分析 圖解是解答本題的關鍵.由甲圖可知,在高溫時,真正光合作用速率曲線比呼吸作用速率曲線下降的快,說明與光合作用有關的酶對高溫更為敏感;并且在溫度為30℃條件下,真正光合作用速率與呼吸作用速率的差值最大;當環(huán)境溫度為40℃時,真正光合作用速率等于呼吸作用速率.凈光合作用速率=真正光合作用速率-呼吸作用速率,只有凈光合作用速率大于零時,植物才能生長.
解答 解:(1)由甲圖可知,在高溫時,真正光合作用速率曲線比呼吸作用速率曲線下降的快,說明與光合作用有關的酶對高溫更為敏感.光合作用的光反應和暗反應都需要酶參與,所以都會受到溫度的影響.
(2)光反應階段為為暗反應的碳反應提供能量的物質有NADPH和ATP.
(3)由甲圖可知,當環(huán)境溫度為40℃時,真正光合作用速率等于呼吸作用速率,所以該植物的有機物凈積累量=真正光合作用速率-呼吸作用速率=0mg/h.在溫度為30℃條件下,真正光合作用速率與呼吸作用速率的差值最大,即植物的有機物凈積累量最多,理論上,此時的植物生長狀況達到最佳.乙圖b點代表光合作用速率等于呼吸作用速率,若將乙圖從30℃改變?yōu)?5℃,從甲圖可知,植物的呼吸作用速率加快,要使光合作用速率等于呼吸作用速率,應增大光照強度,所以乙圖中的b點應向右移.
(4)甲圖中在溫度為50℃的條件下,光合作用強度小于呼吸作用強度,該植物葉肉細胞中產生ATP的場所有葉綠體、線粒體、細胞溶膠.
(5)從乙圖縱坐標可知,此圖中用單位時間氧氣釋放量(或氧氣釋放速率)表示植物的光合作用速率.圖中c點光照強度增強后,氧氣的釋放量不再變化,說明光合作用達到了光飽和點.
C點時光合作用的限制的內因是酶的量和色素.
故答案為:
(1)光合
(2)NADPH ATP
(3)0 30℃右
(4)葉綠體 線粒體 細胞溶膠
(5)酶的量或者色素
點評 本題以光合作用和呼吸作用為核心考點,著重考查溫度影響呼吸作用的曲線,溫度、光照強度影響光合作用的曲線,其中溫度是通過影響相關酶的活性來影響光合作用和呼吸作用速率的,意在考查考生的審圖能力和理解能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淚液中的溶酶菌可破壞侵入人體的細菌 | |
B. | 體液中的吞噬細胞可吞噬病原體 | |
C. | 淋巴B細胞分化為漿細胞分泌抗體與抗原結合 | |
D. | 淋巴T細胞分化為效應T細胞與靶細胞密切接觸使其裂解死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①②③④表示一個完整的細胞周期 | |
B. | 若按分裂的先后順序排列,應為①→④→③→② | |
C. | 該細胞圖②中有中心體、線粒體和高爾基體參與活動 | |
D. | 圖③過程發(fā)生了DNA分子的加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 親代(DD和dd)所產生的D和d兩種配子之比 | |
B. | F1(Dd)所產生的雌雄配子之比 | |
C. | F1(Dd)自交后代不同性狀表現(xiàn)個體之比 | |
D. | F1產生的含D的雄配子和含d的雄配子之比 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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