A、葉綠體色素的提取和分離實驗中,濾紙條上越在下面的色素帶越寬 |
B、有絲分裂實驗中,可觀察到分裂后期細胞中染色體慢慢向兩極移動 |
C、觀察葉綠體實驗中,高倍顯微鏡下可看到黑藻葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu) |
D、觀察線粒體形態(tài)和RNA在細胞中分布的實驗都需要用染色劑進行染色 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 |
B、作催化劑 |
C、可調(diào)節(jié)血糖濃度 |
D、細胞中蛋白質(zhì)合成的直接模板 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
雜交組合 | 親本類型 | 子代 | |
雌 | 雄 | ||
甲 | 黃色(♀)×黃色(♂) | 黃238 | 黃230 |
乙 | 黃色(♂)×黑色(♀) | 黃111,黑110 | 黃112,黑113 |
丙 | 乙組的黃色F1自交 | 黃358,黑121 | 黃243,黑119 |
A、毛色的黃色與黑色這對相對性狀中,黃色是顯性性狀 |
B、丙組子代的雌雄黃色個體全部攜帶致死基因 |
C、致死基因是顯性基因,且與A基因在同一條染色體上 |
D、致死基因是隱性基因,雄性激素促使其表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙屬于誘變育種得到的染色體變異個體 | ||
B、篩選①可用光學顯微鏡,篩選②可不用 | ||
C、F1中有
| ||
D、F1中雌雄個體的體色理論上均為灰色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、HIV的遺傳信息傳遞中,只有A-U的配對,不存在A-T的配對 |
B、胰島素基因的表達過程中,翻譯由啟動子開始,到終止子結(jié)束 |
C、DNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序 |
D、乳酸菌的遺傳信息傳遞過程中,轉(zhuǎn)錄結(jié)束后進行翻譯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、效應器A指的是傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉 |
B、若神經(jīng)-肌肉連接也算突觸,該圖中有4個突觸 |
C、刺激B點,在D處測到電位變化,說明興奮傳遞是單向的 |
D、抽指血時被針扎不會縮手,說明大腦皮層能調(diào)控脊髓的反射活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、小腸絨毛上皮細胞從腸腔吸收甘油 |
B、性腺細胞合成并分泌性激素 |
C、肌細胞合成其細胞膜上的載體蛋白 |
D、胰島B細胞合成并分泌胰島素 |
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