用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心，檢測到上清液的放射性占10%，沉淀物的放射性占90%。上清液帶有放射性的原因可能是

A．離心時間過長，上清液中析出較重的大腸桿菌

B．32P標(biāo)記了噬菌體蛋白質(zhì)外殼，離心后存在于上清液中

C．?dāng)嚢璨怀浞�，吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細(xì)菌分離

D．噬菌體侵染大腸桿菌后，大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是

A．a(chǎn)是由神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)多次分支形成的

B．①中內(nèi)容物釋放至②是細(xì)胞膜功能特性的體現(xiàn)

C．②處的液體為組織液，興奮傳遞時其中含有能被③特異性識別的物質(zhì)

D．興奮能由a傳遞到b，表明細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省忻州市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，所運(yùn)用的原理是 （ ）

A．單獨(dú)利用甲基綠對細(xì)胞染色，可顯示DNA在細(xì)胞中的分布，從而推知RNA的分布

B．單獨(dú)利用吡羅紅對細(xì)胞染色，可顯示RNA在細(xì)胞中的分布，從而推知DNA的分布

C．用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞染色，同時顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

D．在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNA和RNA，由此說明DNA和RNA的分布

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科目：高中生物 來源：2016屆天津市高三五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖1表示某動物細(xì)胞分裂過程中每條染色體DNA含量的變化；圖2表示該動物的某組織切片顯微圖像。下列敘述正確的是 （ ）

A．圖1中DE段的一個細(xì)胞中含有8條染色單體

B．圖2中的細(xì)胞①正在發(fā)生DNA的復(fù)制

C．圖1中BC段的一個細(xì)胞中可能含有1條或2條X染色體

D．圖2中細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成極體和次級卵母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016屆天津市高三五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列四種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對應(yīng)的含義最接近的是 （ ）

A．①② B．②④ C．①③ D．①④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的是

A．細(xì)胞膜、葉綠體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與胃粘膜都屬于生物膜系統(tǒng)

B．生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都完全相同，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系

C．所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜生物就無法進(jìn)行各種代謝活動

D．細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開，使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)互不干擾

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：雙選題

關(guān)于物種形成與生物進(jìn)化，下列說法正確的是

A．種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件

B．自然選擇和突變都會導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生變化

C．自然選擇過程中，直接受選擇的是基因型，進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變

D．物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市十一校高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過程簡圖。其中GLUT2是細(xì)胞膜上的葡萄糖載體，Na+/K+ATPase是鈉鉀ATP水解酶。

（1）小腸上皮細(xì)胞面向腸腔的細(xì)胞膜形成較多微絨毛，體現(xiàn)了細(xì)胞膜__________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。形成微絨毛的意義是____________。

（2）圖示小腸上皮細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)的功能有______（多選）

A．催化 B．運(yùn)輸物質(zhì) C．信息交流 D．密封細(xì)胞間隙

（3）據(jù)圖示分析為什么說小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動運(yùn)輸。____________。

（4）根據(jù)圖示和已學(xué)知識，下列說法錯誤的是（ ）（多選）

A．編碼以上蛋白質(zhì)的基因也存在成熟紅細(xì)胞中

B．Na+/K+ATPase也存在神經(jīng)元細(xì)胞膜上

C．Na+驅(qū)動的葡萄糖同向轉(zhuǎn)運(yùn)載體同時也運(yùn)載腸腔中的氨基酸

D．Na+/K+ATPase所需ATP來自此細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和類囊體膜

E．若GLUT2蛋白突變失活，機(jī)體將無法吸收葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省省澧縣、桃源、益陽三校高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。下列有關(guān)病毒的敘述正確的是

A．病毒用途廣泛，可用于制疫苗；在基因工程中也可做運(yùn)載體

B．一般來說，病毒可遺傳變異的來源有基因突變、基因重組

C．組成病毒的化合物徹底水解的產(chǎn)物中，有氨基酸、磷酸、五碳糖和5種堿基等

D．病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

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