自然界中多倍植物的形成主要是受外界條件劇烈變化的影響．這種“劇烈變化”相當于下列哪種條件對細胞的影響（　�。�
A、射線B、激光
C、秋水仙素D、生長素
考點：染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體
專題：
分析：秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成，導致染色體不能移向細胞兩極，從而引起細胞內染色體數(shù)目加倍
解答： 解：自然界中多倍植物的形成主要是受外界條件劇烈變化的影響．這種“劇烈變化”相當于秋水仙素處理植物細胞，造成細胞的染色體含量加倍，ABD錯誤，C正確．
故選：C．
點評：本題考查有絲分裂和秋水仙素的作用原理的有關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

世界上首例雙基因突變患者在寧夏回族自治區(qū)被發(fā)現(xiàn)，一位女孩被查出同時患有馬凡氏綜合征及佝僂病，兩病均為常染色體上的顯性遺傳�。铝杏嘘P說法正確的是（　　）
A、該女孩的遺傳病是其體內細胞基因突變的結果
B、該女孩的父親或母親必定同時患有這兩種病
C、若該女孩與一正常男子結婚，則其子代可能患病
D、這兩種病的遺傳一定遵循基因的自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

在適宜的恒溫條件下，測定某雙子葉植物在不同光照條件下的光合作用速率，結果如下表：（表中正值表示CO2吸收量，負值為釋放量）．
光照強度（千勒克斯）1.03.05.07.08.010.0
CO2吸收量（mol/h）-2.0+2.0+6.0+10.0+12.0+12.0
（1）在如圖的坐標系上繪出光照強度與植物光合速率的關系曲線；
（2）該植物的呼吸速率是
 
（mol/h）；
（3）在光照強度為
 
千勒克斯時，該植物光合作用合成有機物的量與呼吸消耗有機物的量相等；
（4）據(jù)圖分析可知，在0～8千勒克斯的光強范圍內，光合作用速率受
 
因素的影響；超過8千勒克斯后，光合速率主要受
 
等因素的影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在正常情況下，下列不屬于YyRr的配子是（　�。�
A、YRB、YrC、YyD、yR

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科目：高中生物 來源： 題型：

草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分．某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示．
（1）圖中食物網(wǎng)的簡單，因此，該草原生態(tài)系統(tǒng)的
 
能力較差，其
 
穩(wěn)定性也相應較低．除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應有
 
才能保證其物質循環(huán)的正常進行．
（2）影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是
 
和競爭．若某年兔種群的K值為1000 只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他條件不變的情況下，次年鼠的數(shù)量增加400只，則兔種群的K值變?yōu)?div id="9jkvek3" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
只．用標志重捕法調查該區(qū)的種群數(shù)量時，若部分標記個體遷出，則導致調查結果
 
（填“偏高”或“偏低”）
（3）草原干旱時，兔攝取水分減少，體內細胞外液滲透壓
 
，引起
 
（部位）滲透壓感受器興奮，增加抗利尿激素的釋放，進而引起腎小管、集合管對水的重吸收增加，減少排尿量，以保持體內水平衡．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在適宜的溫度、水分和CO2條件下，分別測定強光和弱光時不同植物的光合作用量，結果如圖所示，請據(jù)此判斷，下列敘述不正確的是（　　）
A、在此條件下，影響植物光合作用量的主要限制因素是光
B、同等光照條件下，玉米比小麥的光合作用量高
C、陰生植物較陽生植物對光具有較強的利用能力
D、限制陰生草本植物光合作用量的因素為光照強度

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科目：高中生物 來源： 題型：

有一種貧血癥是由于缺乏某種化學元素造成的．這種化學元素是（　�。�
A、FeB、IC、ZnD、Na

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的錯誤敘述是（　　）
A、不同生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性是不同的
B、人工生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性都比自然生態(tài)系統(tǒng)低
C、抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng)，其恢復力穩(wěn)定性往往較低
D、生態(tài)系統(tǒng)的成分較少、營養(yǎng)結構簡單，恢復力穩(wěn)定性較高

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科目：高中生物 來源： 題型：

ATP與ADP的轉化關系如圖，其中①和②為反應過程，③表示某化學鍵．下列敘述正確的是（　�。�
A、過程①是合成反應
B、反應②的能量來源可以不同
C、③表示高能磷酸鍵
D、抑制反應①有利于ATP合成

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