【題目】下列生物遺傳物質(zhì)是DNA的是（ ）

A．腦炎病毒 B．乙肝病毒

C．流感病毒 D．小兒麻痹病毒

【答案】B

【解析】

試題分析：A、腦炎病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，A錯誤；

B、乙肝病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，B正確；

C、流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，C錯誤；

D、小兒麻痹病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，D錯誤．

故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞生命歷程的敘述，錯誤的是

A. 細胞分化使細胞趨向?qū)ｉT化，細胞種類增多

B. 胚胎細胞中存在與細胞凋亡有關的基因

C. 物質(zhì)運輸效率隨細胞的生長而降低

D. 衰老細胞的細胞核體積減小，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物細胞具有細胞壁的是

A. 蠶豆葉表皮細胞 B. 狗骨骼肌細胞 C. 牛神經(jīng)細胞 D. 人紅細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將已發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞再置于較低濃度的蔗糖溶液中，觀察到質(zhì)壁分離復原，直到細胞體積穩(wěn)定下列，這時對恢復原狀的細胞來說，可以肯定的情況是

A. 細胞液和外界溶液濃度相同

B. 細胞液濃度高于外界溶液濃度

C. 水分子不再出入細胞

D. 水分子出入細胞處于動態(tài)平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠色熒光標記的X染色體DNA探針（X探針），僅能與細胞內(nèi)的X染色體DNA的一段特定序列雜交，并使該處呈現(xiàn)綠色焚光亮點。同理，紅色焚光標記的Y染色體DNA（Y探針）可使Y染色體呈現(xiàn)一個紅色熒光亮點。同時用這兩種探針檢測體細胞，可診斷性染色體數(shù)目是否存在異常。醫(yī)院對某夫婦及其流產(chǎn)胎兒的體細胞進行檢測，結(jié)果如圖所示，下列分析正確的是

A. X染色體DNA上必定有一段與X探針相同的堿基序列

B. 據(jù)圖分析可知妻子患X染色體伴性遺傳

C. 妻子的父母至少有一方患有性染色體數(shù)目異常疾病

D. 該夫婦選擇生女兒可避免體數(shù)目異常疾病的發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某家族患甲�。ㄏ嚓P基因為A、a）和乙病(伴性遺傳病，相關基因為B、b)兩種遺傳病的系譜圖,請據(jù)圖回答下列問題。

（1）由遺傳圖譜可判斷出甲病為_____________染色體上________（填“顯”或“隱”）性遺傳病。

（2）乙病屬于________ (填“顯”或“隱”)性遺傳病,Ⅱ代個體中一定含有乙病致病基因的有__________(填數(shù)字)。

（3）Ⅱ2的基因型為____________；Ⅲ2的基因型為____________。

（4）假設Ⅲ1和Ⅲ4結(jié)婚生了一個孩子，則該小孩只患一種病的概率為__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩個小麥品種，一個純種小麥性狀是高稈（D）、抗銹病（T）；另一個純種小麥性狀是矮稈（d）、易染銹病（t）。兩對基因獨立遺傳。育種專家提出了如下圖所示的I、II兩種育種方法以獲得小麥新品種。

（1）要縮短育種年限，應選擇的方法是 ，另一種方法的育種原理是 。

（2）圖中①和④的基因組成分別為 和 。

（3）（二）過程中，D和d的分離發(fā)生在 。

（4）（五）過程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合子占 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)進行生命活動的直接能物質(zhì)、主要能物質(zhì)和最終能依次是（ ）

A. 太陽能、糖類、ATP B. ATP、葡萄糖、脂肪

C. ATP、脂肪、太陽能 D. ATP、葡萄糖、太陽能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】草履蟲與細菌都具有的細胞器是

A. 核糖體 B. 線粒體 C. 核膜 D. 染色體

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