下列關(guān)于高等植物細胞周期中出現(xiàn)的先后順序,錯誤的是( )
A.核糖體的增生早于中心體的復(fù)制
B.細胞核的分裂早于細胞質(zhì)的分裂
C.染色體的出現(xiàn)早于紡錘體的形成
D.囊泡的出現(xiàn)早于細胞板的形成
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省深化課程改革協(xié)作校高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)有絲分裂和減數(shù)分裂實驗的敘述,錯誤的是( )
A.用鹽酸解離的目的是使植物細胞之間的果膠質(zhì)層松散
B.核膜解體形成的小泡雖然在分裂的整個過程中幾乎都存在,但在實驗中很難觀察到
C.若觀察到處于前期的細胞,可滴加適量適宜濃度的秋水仙素,使之形成多倍體細胞
D.減數(shù)分裂模型制作時,第二次畫的紡錘體應(yīng)以第一次分裂中的紡錘體的每一極為中心,且與第一個紡錘體垂直
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省深化課程改革協(xié)作校高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的紅綠色盲患者家系中,女性患者Ⅲ﹣9的性染色體只有一條X染色體,其他成員性染色體組成正常.若不考慮基因突變,則下列有關(guān)敘述,錯誤的是( )
A.Ⅲ﹣9的紅綠色盲基因來自于Ⅰ﹣2
B.Ⅲ﹣9的出現(xiàn)是由于父方減數(shù)分裂異常導(dǎo)致的
C.Ⅲ﹣9若可育,與正常男性婚配所生的兒子必定有病
D.Ⅲ﹣9個體表現(xiàn)與雙親不同是基因重組的結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省深化課程改革協(xié)作校高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1920年仲斯發(fā)現(xiàn)牛胰腺中具有降解核糖核酸的酶,定名為核糖核酸酶,該酶不含氨酸,由124個氨基酸組成,具有4對二硫鍵維系空間結(jié)構(gòu).以下有關(guān)敘述,正確的是( )
A.合成該酶所需要的能量直接來自于細胞呼吸
B.含有123個肽鍵,編碼它的模板上至少需要124×3個密碼子
C.該酶中游離的氨基和羧基至少各1個,氧原子數(shù)至少125
D.該酶的盤曲和折疊結(jié)構(gòu)被打開時,滴加雙縮脲試劑不再出現(xiàn)紫色反應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省深化課程改革協(xié)作校高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于性別決定于伴性遺傳特點的分析,正確的是( )
A.性染色體上的所有基因都與性別決定有關(guān)
B.生物的性別都是由性染色體決定的
C.通過性染色體上的基因控制性狀的遺傳方式都稱為伴性遺傳
D.凡是伴性遺傳,任何兩個親本雜交產(chǎn)生的子代雌雄個體性狀不同或比例不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖1表示細胞分裂不同時期的染色體與核DNA數(shù)量比值的變化關(guān)系;圖2表示處于某個高等動物(2N=4)細胞分裂不同時期的圖象(注:縱坐標(biāo)為染色體數(shù)與核DNA數(shù)比值).
(1)如圖1所示,在AB段發(fā)生分子水平的變化有 ,出現(xiàn)CD段變化的原因是 .
(2)圖2中,處于圖1中BC段細胞圖象是 ,二者的明顯區(qū)別是乙中含有 .
(3)圖2中屬于減數(shù)分裂過程圖象的是 .
(4)若甲細胞的子細胞分化為某種功能專一的細胞,在此過程中不可能發(fā)生的是
A.DNA序列發(fā)生改變 B.細胞的結(jié)構(gòu)功能發(fā)生改變
C.伴隨著物質(zhì)的合成 D.細胞數(shù)量增加
(5)乙細胞的名稱是 ,丙細胞的子細胞是 細胞.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省紅河州蒙自市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
假設(shè)a、b、c、d是一個簡單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個種群,其a、c、d的營養(yǎng)關(guān)系為a→c→d,a與b的關(guān)系如圖,a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物,請回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關(guān)系是 .
(2)若d大量死亡,則一定時間內(nèi)種群密度減少的種群是 .
(3)在a→c→d的營養(yǎng)關(guān)系中,d要增重1Kg需至少消耗a Kg.
(4)當(dāng)受到外界的輕微干擾后,經(jīng)過一段時間,該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來的狀態(tài),說明該系統(tǒng)具有 .
(5)為了調(diào)查該系統(tǒng)c種群的密度,捕獲了50個個體,將這些個體標(biāo)記后放掉,一段時間后重新捕獲了40個個體,其中有5個帶有標(biāo)記,c種群的數(shù)量約為 個,若標(biāo)記個體更易于被捕食,則種群密度的估計值 (填“偏高”“偏低”或“不變”).
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