【題目】下列有關(guān)細(xì)胞組成、結(jié)構(gòu)及其功能的敘述，不正確的是

A. 生物幼嫩細(xì)胞都有DNA、核糖體和呼吸酶

B. 同一生物的不同細(xì)胞，結(jié)構(gòu)和功能存在差異的根本原因在于其遺傳物質(zhì)的不同

C. 細(xì)胞質(zhì)中的代謝反應(yīng)最終受細(xì)胞核控制

D. 染色質(zhì)和染色體的著色特性相同

【答案】B

【解析】生物幼嫩細(xì)胞都有DNA、核糖體和呼吸酶，A項正確；同一生物的不同細(xì)胞，結(jié)構(gòu)和功能存在差異的根本原因在于其遺傳物質(zhì)轉(zhuǎn)錄出的mRNA不同，B項錯誤；細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心，細(xì)胞質(zhì)中的代謝反應(yīng)最終受細(xì)胞核控制，C項正確；染色質(zhì)和染色體是相同物質(zhì)在不同時期的不同表現(xiàn)形式，其著色特性相同，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的灰身和黑身、剛毛和截毛各為一對相對性狀，分別由等位基因A、a和D、d控制。某科研小組用一對灰身剛毛果蠅進(jìn)行了多次雜交實驗，得到的Fl代表現(xiàn)型及比例如下表：

(1)果蠅的灰身和黑身這對相對性狀中，_________________身是顯牲性狀，控制剛毛和截毛的等位基因位于__________________染色體上。

(2)上表實驗結(jié)果存在與理論分析不吻合的情況，原因可能是基因型為______________的受精卵不能正常發(fā)育成活。

(3)控制果蠅眼色的基因僅位于X染色體上，紅眼(R)對白眼(r)為顯性。研究發(fā)現(xiàn)，眼色基因可能會因染色體片段缺失而丟失(記為X°)；若果蠅兩條性染色體上都無眼色基因，則其無法存活。在一次用純合紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)雜交的實驗中，子代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅。

①欲用一次雜交實驗判斷這只白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因，可讓這只白眼雌果蠅與任意的一只雄果蠅雜交，觀察后代果蠅的表現(xiàn)型：若子代果蠅______________________________________，則是由于環(huán)境條件改變而導(dǎo)致；若子代果蠅______________________________________，則是由于發(fā)生基因突變而導(dǎo)致；若子代果蠅______________________________________，則是由于染色體片段缺失而導(dǎo)致。

②按照假說——演繹法的研究思想，接下來研究人員應(yīng)_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘋果果形端正、皮薄甜脆、汁多爽口。為了盡量延長新鮮蘋果的儲藏時間，儲藏條件最好是(　　)

A. 低O2、適當(dāng)?shù)臐穸取⒘闵系蜏?/span>

B. 低O2、適當(dāng)?shù)臐穸�、零下低�?/span>

C. 無O2、保持干燥、零上低溫

D. 無CO2、保持干燥、零下低溫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)分析下列各圖，下列敘述錯誤的是

A. 圖甲是用低倍顯微鏡觀察某視野中的圖像，如要看清洋蔥根尖處于分裂期的細(xì)胞，應(yīng)將裝片適當(dāng)向右移動

B. 預(yù)用圖乙探究萌發(fā)的小麥種子的呼吸類型，需要同時設(shè)置另一同樣的裝置，將NaOH溶液用清水替換，對照組的設(shè)置則為將圖中萌發(fā)的小麥種子用煮熟的等量小麥種子替換

C. 圖丙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài)，實際上圖中所標(biāo)注的葉綠體位于右下角，細(xì)胞質(zhì)按逆時針方向流動

D. 圖丁表示用高倍顯微鏡觀察正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞，可觀察到其液泡的顏色逐漸變淺，吸水能力逐漸增強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】庫爾勒香梨果實中存在游離態(tài)和結(jié)合態(tài)兩大類呈香物質(zhì)。結(jié)合態(tài)呈香物質(zhì)大部分以糖苷形式存在，本身沒有香氣，但在糖苷酶的作用下能分解釋放出具有揮發(fā)性的游離態(tài)呈香物質(zhì)。若香梨在貯藏期間上述轉(zhuǎn)變過程迅速，會導(dǎo)致部分香氣成分喪失，影響果實的風(fēng)味和品質(zhì)。科研人員對一批成熟狀態(tài)和大小相同的香梨在甲、乙、丙、丁四種貯藏條件下進(jìn)行了相關(guān)實驗，實驗結(jié)果如下圖所示，請分析回答：

（1）本實驗的目的是探究__________________________對糖苷酶含量的影響。

（2）本實驗的檢測原理：

由于不同實驗條件下香梨中的_________含量不同。所以對硝基苯酚含量不同。以上反應(yīng)完成后，在對硝基苯酚的最佳吸收波長處測定的吸光值，與事先配制好的對硝基苯酚標(biāo)準(zhǔn)溶液的________進(jìn)行比較，確定對硝基苯酚含量,然后可推算出不同實驗條件下糖苷酶含量。

（3）實驗步驟

提取樣液：定期稱取不同貯藏條件下的香梨樣品，制成糖苷酶粗提取液，保存?zhèn)溆谩?/span>

檢測樣液：將酶粗提取液和糖苷混合均勻，在pH 6.0、37℃條件下反應(yīng)一定時間，在對硝基苯酚的最佳吸收波長處測定其吸光值。

①為了保持糖苷酶的活性，制備酶粗提取液過程最好在_______(低溫/常溫/高溫）條件下進(jìn)行。

②檢測樣液時，酶促反應(yīng)箱控制在pH 6.0、37℃條件下，最可能的原因是_________________________。

（4）實驗結(jié)果及結(jié)論：

①在貯藏期間四種不同條件下的香梨中游離態(tài)呈香物質(zhì)均在貯藏_________天左右時相對較多。

②在__________________條件下貯藏時，香梨的風(fēng)味和品質(zhì)最佳。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說法正確的是

A. ①在DNA與RNA上不相同

B. 若②為核糖，則圖示可為DNA的基本組成單位

C. 原核細(xì)胞中的③有4種，②有1種

D. 真核細(xì)胞中的③有5種，②有2種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】手腳皮膚磨出的水泡，其中的淺黃色的液體來源于

A. 組織液 B. 血漿 C. 淋巴 D. 血清

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為“探究酵母菌的呼吸方式”的實驗裝置，有關(guān)敘述錯誤的是

A. A瓶加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2

B. 若向B瓶和D瓶中加入重鉻酸鉀的濃硫酸溶液，則D瓶內(nèi)的溶液會變黃

C. 可根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的時間長短，來檢測CO2的產(chǎn)生速率

D. 乙組D瓶先封口放置一段時間的目的是消耗瓶中的O2以形成無氧的環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是( )

A. 自然選擇學(xué)說認(rèn)為,長頸鹿的長頸性狀的形成是長期采食高處樹葉的結(jié)果

B. 超級細(xì)菌感染病例的出現(xiàn),是因為抗生素的濫用促使細(xì)菌發(fā)生基因突變

C. 人工飼養(yǎng)的公獅和母虎交配,產(chǎn)下的“獅虎獸”不育,說明獅和虎存在生殖隔離

D. 19世紀(jì)的英國工業(yè)革命,使灰色樺尺蛾變成新物種——黑色樺尺蛾

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