C點(diǎn)將向上移動(dòng)
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科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)合體高三摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示水稻一個(gè)成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過程(圖中數(shù)字代表物質(zhì),、代表細(xì)胞器)。下列有關(guān)分析和判斷中,錯(cuò)誤的是
A.此類細(xì)胞可作為觀察和在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)材料
B.水稻細(xì)胞中,有的細(xì)胞一定有,而有的細(xì)胞不一定有
C.如果用標(biāo)記圖中的①,則可能會(huì)出現(xiàn)少量的具有放射性的④
D.在內(nèi)膜上分布有合成酶,而在的基質(zhì)中沒有合成酶
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科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)合體高三摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.甜味肽的分子式為,則甜味肽一定是一種二肽
B.甲硫氨酸的R基是,則它的分子式是
C.酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的
D.n個(gè)氨基酸共有m個(gè)氨基,則這些氨基酸縮合成的一個(gè)多肽中的氨基數(shù)必有
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科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆廣東省從化市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述,錯(cuò)誤的是
A.種植轉(zhuǎn)基因作物應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離
B.轉(zhuǎn)基因作物被動(dòng)物食用后,目的基因會(huì)轉(zhuǎn)入動(dòng)物體細(xì)胞中
C.種植轉(zhuǎn)基因植物絕對(duì)不會(huì)因基因擴(kuò)散而影響野生植物的遺傳多樣性
D.轉(zhuǎn)基因植物的目的基因可能轉(zhuǎn)入根際微生物
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第三單元3.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某工廠生產(chǎn)的一種生物活性洗衣粉的包裝上有如下說明:
下列敘述不正確的是( )
①這種洗衣粉較容易清除衣物上的奶漬、蛋清污漬等
②溫水條件下蛋白酶的活性最強(qiáng)
③該洗衣粉可以洗滌各種污漬
④該堿性蛋白酶能夠?qū)⒌鞍踪|(zhì)水解成氨基酸或小分子的肽
⑤羊毛、絲質(zhì)類衣物可以用該洗衣粉洗滌.
A.①② B.①⑤ C.②③ D.③⑤
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