下列不能作為基因工程操作工具的是

A.限制酶 B.DNA連接酶 C.DNA聚合酶 D.噬菌體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆安徽省高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

白花三葉草有兩個穩(wěn)定遺傳的品種,葉片內(nèi)含氰(HCN)的和不含氰的,F(xiàn)已研究查明,白花三葉草的葉片內(nèi)的氰化物是由體內(nèi)的前體物質(zhì)經(jīng)過復(fù)雜的生化途徑轉(zhuǎn)化而來。其中基因D、H分別決定產(chǎn)氰糖苷酶和氰酸酶的合成,基因d、h則無此功能,F(xiàn)有兩個不產(chǎn)氰的純合親本雜交,F(xiàn)1全部產(chǎn)氰,F(xiàn)1自交得F­2,F(xiàn)2中有產(chǎn)氰的,也有不產(chǎn)氰的,F(xiàn)用F2中各表現(xiàn)型的葉片提取液作實驗,實驗時在提取液中分別加入含氰糖苷和氰酸酶,然后觀察產(chǎn)氰的情況,結(jié)果記錄于下表:

葉片

表現(xiàn)型

提取液

提取液中加入含氰糖苷

提取液中加入氰酸酶

葉片Ⅰ

產(chǎn)氰

含氰

產(chǎn)氰

產(chǎn)氰

葉片Ⅱ

不產(chǎn)氰

不含氰

不產(chǎn)氰

產(chǎn)氰

葉片Ⅲ

不產(chǎn)氰

不含氰

產(chǎn)氰

不產(chǎn)氰

葉片Ⅳ

不產(chǎn)氰

不含氰

不產(chǎn)氰

不產(chǎn)氰

下列根據(jù)上表的分析中不正確的是( )

A、白花三葉草葉片內(nèi)產(chǎn)氰的生化途徑是:

B、葉片Ⅱ葉肉細(xì)胞中缺乏氰酸酶,葉片Ⅲ可能的基因型是ddHH

C、在葉片Ⅳ的提取液中同時加入含氰糖苷和氰酸酶,也能產(chǎn)生氰

D、基因是通過控制酶的合成控制生物的代謝從而控制生物的性狀的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將某植物組織的細(xì)胞勻漿分離后,取三種細(xì)胞器測定其蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和核酸的含量,結(jié)果如下表。下列相關(guān)敘述錯誤的是

蛋白質(zhì)/%

脂質(zhì)/%

核酸/%

細(xì)胞器甲

67

20

微量

細(xì)胞器乙

59

0

0

細(xì)胞器丙

46

0

54

A.細(xì)胞器甲是什么不能完全確定 B.細(xì)胞器甲和丙中核酸種類不完全相同

C.細(xì)胞器甲中存在細(xì)胞器丙 D.該植物為高等植物

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如表是某人的血液常規(guī)檢驗報告單,根據(jù)化驗結(jié)果判斷此人可能出現(xiàn)的問題是

A.促甲狀腺激素釋放激素(TRH)分泌減少

B.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性高,甲狀腺腫大

C.組織細(xì)胞攝取葡萄糖加速,血糖含量低于正常

D.肝組織細(xì)胞受損,貧血,有炎癥

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖代表人體體液免疫的過程。相關(guān)敘述正確的是

A.①所在的階段中,沒有吞噬細(xì)胞的參與

B.免疫過程⑥比⑦要慢,免疫效應(yīng)⑥比⑦要強

C.物質(zhì)5為抗體,其合成和分泌的有關(guān)結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞膜、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

D.細(xì)胞3可以直接與被抗原入侵的宿主細(xì)胞密切接觸,使這些細(xì)胞裂解死亡

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因頻率和基因型頻率的敘述,正確的是

A.種群中控制一對相對性狀的各種基因型頻率發(fā)生改變,說明物種在不斷進化

B.一個種群中,控制一對相對性狀的各種基因型頻率之和為l

C.基因型為Aa的個體自交后代所形成的種群中,A基因的頻率大于a基因的頻率

D.因色盲患者中男性數(shù)量多于女性,所以男性群體中色盲基因的頻率大于女性群體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題

用高倍顯微鏡觀察酵母菌和乳酸菌,可以用來鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是( )

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.核膜

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

糖丸是用來預(yù)防小兒麻痹癥的減毒活疫苗 ,其服用方法是:出生滿2個月開始服糖丸,每次服1粒,連服3次,每次間隔≥28天,4歲復(fù)服一次。其他年齡組在需要時也可以服用。這樣服用的目的是( )

A.使機體積累更多數(shù)量的疫苗

B.使機體產(chǎn)生更多數(shù)量的特異性抗體和淋巴細(xì)胞

C.使機體產(chǎn)生更多種類的淋巴細(xì)胞

D.使機體產(chǎn)生更強的非特異性免疫

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

—對夫婦表現(xiàn)正常,卻生了一個患白化病的孩子,在妻子的一個初級卵母細(xì)胞中,白化病基因數(shù)目和分布情況最可能是()

A.1個,位于一個染色單體中

B.4個,位于四上分體的每個染色單體中

C.2個,分別位于姐妹染色單體中

D.2個,分別位于一對同源染色體上

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