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以下關于種群特征的敘述中,錯誤的是

A. 種群的年齡結構是指各個年齡組個體數量在種群中所占的比例關系

B. 年齡金字塔底部為生殖前期，頂部為生殖后期，左右不一定對稱

C. 對于一個人群來說只要保持替補出生率，人口就會零增長

D. 年齡結構有不同的類型，可以提供關于種群未來數量的動態(tài)信息

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆山西省太原市高三第一次模擬考試（4月） 理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

神經學家研究發(fā)現了海兔縮鰓反射的習慣化和敏感化現象，根據所學知識和以下提供的信息回答下列問題。

①輕摸海兔的噴水管，鰓很快縮回。

②連續(xù)多次重復①中的觸摸過程，鰓的縮回變慢甚至消失（即為習慣化）。

③習慣化后，在頭部給予重擊，并同時輕摸噴水管，鰓非常迅速縮回（稱為敏感化）。

下圖表示海兔縮鰓反射的神經調節(jié)模式及短期敏感化前后有關神經元軸突末梢的生理變化。

⑴ 圖中最簡單的反射弧含有________種神經元，此反射弧中的效應器為___________。

⑵ 為研究海兔重復受到溫和噴水刺激產生習慣化的原因，科研人員進行了如下實驗

①神經元受到適宜刺激后，受刺激部位膜內電位的變化是___________。表中①和②代表的現象分別是________和_______（填“產生”或“不產生”），原因是__________。

②根據實驗結果，海兔重復受到溫和噴水刺激產生習慣化是由于_________部位傳遞減弱或受阻。

⑶ 據圖分析，習慣化后，當海兔頭部受到重擊后，中間神經元軸突末梢釋放5-HT，這種信號分子與感覺神經元軸突末梢上的__________結合后，能使突觸后膜K+______受阻，因此，在感覺神經元和運動神經元構成的突觸中，突觸前膜興奮后，恢復靜息電位變慢，使Ca2+________增加，進而影響神經遞質的釋放，從而出現敏感化。

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省溫州市2月高三學考選考適應性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關噬菌體侵染細菌的實驗描述正確的是

A. 用32P、35S分別標記兩組噬菌體 B. 攪拌使細菌細胞外的噬菌體更易侵染細菌

C. 攪拌后直接檢測懸浮液和沉淀中放射性 D. 該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為提高冬棗果實的產量，某研究人員進行了“外源赤霉素及光照強度對開花旺盛冬棗葉片光合速率影響”的實驗,過程中除了施加外源赤霉素以及光照強度改變外，其余條件均為最適條件，得到結果如下所示，則以下判斷錯誤的是

A. 與對照組相比,對葉片施加外源赤霉素后,光合作用中碳反應速率加快

B. 赤霉素可調節(jié)氣孔導度進而影響冬棗的光合速率，但在生產實踐中，通常適當噴施脫落酸以調節(jié)氣孔導度

C. E點為對照組植物的光飽和點，對于對照組來說，該點NADPH的合成速率大于C點

D. 據圖可知，OF階段施加赤霉素植株的有機物產生量可用圖中三角形AEH的面積來表示，未施加赤霉素植株積累的有機物可用三角形CEF和三角形0BC的面積差來表示

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關于生物進化理論的敘述,正確的是

A. 物種是生物繁殖的基本單位，同種個體之間能互相交配并產生可育的后代

B. 生物界雖然在模式上有巨大的差異性，但在類型上有高度的統(tǒng)一性，表現在個體、細胞或分子等層次上

C. 持續(xù)選擇條件下，決定某不良性狀的基因頻率可能降為0

D. 同一物種不同種群基因頻率的改變，會導致種群基因庫的差別越來越大，但生物沒有進化

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關于物質運輸的描述中，錯誤的是

A. 主動轉運和易化擴散過程中，都會出現飽和現象，且載體蛋白都會發(fā)生形變

B. 能通過胞吞、胞吐方式進出細胞的物質很多，既可以是固體也可以是液體

C. 小分子只能以擴散、易化擴散或主動轉運的方式進出質膜

D. 對植物根細胞而言，物質從低濃度一側到高濃度一側的運輸方式為主動轉運

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于優(yōu)生措施的敘述錯誤的是

A. 適齡生育可降低染色體遺傳病的發(fā)生率

B. 禁止近親結婚主要為了防止隱性遺傳病

C. 產前診斷較常用的方法為羊膜腔穿刺和絨毛細胞檢查

D. 遺傳咨詢可為傳染病患者及其家屬作出診斷

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科目：高中生物 來源：2017屆海南省�？谑懈呷�4月調研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于群落演替的敘述正確的是

A. 群落演替會改變群落的空間結構

B. 群落演替的最終結果皆為森林階段

C. 群落演替過程中物種豐富度都會提高

D. 山區(qū)大火過后所進行的演替為初生演替

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省教育綠色評價聯盟高三3月適應性考試生物（選考）試卷（解析版） 題型：綜合題

（一）已知某細菌的兩種突變類型細菌Ⅰ和細菌Ⅱ的營養(yǎng)條件和菌落特征都相同，但細菌Ⅰ能分解有機物A而不能分解有機物B，細菌Ⅱ能分解有機物B而不能分解有機物A�，F有這兩種類型細菌的混合液樣品，要將其分離，有人設計了一種方案，部分操作步驟如下圖。

(1)步驟一使用的是__________培養(yǎng)基，其中含有細菌生長所需的水、無機鹽、碳源和氮源等營養(yǎng)物質，此外還必須加入_________，以利于對不同菌種進行分離操作。

(2)步驟一采用_________方法接種，此接種法可使接種細菌逐漸稀釋，經適宜條件培養(yǎng)，可形成單個、獨立的___________，最終可能得到純種的細菌；要進行上述接種操作，必須在__________及酒精燈火焰附近進行，以避免雜菌污染。

(3)步驟三中，若對其中某瓶培養(yǎng)液中A、B兩種有機物含量進行測定，當培養(yǎng)液中檢測出如下的實驗結

果，其中能說明培養(yǎng)液只有細菌Ⅰ的是________________。

A.化合物A與B含量都明顯下降 B.化合物A含量明顯下降，B含量基本不變

C.化合物A含量基本不變，B含量明顯下降 D.化合物A、B含量都基本不變

(二）綠色城市的重要標志之一是實現垃圾的“減量化、資源化和無害化”。下圖是垃圾資源化、無害化處理的一種方案：

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者的生物有______。該生態(tài)工程主要利用了_____________的原理。

(2)從資源與環(huán)境的角度來看，④、⑤途徑優(yōu)于③途徑的主要原因是___________和減少環(huán)境污染等。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中能利用發(fā)；酵技術產生沼氣幵發(fā)生物能，從該角度看，應屬于__________的生態(tài)工程。

A.物質循環(huán)利用 B.清潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用

C.山區(qū)小流域綜合治理與開發(fā) D.節(jié)水和廢水處理與利用

(4)種植業(yè)和______是人類食物生產系統(tǒng)的兩大支柱，兩者結合的優(yōu)化設計需要按照_______規(guī)律進行綜合優(yōu)化，使系統(tǒng)從總體上獲得最佳的經濟效益、生態(tài)效益和社會效益。

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