【題目】乳酸菌、煙草的五碳糖的種類(lèi)和噬菌體、小鼠的核苷酸種類(lèi)分別是 ( )
A. 1種、1種和4種、8種 B. 2種、2種和4種、8種
C. 1種、2種和4種、8種 D. 2種、2種和8種、8種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某動(dòng)物種群中,AA,Aa和aa基因型的個(gè)體依次占25%、50%、25%.若該種群中的aa個(gè)體沒(méi)有繁殖能力,其他個(gè)體間可以隨機(jī)交配,理論上,下一代AA:Aa:aa基因型個(gè)體的數(shù)量比為( )
A.3:3:1
B.4:4:1
C.1:2:0
D.1:2:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,只能通過(guò)核膜上的核孔出入細(xì)胞核的是
A. 水 B. 脂質(zhì)分子 C. 離子和小分 D. 蛋白質(zhì)和RNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄紫莖(A)對(duì)綠莖(a)是顯性,缺刻葉(B)對(duì)馬鈴薯葉(b)是顯性,這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳
(1)用兩個(gè)番茄親本雜交,F(xiàn)1性狀比例如上表。這兩個(gè)親本的基因型分別是______________________和_______________。
(2)基因型為AaBb的番茄自交,F(xiàn)1中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占____________,F(xiàn)1中基因型為AABb的比例是______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系.據(jù)圖分析正確的是( )
A.酶量是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素
B.酶量減少后,圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示
C.升高溫度后,圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示
D.減小pH,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),A,B點(diǎn)位置都不變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘋(píng)果含有Zn,Zn是形成與記憶力息息相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素,兒童缺Zn就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不完善。因此,蘋(píng)果又被稱為記憶之果,這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽離子( )
A. 對(duì)于調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓有重要作用 B. 對(duì)于維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
C. 對(duì)于維持酸堿平衡有重要作用 D. 對(duì)于維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后,再多次重復(fù)。分析下列敘述,正確的是
A. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M了遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程
B. 每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等,四只小桶內(nèi)小球總數(shù)也必須相等
C. 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過(guò)程
D. 甲、乙各重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,甲得到Dd組合的概率約為1/2,乙得到AB組合的概率約為1/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】歐亞苔原生態(tài)系統(tǒng)的旅鼠以苔草為主要食物.如圖為某一時(shí)期旅鼠種群密度與苔草化學(xué)防御水平的研究結(jié)果.
請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)苔草是生態(tài)系統(tǒng)成分中的 . 苔草被旅鼠大量啃食時(shí),可產(chǎn)生胰蛋白酶抑制因子,抑制旅鼠消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的水解,減少了旅鼠小腸上皮細(xì)胞對(duì)的攝取,以此抵抗旅鼠的采食壓力,即苔草的“化學(xué)防御”.
(2)據(jù)圖分析,這一時(shí)期樣地1中的苔草化學(xué)防御水平最高,可以推測(cè)樣地1中旅鼠種群密度降至極低水平是此前一段時(shí)間所致;這一時(shí)期樣地3中旅鼠種群密度最大,可以預(yù)測(cè)樣地3中的苔草化學(xué)防御水平此后將會(huì) .
(3)旅鼠種群數(shù)量與苔草化學(xué)防御水平的變化,有助于維持苔原生態(tài)系統(tǒng)的 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米是一種雌雄同株的植物,其頂部開(kāi)雄花,下部開(kāi)雌花。在一個(gè)育種實(shí)驗(yàn)中,采用A、B兩棵植株進(jìn)行如圖所示的三組實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:將植株A的花粉粒轉(zhuǎn)移到同一植株的雌花上,授粉后,雌花發(fā)育成穗軸上的玉米粒。
實(shí)驗(yàn)二:將植株B的花粉粒轉(zhuǎn)移到同一植株的雌花上,進(jìn)行授粉。
實(shí)驗(yàn)三:植株A的花粉粒被轉(zhuǎn)移到與植株B具有相同的遺傳因子組成的另一植株的雌花上進(jìn)行授粉。
上述三組實(shí)驗(yàn)所獲得玉米粒的顏色如下表所示:
(1)在玉米粒顏色這一對(duì)相對(duì)性狀中,隱性性狀是________。
(2)用G代表顯性遺傳因子,g代表隱性遺傳因子,則植株A的遺傳因子組成為________,植株B的遺傳因子組成為________。實(shí)驗(yàn)一的子代中,紫紅玉米粒的遺傳因子組成為______________。
(3)實(shí)驗(yàn)一的子代中,紫紅玉米粒中雜合子所占比例為________。
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