下列各項中，屬于微量元素的是

A．C、H、N、P、Mn B．Cl、Fe、S、N、Mg

C．B、Cu、Zn、Mn、Mo D．N、P、K、Cu、Fe、I

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，在下面關(guān)于“遺傳效應(yīng)”的說法中，不正確的是（　�。�
A．能控制一種生物性狀的表現(xiàn)B．能控制一種蛋白質(zhì)的生物合成
C．能轉(zhuǎn)錄形成信使RNAD．存在遺傳密碼并決定某種氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．有效控制稻田中的有害生物，是確保增產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，下列對稻田中有害生物的敘述，正確的是（　�。�
A．稻田中的有害生物均屬于消費者
B．調(diào)查稻田中有害生物的種群密度通常采用樣方法
C．影響稻田中有害生物垂直結(jié)構(gòu)的主要因素是陽光
D．稻田土壤鹽堿度不同，有害生物群落的結(jié)構(gòu)有差異

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工（如糖基化）后的蛋白質(zhì)分泌到細胞外需要經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)及穿過的膜層數(shù)分別是

A．核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細胞膜、3層

B．核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜、4層

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→線粒體→細胞膜、4層

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜、0層

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某蛋白質(zhì)由n個肽鏈組成，氨基酸的平均分子質(zhì)量為a，該蛋白質(zhì)所含的氨基酸數(shù)有b/3，則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量約為

A． B．

C． D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

使用高倍顯微鏡觀察裝片的程序是

①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走，換上高倍鏡

②在低倍鏡下找到目標(biāo)

③將目標(biāo)移至視野中央

④調(diào)細準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡，直至視野適宜、物像清晰為止

A．②③④① B．②③①④ C．②④①③ D．④②③①

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科目：高中生物 來源：2015年湖南冷水江一中上學(xué)期高二期末測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列情況中不屬于染色體變異的是（ ）

A．第5號染色體短臂移到了7號染色體上引起的遺傳病

B．第21號染色體多一條引起的先天性愚型

C．利用花藥離體培養(yǎng)的方法培育出單倍體植株

D．同源染色體非姐妹染色單體間發(fā)生交叉互換

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科目：高中生物 來源：2015年湖南冷水江一中上學(xué)期高二期末測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞生命歷程中各種現(xiàn)象的敘述，不正確的是（ ）

A．細胞的增殖和分化是生物體生長發(fā)育的基礎(chǔ)

B．細胞分化導(dǎo)致細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生差異，此過程是可逆的。

C．同一生物個體不同細胞中的mRNA可能存在明顯區(qū)別

D．細胞的衰老受基因的控制，細胞凋亡也受基因的控制

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 （解析版） 題型：綜合題

2003年5月以來,美國中西部有三個州接連爆發(fā)神秘疾病,19名病人突然出現(xiàn)發(fā)燒咳嗽和皮疹等癥狀．美國當(dāng)局初步判定是一種西半球罕貝病毒——"猴痘"作怪．為此某同學(xué)設(shè)計了一個生產(chǎn)猴天花抗體的實驗方案（如下圖,①為先將抗原注入小鼠體內(nèi),獲取產(chǎn)生單一抗體的B淋巴細胞的過程）．據(jù)圖回答問題

（1）圖中②為______________ 過程，在這一過程中，常用______________ 作誘導(dǎo)劑，所形成的雜交瘤細胞繼承了雙親細胞的遺傳物質(zhì)能表現(xiàn)出____________________________ 的特征。

（2）猴天花抗體最終可從______________ 和______________ 中提取。

（3）得到的單克隆抗體的特點是________________________________________________________。

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