9．下列選項中，不屬于激素調節(jié)的特點（　　）
A．微量和高效B．通過體液運輸
C．降低反應的活化能D．作用于靶器官、靶細胞

分析 激素調節(jié)的特點是：1微量和高效 2通過體液運輸 3作用于靶細胞和靶器官．

解答 解：激素調節(jié)的特點是：1微量和高效；2通過體液運輸；3作用于靶細胞和靶器官．降低反應的活化能是酶促反應的原理，不是激素調節(jié)的特點．
故選：C．

點評 此題主要考查的是動物激素的調節(jié)，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度適中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省紹興市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某哺乳動物細胞分裂過程中不同時期的部分圖像。下列敘述正確的是

A．甲細胞分裂得到的兩個子細胞遺傳物質完全相同

B．丙細胞為初級卵母細胞

C．丁細胞中①和②可能均為性染色體

D．甲細胞中移向一極的基因組成是AaBb

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．圖甲表示某果蠅染色體及部分基因組成（等位基因D、d位于性染色體上），觀察該果蠅某器官切片，發(fā)現(xiàn)如圖乙、丙所示細胞．請分析回答問題：

（1）丙產生的卵細胞基因型可能為ABXD或ABXd或AbXD或AbXd．
（2）正常情況下，乙細胞“？”處的基因應為d，丙細胞中出現(xiàn)基因A的原因可能是基因突變．
（3）研究人員分析了果蠅不同類型的細胞，檢測其基因表達，結果如丁圖所示，在基因1～8中，有一個是控制呼吸酶合成的基因，則該基因最可能是2．丁圖中功能最為相似的細胞類型是1與6．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關細胞結構的敘述，錯誤的是（　�。�
A．植物細胞都有液泡和葉綠體，但沒有中心體
B．許多果實、花瓣的顏色是由液泡中的色素決定的
C．高倍顯微鏡下的成熟植物細胞，不可能觀察到細胞膜的亞顯微結構
D．正在分裂的根尖分生區(qū)細胞內沒有大液泡和葉綠體，但有較多的線粒體和高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在下列細胞中，含高爾基體和內質網(wǎng)較多的細胞是（　�。�
A．口腔上皮細胞B．汗腺細胞C．肌細胞D．胃腺細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列結構中，不含磷脂的是（　　）
A．核糖體B．高爾基體C．線粒體D．溶酶體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．有一種精神病是由常染色體一對等位基因控制的．一對正常的夫婦生了一個有病的女孩和一個正常的男孩，這個正常的男孩是該致病基因攜帶者的概率是（　�。�
A．0B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{2}{3}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．請分析回答有關玉米遺傳變異的有關問題：
（1）玉米非甜味（D）對甜味（d）為顯性，非糯性（G）對糯性（g）為顯性，兩對基因獨立遺傳．現(xiàn)有甲、乙、丙三個品系的純種玉米，其基因型如表所示：
品系甲乙丙
基因型DDGGddGGDDgg
①若要利用玉米非糯性與糯性這一對相對性狀來驗證基因分離定律，可作為親本的組合有甲與丙（或乙與丙）
②現(xiàn)有純種非甜非糯玉米與甜味糯性玉米雜交得F1，F(xiàn)1與某品種雜交，后代的表現(xiàn)型及比例是 非甜非糯：甜味非糯=3：1，那么該品種的基因型是DdGG．若再從其雜交后代選出甜味非糯自交，后代中的甜味糯性玉米占$\frac{1}{8}$．
（2）甜玉米比普通玉米蔗糖含量高，主要由基因d控制．基因e對d起增強效應，從而形成超甜玉米．研究發(fā)現(xiàn)，d位于9號染色體上，e對d增強效應的具體表現(xiàn)是：ee使蔗糖含量提高100%（非常甜），Ee提高25%（比較甜），EE則無效．最初研究者為驗證d和e基因獨立遺傳，設計了如下的實驗：用雜合子普通玉米（DdEe）與超甜玉米（ddee）雜交，取所結的子粒，測定蔗糖的含量，若表現(xiàn)型及其比例為普通：比較甜：非常甜=2：1：1時，則d和e基因獨立遺傳．但實際結果是，子代的表現(xiàn)型僅有普通和非常甜兩種，且數(shù)量大致相等．對此結果的合理解釋是：兩對基因同在9染色體上，而且D、E基因在一條染色體上．
（3）如果玉米第6號染色體的兩條姐妹染色單體之間發(fā)生部分交換，通常對生物的遺傳有無影響？為什么？沒有，因為兩條姐妹染色單體是由一條染色體復制而來，交換的部分控制性狀的基因相同．
（4）為了提高玉米的產量，在農業(yè)生產中使用的玉米種子都是雜交種．現(xiàn)有長果穗（H）白粒（f）和短果穗（h）黃粒（F）兩個玉米雜合子品種，為了達到長期培育長果穗黃粒（HhFf）玉米雜交種的目的，科研人員設計了如圖所示的快速育種方案．其中的處理方法A和B分別是指花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素處理．以上方案所依據(jù)的育種原理有基因重組、染色體變異（填兩個）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是從酵母菌中獲取某植物需要的控制某種酶合成的基因的流程，結合所學知識及相關信息回答下列問題：

（1）圖中cDNA文庫小于基因組文庫（填“大于”、“等于”或者“小于”）．
（2）①過程提取的DNA需要限制酶的切割，B過程是逆轉錄．
（3）為在短時間內大量獲得目的基因，可用PCR技術擴增的方法，其原理是DNA復制．
（4）目的基因獲取之后，需要進行基因表達載體的構建，其組成必須有啟動子、終止子、目的基因以及標記基因等，此步驟是基因工程的核心．
（5）除植物基因工程碩果累累之外，在動物基因工程、基因工程藥物和基因治療等方面也取得了顯著成果，請列舉出至少兩方面的應用：乳腺生物反應器；體外基因治療復合型免疫缺陷綜合癥．

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