【題目】人體血紅蛋白的一條肽鏈有145個(gè)肽鍵，形成這條肽鏈的氨基酸分子數(shù)以及縮合過(guò)程脫去的水分子數(shù)分別是

A. 145和144

B. 145和145

C. 145和146

D. 146和145

【答案】D

【解析】題中血紅蛋白的一條肽鏈有145個(gè)肽鍵，那么這條肽鏈中應(yīng)含有145＋1＝146個(gè)氨基酸，縮合過(guò)程中脫去的水分子＝肽鍵數(shù)＝145個(gè)。故D項(xiàng)正確，A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合以下圖、表分析，有關(guān)說(shuō)法正確的是

抗菌藥物

抗菌機(jī)理

青霉素

抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成

環(huán)丙沙星

抑制細(xì)菌DNA旋轉(zhuǎn)酶(可促進(jìn)DNA螺旋化)

紅霉素

能與核糖體結(jié)合

利福平

抑制RNA聚合酶的活性

A. 青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制 B. 環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細(xì)菌的①和③

C. 結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中 D. ①～⑤可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列問(wèn)題
（1）甲同學(xué)為探究某單子葉植物胚芽鞘向光性產(chǎn)生的原因，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論為：

①若a、b、c、d的長(zhǎng)度關(guān)系為 ， 則說(shuō)明單側(cè)光將向光側(cè)部分生長(zhǎng)素分解；
②若a、b、c、d的長(zhǎng)度關(guān)系為 ， 則說(shuō)明單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移了．
（2）甲同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果和結(jié)論為上述第②種，但乙同學(xué)查閱資料知道，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有些植物的向光性生長(zhǎng)與某些抑制生長(zhǎng)的物質(zhì)分布不均勻有關(guān)，據(jù)此他認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，應(yīng)修正為：該植物產(chǎn)生向光性的原因可能由于單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移了或單側(cè)光使胚芽鞘中的生長(zhǎng)抑制物質(zhì)向側(cè)轉(zhuǎn)移了或以上兩種原因同時(shí)存在．若乙同學(xué)進(jìn)行進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)研究，測(cè)定A，B，C，D四個(gè)瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度相同，則可以得出的結(jié)論是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為橫放的植株，圖乙和圖丙為橫放后1～4處生長(zhǎng)素濃度變化曲線(虛線代表生長(zhǎng)素既不促進(jìn)，也不抑制生長(zhǎng)的濃度)，圖丁為種子萌發(fā)過(guò)程中幾種激素的變化曲線，回答下列問(wèn)題：

(1)圖甲中幼苗根尖或者芽尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素通過(guò)__________向形態(tài)學(xué)下端移動(dòng)，通常出現(xiàn)彎曲生長(zhǎng)的原因是受到單方向刺激后導(dǎo)致生長(zhǎng)素__________，進(jìn)而出現(xiàn)彎曲生長(zhǎng)。

(2)圖甲幼苗橫放后，1、2處起始濃度變化為圖________(填“乙”或“丙”)對(duì)應(yīng)的曲線，圖乙中C對(duì)應(yīng)的濃度比圖丙中D對(duì)應(yīng)的濃度要低的原因是________________________________。

(3)從圖丁曲線分析，__________對(duì)種子萌發(fā)有抑制作用，這種激素對(duì)果實(shí)的作用效果是促進(jìn)果實(shí)的_______________________________________________________。

(4)結(jié)合圖丁曲線及激素作用分析，細(xì)胞分裂素先增加，赤霉素后增加的原因可能是______________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是生物體內(nèi)的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)，其中一定在細(xì)胞器中進(jìn)行的是

A. RNA的合成 B. 氨基酸的脫水縮合

C. 二氧化碳的固定 D. 丙酮酸的氧化分解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，在普通光學(xué)顯微鏡下分辨不出的是（ ）

A. 核糖體 B. 液泡 C. 葉綠體 D. 染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6 ， 其水解產(chǎn)物中只含有下列3種氨基酸．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.合成1個(gè)C22H34O13N6分子將產(chǎn)生5個(gè)水分子
B.在細(xì)胞中合成1個(gè)C22H34O13N6分子至少需要3種tRNA
C.1個(gè)C22H34O13N6分子完全水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸
D.1個(gè)C22H34O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳學(xué)基本概念的敘述中，正確的是（　　）

A. 純合子后代同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象就叫性狀分離

B. 純合子雜交產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)的性狀就是顯性性狀

C. 不同環(huán)境下，基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同

D. 兔的白毛和黑毛，狗的長(zhǎng)毛和卷毛都是相對(duì)性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞神經(jīng)信號(hào)的圖解，下列敘述中，正確的是（　　）

A. ⑤接受④后使⑧發(fā)生去極化

B. ⑦的成分為血漿、組織液或淋巴

C. ①處的反極化狀態(tài)可導(dǎo)致⑥的面積增大

D. ⑥實(shí)現(xiàn)了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變

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