下圖表示某高等植物細胞中基因表達的過程,“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向,請仔細觀察和分析圖解,并回答下列問題:
(1)圖中rbcs基因表達的產(chǎn)物是SSU,Cab基因表達的產(chǎn)物是LHCP。在基因表達的過程中,圖中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)依次為________________________。
(2)圖中Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA,Ⅴ上的基因表達的產(chǎn)物是LUS,物質(zhì)Ⅵ具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用,則Ⅵ是_________________________________________。
(3)據(jù)圖可知,基因表達過程中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的細胞部位是__________________________,翻譯發(fā)生的細胞部位是______________________________。
(4)據(jù)圖可知,合成的LHCP參與光合作用的________反應(yīng)。由SSU和LUS組裝成的Rubisco催化CO2+C5→2C3反應(yīng)的過程,則Rubisco存在于________中。
(1)rbcs基因與Cab基因轉(zhuǎn)錄的Ⅱ(信使RNA)從核孔穿出,與Ⅲ(核糖體)結(jié)合,翻譯出肽鏈。(2)從題圖看出,Ⅴ上的基因表達的鏈狀物能與葉綠體基質(zhì)中的核糖體結(jié)合,這種鏈狀物應(yīng)是RNA,物質(zhì)Ⅵ能催化某種高分子物質(zhì)(RNA)合成,是RNA聚合酶。(3)從題圖看出,細胞核(染色體)和葉綠體基質(zhì)中的基因都能轉(zhuǎn)錄,細胞質(zhì)和葉綠體中的核糖體都能翻譯。(4)題圖顯示LHCP參與類囊體上的反應(yīng),即光反應(yīng);CO2+C5―→2C3發(fā)生于葉綠體基質(zhì),Rubisco存在于葉綠體基質(zhì)。
答案:(1)mRNA、核糖體、肽鏈
(2)RNA聚合酶
(3)細胞核(染色體)和葉綠體基質(zhì) 細胞質(zhì)中的核糖體和葉綠體中的核糖體
(4)光 葉綠體基質(zhì)
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖南益陽箴言中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)某二倍體高等植物有三對較為明顯的相對性狀,基因控制情況見下表。現(xiàn)有一種群,具有該三對等位基因的植株若干株(具此基因型的植株用M表示)、基因型為aabbcc的植株若干株(具此基因型的植株用N表示)、以及其他基因型的植株若干株。不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異,回答下列問題:
(1)該植物種群內(nèi),共有 種表現(xiàn)型,其中有 種表現(xiàn)型的植株可能是雜合子。
(2)如M×N,子一代紅花窄葉中粗莖占 ,則三對等位基因可能位于三對同源染色體上。
(3)如三對等位基因自由組合,植株M自交,則子一代中紅花窄葉中粗莖占 。從子一代中隨機選擇紅花寬葉粗莖植株與白花窄葉細莖植株雜交,子二代均為紅花窄葉中粗莖的概率為 。
(4)如M×N,子一代的基因型及比例為Aabbcc:aaBbCc=1:1,請在下圖1中繪出植株M體細胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布。
(5)如M×N,子一代的基因型及比例為 ,則M體細胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布如圖2所示。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖南益陽箴言中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)某二倍體高等植物有三對較為明顯的相對性狀,基因控制情況見下表,F(xiàn)有一種群,具有該三對等位基因的植株若干株(具此基因型的植株用M表示)、基因型為aabbcc的植株若干株(具此基因型的植株用N表示)、以及其他基因型的植株若干株。不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異,回答下列問題:
(1)該植物種群內(nèi),共有 種表現(xiàn)型,其中有 種表現(xiàn)型的植株可能是雜合子。
(2)如M×N,子一代紅花窄葉中粗莖占 ,則三對等位基因可能位于三對同源染色體上。
(3)如三對等位基因自由組合,植株M自交,則子一代中紅花窄葉中粗莖占 。從子一代中隨機選擇紅花寬葉粗莖植株與白花窄葉細莖植株雜交,子二代均為紅花窄葉中粗莖的概率為 。
(4)如M×N,子一代的基因型及比例為Aabbcc:aaBbCc=1:1,請在下圖1中繪出植株M體細胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布。
(5)如M×N,子一代的基因型及比例為 ,則M體細胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布如圖2所示。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖南益陽箴言中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)某二倍體高等植物有三對較為明顯的相對性狀,基因控制情況見下表,F(xiàn)有一種群,具有該三對等位基因的植株若干株(具此基因型的植株用M表示)、基因型為aabbcc的植株若干株(具此基因型的植株用N表示)、以及其他基因型的植株若干株。不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異,回答下列問題:
(1)該植物種群內(nèi),共有 種表現(xiàn)型,其中有 種表現(xiàn)型的植株可能是雜合子。
(2)如M×N,子一代紅花窄葉中粗莖占 ,則三對等位基因可能位于三對同源染色體上。
(3)如三對等位基因自由組合,植株M自交,則子一代中紅花窄葉中粗莖占 。從子一代中隨機選擇紅花寬葉粗莖植株與白花窄葉細莖植株雜交,子二代均為紅花窄葉中粗莖的概率為 。
(4)如M×N,子一代的基因型及比例為Aabbcc:aaBbCc=1:1,請在下圖1中繪出植株M體細胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布。
(5)如M×N,子一代的基因型及比例為 ,則M體細胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布如圖2所示。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖南益陽箴言中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)某二倍體高等植物有三對較為明顯的相對性狀,基因控制情況見下表,F(xiàn)有一種群,具有該三對等位基因的植株若干株(具此基因型的植株用M表示)、基因型為aabbcc的植株若干株(具此基因型的植株用N表示)、以及其他基因型的植株若干株。不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異,回答下列問題:
(1)該植物種群內(nèi),共有 種表現(xiàn)型,其中有 種表現(xiàn)型的植株可能是雜合子。
(2)如M×N,子一代紅花窄葉中粗莖占 ,則三對等位基因可能位于三對同源染色體上。
(3)如三對等位基因自由組合,植株M自交,則子一代中紅花窄葉中粗莖占 。從子一代中隨機選擇紅花寬葉粗莖植株與白花窄葉細莖植株雜交,子二代均為紅花窄葉中粗莖的概率為 。
(4)如M×N,子一代的基因型及比例為Aabbcc:aaBbCc=1:1,請在下圖1中繪出植株M體細胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布。
(5)如M×N,子一代的基因型及比例為 ,則M體細胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布如圖2所示。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示某高等植物卵細胞的染色體數(shù)目和染色體形態(tài)模式圖。此植物的胚細
胞、葉肉細胞的染色體組數(shù)目和染色體數(shù)目分別是 ( )
A.12、8和36、24 B.6、6和24、24
C.8、8和24、24 D.8、16和24、48
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