【題目】下列植物體各組織或器官內(nèi)生長素分布最少的是

A. 芽的分生組織 B. 莖的形成層

C. 幼嫩的種子 D. 成熟的果實

【答案】D

【解析】生長素主要分布在幼嫩的種子,芽的分生組織,莖的形成層等生長旺盛的地方,成熟的果實中生長素含量較低。故D項選出。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某自由交配的種群在、時間段都經(jīng)歷多次繁殖過程,定期隨機抽取100個個體測得基因型為AA、aa的個體數(shù)量變化曲線如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是

A段,AA個體比aa個體的適應(yīng)能力弱

BA基因突變?yōu)閍基因?qū)е禄蛐皖l率在段發(fā)生劇變

C段內(nèi)A的基因頻率是40%

DAa個體在、段數(shù)量均為40,說明種群沒有發(fā)生進化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示;~塘生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應(yīng)的能量。下列有關(guān)敘述不正確的是:

A如果c1表示蠶傳遞給分解者的能量,則b1表示未被利用的能量

B圖中b表示桑樹呼吸作用散失的能量

C圖中的c可表示桑樹用于生長、發(fā)育、繁殖的能量

D圖中d1/d可以表示第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某細(xì)胞中分離得到的種細(xì)胞器模式圖,相關(guān)敘述中錯誤的是

A以上四種細(xì)胞器一定來自植物細(xì)胞

B能把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的細(xì)胞器

C分泌活動旺盛的細(xì)胞內(nèi)乙的數(shù)量較多

D丁為細(xì)胞內(nèi)反應(yīng)的正常進行提供有利條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 南瓜的果實中,白色(W)對黃色(v)顯性,盤狀(D)對球狀(d)顯性,兩對基因獨立遺傳。WwDdXWwdd的后代中,白色球狀果實幾率為

A. 9/16 B. 3/16 C. 3/8 D. 1/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血漿、組織液和淋巴構(gòu)成了人體細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境。下列說法不正確的是( )

A. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)

B. 血紅蛋白的分子數(shù)量決定了內(nèi)環(huán)境的滲透壓

C. 血漿和組織液之間可以相互滲透

D. 組織液是體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞直接生活的環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于真核細(xì)胞呼吸的說法正確的是(

A.無氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)

B.水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最底程度

C.無氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

D.有氧呼吸的酶存在與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)菌、人、病毒的遺傳物質(zhì)分別是()

①DNA ②RNA ③DNA和RNA ④DNA或RNA

A. ①②③ B. ④④④ C. ①③④ D. ①①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的下丘腦有多個與維持生命活動相關(guān)的調(diào)節(jié)中樞,其作用分別為( )

A. 體溫調(diào)節(jié) B. 水鹽調(diào)節(jié)

C. 血糖調(diào)節(jié) D. 免疫調(diào)節(jié)

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同步練習(xí)冊答案