【題目】研究表明銅綠微囊藻經(jīng)過冬季低溫后才會在春末夏初大規(guī)模爆發(fā)。下圖是低溫誘導該藻快速繁殖的主要機理模型，當調(diào)節(jié)蛋白與操縱基因結(jié)合時，啟動結(jié)構(gòu)基因的表達，導致該藻類快速繁殖；而伸長的調(diào)節(jié)蛋白可同時與激活基因和操縱基因結(jié)合，降低結(jié)構(gòu)基因的表達效率。據(jù)圖回答：

（1）調(diào)節(jié)基因的基本組成單位是 。與tRNA相比，調(diào)節(jié)基因特有的堿基配對方式有 。

（2）結(jié)構(gòu)基因表達過程中，過程①需要 酶；過程②除需要mRNA外，還需要 （至少寫3點）。

（3）夏季高溫時銅綠微囊藻細胞中調(diào)節(jié)蛋白激活酶會轉(zhuǎn)化為 ，后者催化調(diào)節(jié)蛋白原形成 ，導致結(jié)構(gòu)基因表達效率降低，藻細胞中DNA合成酶含量 ，藻類繁殖減慢。

【答案】

（1）脫氧核苷酸 A—T（和T—A）

（2）RNA聚合酶 核糖體、氨基酸、tRNA、ATP、酶等

（3） “變性”調(diào)節(jié)蛋白激活酶 伸長的調(diào)節(jié)蛋白 減少

【解析】

（1）基因是有遺傳效應的DNA片段，因此其基本組成單位是脫氧核苷酸；在tRNA存在部分堿基互補配對，即A-U、C-G，而在DNA分子中存在的堿基互補配對是A-T、C-G。

（2）基因表達過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，基因轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶的催化；翻譯是在核糖體上以mRNA為模板，tRNA為工具，利用氨基酸合成多肽（蛋白質(zhì)）的過程，該過程還需要酶和能量。

（3）分析模型圖可知，夏季高溫會使激活基因控制合成的調(diào)節(jié)蛋白激酶轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>“變性”調(diào)節(jié)蛋白激酶，后者催化調(diào)節(jié)蛋白原形成伸長的調(diào)節(jié)蛋白，伸長的調(diào)節(jié)蛋白與激活基因和操縱基因同時結(jié)合，降低了結(jié)構(gòu)基因表達效率，使細胞中DNA合成酶系減少，藻細胞增殖減慢。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄植物有無茸毛（A、a）和果實的顏色（B、b）由位于兩對同源染色體上的等位基因控制，已知在茸毛遺傳中，某種純合基因型的合子具有致死效應，不能完成胚的發(fā)育。有人做了如圖所示兩個雜交實驗：

（1）番茄的果實顏色性狀中， 果是隱性性狀。在茸毛遺傳中，致死合子的基因型是 。

（2）實驗1子代中的有茸毛紅果番茄的基因型是 ,欲進一步確認，最簡便的方法是 。

（3）實驗2中：親本的基因型是 。F1中有茸毛紅果番茄自交得F2,則F2個體中基因型有 種，表現(xiàn)型的比例是（只寫比例） 。若讓F2中有茸毛紅果番茄自交，所得F3中出現(xiàn)有茸毛黃果的概率是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】目前，精子載體法逐漸成為最具誘惑力的制備轉(zhuǎn)基因動物方法之一，該方法以精于作為外源基因的載體，使精于攜帶外源基因進入卵細胞受精。下圖是表示利用該方法制備轉(zhuǎn)基因鼠的基本流程。請據(jù)圖回答：

（1）獲取外源基因常用到的工具酶是________。為了提高實驗成功率，通常利用________技術(shù)獲得大量標記的外源基因。

（2）過程②采用的是____技術(shù)，該過程中應對已經(jīng)導人外源基因的精子進行________處理。

（3）過程③需要在________（至少寫出兩點）等條件下培養(yǎng)。由于人們對動物細胞所需營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全搞清楚，因此在培養(yǎng)細胞時需在培養(yǎng)基中加入一定量的________。

