科學(xué)家觀察到，當(dāng)水稻感染了赤霉菌后，會(huì)出現(xiàn)植株瘋長且結(jié)實(shí)率大大降低的現(xiàn)象，因而稱之為“惡苗病”．科學(xué)家用赤霉菌培養(yǎng)基的無細(xì)胞濾液處理無病水稻，出現(xiàn)了與惡苗病同樣的癥狀．這說明赤霉菌中有促進(jìn)水稻生長的物質(zhì)．后來科學(xué)家們從赤霉菌培養(yǎng)基的濾液中分離出這種活性物質(zhì)，命名為赤霉素。

（1）1935年科學(xué)家從培養(yǎng)赤霉菌的培養(yǎng)基濾液中分離出致使水稻患惡苗病的物質(zhì)，稱之為赤霉素，此時(shí)能確定赤霉素是植物激素嗎？___（填“是”或“否”）。

（2）植物體內(nèi)赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高；此外還能促進(jìn)___和_____。

（3）赤霉菌中有促進(jìn)水稻生長的物質(zhì)，這是生物之間相互適應(yīng)_______的結(jié)果。

（4）赤霉素促進(jìn)莖的伸長主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān)．有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對大豆種子胚芽生長速率影響的實(shí)驗(yàn)（不考慮加入外源物質(zhì)后對植物自身激素合成的影響），先加入CaCl2溶液，后在b時(shí)間加入赤霉素，結(jié)果如圖所示：據(jù)圖說明一定濃度的CaCl2溶液對胚芽細(xì)胞壁的伸展起到了_____作用（填“促進(jìn)”或“抑制”），b點(diǎn)赤霉素促進(jìn)莖伸長的可能原因是_________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏石嘴山市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA指紋技術(shù)是法醫(yī)物證學(xué)上進(jìn)行個(gè)人認(rèn)定的主要方法，DNA“指紋”是指DNA的

A．雙螺旋結(jié)構(gòu)

B．磷酸和脫氧核糖的排列順序

C．堿基配對原則

D．脫氧核苷酸的排列順序

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏石嘴山市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物進(jìn)行測交，得到后代的基因型是Rrbb和RrBb，則該植株的基因型是( )

A. RRBb B. RrBb C. rrbb D. Rrbb

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科目：高中生物 來源：2017屆云南省高三下學(xué)期第一次統(tǒng)測理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

普通番茄細(xì)胞中含有多聚半乳糖醛酸酶（簡稱PG)基因，PG能破壞細(xì)胞壁，使番茄軟化，不耐貯藏�？茖W(xué)家將抗PG基因?qū)敕鸭?xì)胞，培育出了抗軟化、保鮮時(shí)間長的轉(zhuǎn)基因番茄。如圖表示抗PG基因的作用原理，回答下列問題：

（1）抗PG基因能阻止PG基因表達(dá)的________________過程，使細(xì)胞不能合成PG。

（2）培育抗軟化番茄，應(yīng)先將抗PG基因進(jìn)行擴(kuò)增。過程是抗PG基因受熱解鏈，_____________與相應(yīng)單鏈結(jié)合，在___________的作用下沿相反方向延伸。該過程在_____________儀中自動(dòng)完成。

（3）將抗PG基因插入Ti質(zhì)粒的____________上構(gòu)建____________，通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用將抗PG基因?qū)朔鸭?xì)胞，是否成功導(dǎo)人可用__________________技術(shù)進(jìn)行檢測。

（4）為避免抗PG基因通過花粉傳播進(jìn)入其他植物，應(yīng)將抗PG基因?qū)隷___________(填“細(xì)胞核”或“細(xì)胞質(zhì)”）。

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科目：高中生物 來源：2017屆云南省高三下學(xué)期第一次統(tǒng)測理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由X染色體上顯性基因?qū)е碌倪z傳病，可能出現(xiàn)

A. 父親患病，女兒一定患此病 B. 母親患病，兒子一定患此病

C. 祖母患病，孫女一定患此病 D. 外祖父患病，外孫一定患此病

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省衡陽市高三實(shí)驗(yàn)班第六次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于變異與育種的敘述中，正確的是

A．二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后便可得到穩(wěn)定遺傳的植株

B．人工誘導(dǎo)多倍體方法很多，目前最常用最有效的方法是低溫處理植物分生組織細(xì)胞

C．誘變育種可以按人為需要在短時(shí)間內(nèi)獲得優(yōu)良的變異

D．染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變異則染色體上基因的數(shù)目或排列順序會(huì)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省邯鄲市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅共有3對常染色體，編號為Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，還有一對性染色體XY。果蠅γ（如圖所示）的4種突變性狀分別由一種顯性突變基因控制，并且突變基因純合的胚胎不活。(不考慮交叉互換和染色體變異)

（1）果蠅γ的雌雄個(gè)體間相互交配，子代成體果蠅的基因型為_______________。

（2）用一對圓眼卷曲翅型的雌雄果蠅進(jìn)行雜交，子代中圓眼卷曲翅型：圓眼正常翅：棒眼卷曲翅型：棒眼正常翅的比例，在雌性中為2：1：0：0，在雄性中為2:1:2:1。(不考慮性染色體同源區(qū)段的遺傳)可以得出一個(gè)結(jié)論：翅型和眼形的基因遺傳符合____________定律，并且控制眼形性狀的基因在______染色體上。選用___________________雄果蠅與棒眼正常翅型雌果蠅進(jìn)行雜交，若子代中圓眼卷曲翅型：圓眼正常翅：棒眼卷曲翅型：棒眼正常翅的比例，在雌性中為__________________，在雄性中為__________________，則可以證明上述結(jié)論正確。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省撫州市高二（零班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)人體注射了用禽流感病毒蛋白制備的疫苗后，體內(nèi)不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是（ ）

A. 吞噬（巨噬）細(xì)胞處理和呈遞抗原 B. 產(chǎn)生針對該禽流感病毒蛋白的抗體

C. 效應(yīng)T細(xì)胞消滅被疫苗感染的細(xì)胞 D. 形成能識(shí)別禽流感病毒的記憶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中不正確的是（　　）

A. 突觸小泡的形成與高爾基體有關(guān)

B. 葉綠體含有DNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分

C. 葡萄糖能在線粒體中徹底分解，生成二氧化碳和水

D. 吞噬細(xì)胞與肌肉細(xì)胞相比，溶酶體的含量較多

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