Question

14．甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)．甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合．將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后，再多次重復(fù)．分析下列敘述，正確的是（　�。� 

• A． 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)�擬了不同性狀的不成對(duì)遺傳因子的分離和自由組合的過(guò)程
• B． 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等
• C． 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)�擬的是兩種類(lèi)型的雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程
• D． 甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后，Dd和AB組合的概率約為$\frac{1}{2}$和$\frac{1}{4}$

Answer 1

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：小桶代表雌雄生殖器官，小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子，用不同彩球的隨機(jī)結(jié)合，模擬生物在生殖過(guò)程中，雌雄配子的隨機(jī)組合．甲同學(xué)模擬的是等位基因的分離定律，而乙同學(xué)模擬的是基因自由組合定律．

解答 解：A、甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)�擬了不同性狀的一對(duì)遺傳因子（D、d）的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程，A錯(cuò)誤；
B、每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等，但每只小桶內(nèi)小球的總數(shù)不一定要相等，B錯(cuò)誤；
C、Ⅲ桶中的遺傳因子是A、a，而Ⅳ桶的遺傳因子是B、b，兩者屬于非等位基因，所以乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)�擬的是四種類(lèi)型的雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程，即非等位基因自由組合的過(guò)程，C錯(cuò)誤；
D、甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合，其中Dd概率約為$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}+\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{2}$，乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合．將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后，再多次重復(fù)，其中AB組合的概率約$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)，首先要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，明確實(shí)驗(yàn)中所用的小桶、彩球和彩球的隨機(jī)結(jié)合所代表的含義；其次要求考生明確甲、乙兩同學(xué)操作的區(qū)別及得出的結(jié)果，再對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱理解層次的考查．