如圖為物質跨膜運輸幾種方式的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)細胞膜的基本骨架是
 
(填字母).組成細胞膜的A、B兩種物質通常不是靜止的,而是具
 

(2)葡萄糖進入紅細胞的運輸方式是[
 
]
 
,而進入小腸絨毛細胞的運輸方式是[
 
]
 

(3)甲乙兩種運輸方式統(tǒng)稱為
 

(4)細胞膜成分中對細胞膜的功能特性起主要作用的物質在圖
 
(填圖中標號)中有表示.
考點:物質跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:分析題圖:A為磷脂雙分子層;B為蛋白質;甲表示物質由高濃度向低濃度運動,不需要載體和能量,其運輸方式為協(xié)助擴散;乙表示物質由高濃度向低濃度運動,不需要能量,但需要載體蛋白協(xié)助,其運輸方式為協(xié)助擴散;丙表示物質由低濃度向高濃度運動,需要能量和載體蛋白,其運輸方式為主動運輸.
解答: 解:(1)細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,即圖中A;組成細胞膜的A(磷脂分子)、B(蛋白質)兩種物質通常不是靜止的,而是具一定的流動性.
(2)葡萄糖進入紅細胞的運輸方式是協(xié)助擴散,即圖中乙方式;葡萄糖進入小腸絨毛細胞的運輸方式是主動運輸,即圖中丙方式.
(3)甲為自由擴散,乙為協(xié)助擴散,這兩種運輸方式統(tǒng)稱為被動運輸.
(4)細胞膜成分中對細胞膜的功能特性起主要作用的物質是蛋白質,在圖乙、丙中有表示.
故答案為:
(1)A   一定的流動性  
(2)乙、協(xié)助擴散    丙、主動運輸
(3)被動運輸   
(4)乙丙
點評:本題結合圖解,考查物質跨膜運輸方式,要求考生識記小分子物質跨膜運輸?shù)娜N方式,并能列表進行比較,同時準確判斷圖中各物質或各運輸方式的名稱,再結合所學的知識答題即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

原核生物和真核生物所共有的結構或物質是( 。
A、細胞質、鞭毛、細胞壁
B、細胞膜、細胞質、DNA
C、細胞核、核糖體、葉綠體
D、擬核、細胞膜、染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一組生物都是通過基因工程方法培育成功的( 。
A、轉基因奶牛與無籽西瓜
B、超級小鼠與高產(chǎn)青霉菌
C、超級綿羊與無籽番茄
D、超級綿羊與抗蟲棉

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人和動物細胞中,作為主要儲能物質的多糖是( 。
A、糖原B、纖維素
C、淀粉D、葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1、圖2分別表示某種二倍體動物細胞分裂過程中某時期的模式圖,圖3表示該種動物分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示該種動物不同時期染色體和DNA的數(shù)量關系.請據(jù)圖回答下列問題

(1)圖1細胞名稱是
 
,含有
 
條染色單體;圖2細胞產(chǎn)生的子細胞名稱是
 

(2)圖3中CD段形成的原因
 
,發(fā)生的分裂方式及時期是
 

(3)圖2細胞分裂時期對應圖3的
 
段;基因的自由組合定律發(fā)生在圖3的
 
段.
(4)有絲分裂過程組合不會出現(xiàn)圖4中的
 
(填字母).
(5)已知某動物的基因型為AaBb,若如圖5所示該種動物產(chǎn)生的卵細胞.請依據(jù)此圖,繪出該細胞形成過程中的減數(shù)第一次分裂后期的圖象,并注明染色體上的基因.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某池塘的水層由上至下分別為表水層、斜溫層、靜水層和底泥層,某興趣小組在冬夏兩季分別對該池塘的溫度和氧氣進行垂直結構分析,統(tǒng)計數(shù)據(jù)見下表:
水層表水層斜溫層靜水層底泥層
溫度(℃)251484
23.844
O2(μL?L-19.56.23.40.2
1211.810.610.2
(1)從表中數(shù)據(jù)分析,夏季池塘中隨著水深的增加,O2含量下降,引起這種現(xiàn)象的非生物因素主要是
 
;夏季各水層的O2含量低于冬季,其生物學原因是
 

(2)夏季底泥層和表水層相比,O2含量非常低的原因是
 

(3)該興趣小組為了研究該池塘斜溫層中生物光合作用和有氧呼吸,設計了如下操作.
步驟一:將三個相同的透明玻璃瓶標號a、b、c,并將a用不透光的黑布包裹起來;
步驟二:用a、b、c三個瓶子均從池塘斜溫層取滿水,并 測定c瓶中水的溶氧量;
步驟三:將a、b兩瓶密封后
 
,處理24小時;
步驟四:測定a、b兩瓶中水的溶氧量,三個瓶子的測量結果如圖所示.
①要使實驗更精準,需對步驟一做何改進?
 

②根據(jù)表中所給數(shù)據(jù),可算出24小時內瓶中生物光合作用產(chǎn)生的氧氣量為
 
mol/瓶,呼吸作用消耗的氧氣量為
 
 mol/瓶.
③若測得的結果,a、b、c三個瓶氧氣含量基本一致(測量儀器正常),則最可能的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞中四種有機物組成的示意圖,請根據(jù)圖示回答問題:

(1)若A是葡萄糖,則E存在于動物細胞中是
 
,在植物體內它是
 

(2)F的化學名稱叫做
 
,它是由一個甘油分子和三個
 
分子結合而成的化合物.
(3)C是
 
;C形成G的過程叫做
 

(4)對絕大多數(shù)生物來說,H是
 
(中文名稱),簡稱
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是兩類細胞的亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)甲圖細胞屬于
 
細胞,判斷的理由是
 

(2)甲、乙兩圖的細胞均有的結構名稱是核糖體、
 
 

(3)乙圖中,對細胞有支持和保護作用的結構,其主要成分是
 
 
.與分泌蛋白合成有關的細胞器有(填數(shù)字)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關單體的敘述,不正確的是( 。
A、生物大分子都是由許多單體連接而成的
B、每一個單體都以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架
C、組成蛋白質的單體是氨基酸,組成核酸的單體是核苷酸
D、組成多糖的單體是核糖

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