下圖中的圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化(用特殊方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的),請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)圖A所示細(xì)胞正處于有絲分裂   期,細(xì)胞中含有    條染色單體。細(xì)胞中染色體的行為特征是:                                     。此細(xì)胞在分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板,理由是                                                 。若圖A所示細(xì)胞來(lái)自雜合子且在2的某一位點(diǎn)上有一基因a,對(duì)應(yīng)圖C中DNA含量為2C時(shí),該培養(yǎng)液中共有      個(gè)基因a。

(2)若圖A示胚胎干細(xì)胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收無(wú)機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要是                     。

(3)圖C中的DNA含量為大于2C且小于4C的細(xì)胞,則處在B圖的     期(填圖中符號(hào))。

(4)培養(yǎng)過(guò)程中若用DNA合成抑制劑抑制DNA復(fù)制,圖C中DNA含量為   C的細(xì)胞數(shù)

量會(huì)增加

 

【答案】

(1)中       8      染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板上    該細(xì)胞是一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞,沒(méi)有細(xì)胞壁    6000  (2)核糖體  線粒體 (3)S                  (4) 2

【解析】

試題分析:圖A所示細(xì)胞的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,該細(xì)胞處于有絲分裂中期,含有4條染色體、8條染色單體。此細(xì)胞有中心體,無(wú)細(xì)胞壁,是動(dòng)物細(xì)胞,動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期沒(méi)有細(xì)胞板出現(xiàn),DNA含量為2C時(shí),細(xì)胞沒(méi)有進(jìn)行復(fù)制,一個(gè)細(xì)胞只含一個(gè)a基因,據(jù)圖分析可知培養(yǎng)液中含有6000個(gè)a基因。胚胎干細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體蛋白和能量,其中載體蛋白在核糖體上合成,能量由線粒體提供。S期DNA含量由2C→4C,DNA抑制劑抑制DNA的合成,所以會(huì)阻礙細(xì)胞有絲分裂進(jìn)入S期,使DNA含量為2C的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加。

考點(diǎn):本題考查有絲分裂過(guò)程。

點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖、曲線圖和柱形圖,考查有絲分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解能力,屬于中等難度題。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省陜師大附中高一上學(xué)期期末考試生物(理)試卷 題型:綜合題

(7分)下圖中的圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線,圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖A所示的細(xì)胞含有     條染色單體,處于有絲分裂的     期。此細(xì)胞在分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板,理由是                 。
(2)若圖A所示為胚胎干細(xì)胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收無(wú)機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有                        。
(3)B圖中細(xì)胞在G2期后加倍的細(xì)胞器是            ,圖C中DNA含量大于2C且小于4C的細(xì)胞,處在B圖的     期(填圖中符號(hào))。
(4)培養(yǎng)過(guò)程中若用DNA合成抑制劑處理,圖C中DNA含量為    C的細(xì)胞數(shù)量會(huì)減少。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆山東省定陶一中高三上第一次測(cè)評(píng)生物試卷 題型:綜合題

(一)下圖中的圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線,圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖A中含有        條染色單體,此細(xì)胞在分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板,理由是                 。
(2)若圖A所示為胚胎干細(xì)胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收無(wú)機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有                        。
(3)圖C中的DNA含量為大于2C且小于4C的細(xì)胞,處在B圖的   期(填圖中符號(hào))。
(4)培養(yǎng)過(guò)程中若用DNA合成抑制劑處理,圖C中DNA含量為    C的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加。
(二)下圖為細(xì)胞重大生命活動(dòng)圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題 。

(1)圖中表示的是      (原核、真核)生物細(xì)胞的重大生命活動(dòng)圖示,
(2)細(xì)胞識(shí)別是細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的前提,它是通過(guò)         (填結(jié)構(gòu))實(shí)現(xiàn)的,細(xì)胞識(shí)別的物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上有          。
(3)A、B、C、D中,染色體結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)變化主要發(fā)生在             過(guò)程,基因表達(dá)的過(guò)程則發(fā)生在           過(guò)程。
(4)細(xì)胞分化過(guò)程中,由于某些因素的作用,有可能使               發(fā)生突變,從而使正常細(xì)胞轉(zhuǎn)化為癌細(xì)胞。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆陜西省師大附中高三10月份月考生物試卷 題型:綜合題

(5分)下圖中的圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線,圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖A中含有        條染色單體,此細(xì)胞在分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板,理由是                 。
(2)若圖A所示為胚胎干細(xì)胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收無(wú)機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有                        。
(3)圖C中的DNA含量為大于2C且小于4C的細(xì)胞,處在B圖的   期(填圖中符號(hào))。
(4)培養(yǎng)過(guò)程中若用DNA合成抑制劑處理,圖C中DNA含量為    C的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省高三10月份月考生物試卷 題型:綜合題

(5分)下圖中的圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線,圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖A中含有         條染色單體,此細(xì)胞在分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板,理由是                  。

(2)若圖A所示為胚胎干細(xì)胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收無(wú)機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有                         。

(3)圖C中的DNA含量為大于2C且小于4C的細(xì)胞,處在B圖的    期(填圖中符號(hào))。

(4)培養(yǎng)過(guò)程中若用DNA合成抑制劑處理,圖C中DNA含量為     C的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江西省高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題

(6分)下圖中的圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化(用特殊方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的),請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)圖A中含有    條染色單體,此細(xì)胞在分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板,理由是                                            。

若圖A所示細(xì)胞來(lái)自雜合子且在2的某一位點(diǎn)上有一基因a,對(duì)應(yīng)圖C中DNA含量為2C時(shí),該培養(yǎng)液中相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中共有    個(gè)基因a。

(2)若圖A示胚胎干細(xì)胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收無(wú)機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有           。

(3)圖C中的DNA含量為大于2C且小于4C的細(xì)胞,則處在B圖的     期(填圖中符號(hào))。

(4)培養(yǎng)過(guò)程中若用DNA合成抑制劑處理,圖C中DNA含量為    C的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加。

 

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