【題目】下列生物中,屬于原核生物的是(
A.水稻
B.乳酸菌
C.酵母菌
D.蚯蚓

【答案】B
【解析】解:A、水稻是植物,屬于真核生物,A錯誤;
B、乳酸菌(乳酸桿菌)是細菌,屬于原核生物,B正確;
C、酵母菌是真菌,屬于真核生物,C錯誤;
D、蚯蚓是動物,屬于真核生物,D錯誤.
故選:B.
?嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物.
常考的原核生物:藍藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻)、細菌(如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于細胞中水含量的敘述,不正確的是( )
A.水是人體細胞中含量最多的化合物
B.新陳代謝旺盛的植物細胞含水量高
C.植物在冬天與秋天相比,其細胞內(nèi)自由水的含量較高
D.老年人細胞中的含水量比嬰兒少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某患紅綠色盲的女子與正常男子婚配,則所生子女中患紅綠色盲的概率是(

A.女兒100%B.兒子100%C.女兒50%D.兒子50%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的表述,正確的是()
A.皮膚表皮細胞能從空氣中直接吸收利用O2
B.呼吸酶、載體蛋白、抗體、血漿蛋白不都是內(nèi)環(huán)境的成分
C.血漿的成分穩(wěn)定時,機體達到穩(wěn)態(tài)
D.神經(jīng)遞質(zhì)小泡存在于內(nèi)環(huán)境中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆的高蔓對矮蔓為顯性,如圖是用三種方法培育純合矮蔓抗病豌豆的示意圖,相關(guān)說法錯誤的是(  )

A. 方法①、②所涉及的原理都有基因重組

B. 方法②利用花藥培育出單倍體的過程與植物激素密切相關(guān)

C. 方法③中矮蔓抗病植株自交一代即可得所育品種

D. 圖示篩選過程中,抗病基因的頻率不斷升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】漢麥林(hammerlin)的實驗如圖,將單細胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷,再在近杯處切斷(a),中間的莖(b)置于海水中可再生一杯,但將此杯切掉后,不能再生第二個(d)。對這個實驗的解釋合理的是( )

①決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細胞核

②決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細胞質(zhì)

③杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細胞核和細胞質(zhì)的遺傳信息共同作用的結(jié)果

(b)能再生一杯是因為(b)中含有由細胞核轉(zhuǎn)錄而來的遺傳信息

A.①③B.②④C.①④D.②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于細胞外液的是()
A.血液
B.組織液
C.淋巴
D.血漿

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葉綠體和線粒體都是重要的細胞器,下列敘述錯誤的是(

A.都普遍存在于動植物細胞中B.兩者都具有能量轉(zhuǎn)換的功能

C.含有葉綠體的細胞一定含有線粒體D.兩者都含有少量的DNARNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某生態(tài)農(nóng)場生產(chǎn)流程示意圖,據(jù)圖判斷,下列說法正確的是(  )

A.能量經(jīng)過多級利用,實現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)能量的良性循環(huán)

B.由于食物鏈延長,能量逐級損耗,系統(tǒng)總能量利用效率降低

C.當蚯蚓利用食用菌雜屑并將其同化為自身的有機物時,能量就從第三營養(yǎng)級流入第四營養(yǎng)級

D.每一環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品,循環(huán)利用了農(nóng)業(yè)有機廢棄物,提高了生態(tài)效益、經(jīng)濟效益

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同步練習(xí)冊答案