科目:高中生物 來源:浙江省新安江中學2012屆高三10月月考生物試題 題型:013
設計生態(tài)工程的常用方法之——是給食物鏈(網(wǎng))!凹迎h(huán)”,下圖就是一種“加環(huán)”示意圖,據(jù)圖判斷,下列說法不正確的是
用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現(xiàn)了物質(zhì)的多級利用
用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,;可增加經(jīng)濟效益
用蛆蛹糞便作有機質(zhì)還田,運用了物質(zhì)循環(huán)再生原理
在離開人的管理條件下,該生態(tài)工程仍可以正常運轉(zhuǎn)
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科目:高中生物 來源:2012屆浙江省新安江中學高三10月月考生物試卷 題型:單選題
設計生態(tài)工程的常用方法之—-是給食物鏈(網(wǎng)).“加環(huán)”,下圖就是一種“加環(huán)”示意圖,據(jù)圖判斷,下列說法不正確的是 ( )
A.用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現(xiàn)了物質(zhì)的多級利用 |
B.用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,;可增加經(jīng)濟效益 |
C.用蛆蛹糞便作有機質(zhì)還田,運用了物質(zhì)循環(huán)再生原理 |
D.在離開人的管理條件下,該生態(tài)工程仍可以正常運轉(zhuǎn) |
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