（4）為了獲得更多的早期胚胎，常用____激素對供體進行處理，促使其_____從而獲得更多的卵母細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】野茉莉是一種雌雄同花的植物，其花色形成的生化途徑如下圖所示：5對等位基因獨立遺傳，顯性基因控制圖示相應的生化途徑，若為隱性基因，相應的生化途徑不能進行，且C基因與D基因間的相互影響不考慮。（注：紅色和藍色色素均存在時表現(xiàn)為紫色，黃色和藍色色素均存在時表現(xiàn)為綠色，三種色素均不存在時表現(xiàn)為白色。）請回答下列問題：

（1）野茉莉花共有________種基因型和________種表現(xiàn)型。

（2）將基因型為AaBbccDDEE的植株與隱性純合體測交，后代的表現(xiàn)型及比例為____________________。

（3）若要驗證基因自由組合定律，能否利用基因型為AabbccDdee的個體自交來驗證，為什么？____________，因為 。

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【題目】如圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖作答：

（1）①表示___________________________，d是_________細胞。

（2）與細胞f的功能相適應的細胞器有_________________________。

（3）圖中能特異性識別抗原的細胞有________________（填字母）。

（4）人體消滅結(jié)核桿菌的免疫方式是圖中的_______（填編號）。

（5）HIV侵入人體后，主要攻擊的細胞是________（填字母），導致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類型中的______________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體某組織的示意圖，請根據(jù)圖回答下面的問題。

（1）指出圖中所指部位名稱：

a表示________；b表示為組織間隙的_______；c表示在毛細血管內(nèi)的_______；

d表示在淋巴管內(nèi)的__________。

（2）以上b、c、d合稱________，它構(gòu)成了體內(nèi)細胞生活的液體環(huán)境，故稱____________。

（3）從圖中b進入c的細胞代謝產(chǎn)物是_________、________等。

（4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體主要是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為人類形成雙胞胎的兩種方式： 現(xiàn)有一對夫妻，其中妻子是血友病患者，丈夫表現(xiàn)正常。妻子懷孕后經(jīng) B超檢測是雙胞胎。請回答：

（1）如果此雙胞胎與方式一相符，胎兒甲是男性，則胎兒乙的表現(xiàn)型為 __________ 。

（2）如果此雙胞胎是通過方式二形成的，經(jīng) B超檢測發(fā)現(xiàn)胎兒丙為女性，則丙患血友病的可能

性是 ________ ， 若丁患血友病，則他的性別是 _______ 。若檢測發(fā)現(xiàn)胎兒丙是一個白化病患

者。則丁是白化病同時又是血友病患者的概率是 ____________ 。

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【題目】如圖所示為某二倍體植物花色的遺傳機理及其各種顏色的花所含色素的情況。請回答下列問題：

（1）開 花的植株對應的基因型的種類最少；開 花的植株自交，其子代一般不會出現(xiàn)性狀分離。

（2）基因在控制本質(zhì)為RNA的合成的過程中，消耗的原料是 。該植物的花色遺傳可反應基因與性狀之間的關(guān)系是 。

（3）如某植株自交，子代會出現(xiàn)9:3:3:1的性狀分離比，則該植株的基因型有 種可能性。

基因型為 植株自交，子代會出現(xiàn)9:3:4的性狀分離比。

（4）現(xiàn)有開白花、藍花、黃花和紅花的純合植株，如何利用所提供的植株在最短時間內(nèi)培育出開紫花的純合植株？（簡要寫出設計思路即可） 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示小腸上皮細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙、丙為細胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有 （填數(shù)字）。乙、丙兩種膜結(jié)構(gòu)能在甲圖所示細胞中找到的是 。

（2）該細胞面向腸腔的一側(cè)形成很多突起即微絨毛，該微絨毛的基本骨架是 。微絨毛不僅可以增加膜面積，還可以增加細胞膜上 數(shù)量，有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)。

（3）膜蛋白C只能與特定分子結(jié)合，結(jié)合后使蛋白質(zhì)的 發(fā)生變化，像“分子開關(guān)”一樣，引起細胞內(nèi)一系列變化，是細胞膜完成信息交流的分子基礎。

（4）細胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D，說明膜蛋白還具有 功能。甲圖小腸上皮細胞控制合成四種膜蛋白功能不同、結(jié)構(gòu)有差異，其根本原因是 。

（5）蛋白質(zhì)E的功能是與DNA分子的某一部位結(jié)合，以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子，蛋白質(zhì)E的名稱是 。

（6）新生兒小腸上皮細胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是 ，體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是 。

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