13．某一蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成，共含有109個肽鍵，則此蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的-NH2和-COOH個數(shù)以及氨基酸數(shù)分別為（　�。�
A．4個    4個   113個B．110個    110個    110個
C．4個    4個   105個D．1個    1個   113個

分析 脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水．脫水縮合過程中的相關(guān)計算：
（1）脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈條數(shù)；
（2）蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù)，應(yīng)該看肽鏈的條數(shù)，有幾條肽鏈，則至少含有幾個氨基或幾個羧基．

解答 解：（1）蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù)，應(yīng)該看肽鏈的條數(shù)，有幾條肽鏈，則至少含有幾個氨基或幾個羧基．該蛋白質(zhì)由四條肽鏈組成，則其至少含有4個氨基和4個羧基；
（2）根據(jù)蛋白質(zhì)分子中肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)可知：此蛋白質(zhì)分子中氨基酸數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)=109+4=113個．
故選：A．

點評 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合，要求考生識記氨基酸脫水縮合的過程，掌握該過程中的相關(guān)計算，能運用其延伸規(guī)律答題，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆廣東省中山市高三5月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的有

①具有細胞壁的細胞一定是植物細胞

②膽固醇是構(gòu)成植物細胞膜的重要成分

③葡萄糖存在于葉綠體而不存在于線粒體中

④細胞核是DNA和RNA儲存和復(fù)制的主要場所

⑤葡萄糖是構(gòu)成麥芽糖、糖原、淀粉和維生素的單體

⑥噬菌體細胞中只有一種核酸——DNA

⑦8%的鹽酸能夠用于洗去卡諾氏液

⑧利用95%的酒精提取葉綠體中的色素時，需要向里面加入無水碳酸鈉，目的是防止色素被破壞

A. 一項 B. 兩項 C. 三項 D. 四項

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．圖1中曲線甲表示在最適溫度下，某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系；乙、丙分別表示該酶促反應(yīng)速率隨溫度或pH的變化趨勢．圖2是ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）這A點提高反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率將降低，在B點增加酶濃度，反應(yīng)速率將增大．
（2）曲線乙、丙中E（填字母）點代表最適溫度．若該種酶需要短期保存，最適宜的溫度和pH條件是D、H（用曲線乙、丙中的字母表示）．
（3）某同學(xué)在設(shè)計“影響酶活性的條件”實驗中存在以下疑惑．①溫度影響酶活性的實驗中能否用菲林試劑鑒定實驗結(jié)果②溫度影響酶活性的實驗中，加入底物后，能否加入酶之后再控制溫度③pH影響酶活性的實驗中，無關(guān)變量溫度能否忽略不計④pH影響酶活性的實驗中，能否用H2O作為實驗材料根據(jù)科學(xué)性原則，你認為上述疑惑中可回答“能”的是④（填序號）．
（4）圖2中a結(jié)構(gòu)是RNA的單體，酶1催化的反應(yīng)將使高能磷酸鍵c（填字母）斷裂放能，酶2催化的反應(yīng)往往與細胞內(nèi)的放能（填“吸收”或“放能”）反應(yīng)相聯(lián)系．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為某種動物的一個卵細胞染色體組成示意圖，下列對此分析錯誤的是（　�。�
A．該細胞中染色體可以看成一個染色體組
B．該種動物的體細胞中含有4對同源染色體
C．該動物的一個體細胞在有絲分裂中期含有32個DNA分子
D．該動物的一個原始生殖細胞進行減數(shù)分裂時，能形成4個四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．某小型天然湖泊原有少量魚類，后改造為人工魚塘．已知該人工魚塘僅有5個種群形成一定的食物關(guān)系，下表列出了5個種群的同化能量．請回答下列相關(guān)問題：
種群ABCDE
同化能量[J/（cm2•a）]1.1×1082×1071.4×1099×1073.4×106
（1）由天然湖泊改造成人工魚塘后，改變了原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，使該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性有所改變．
（2）根據(jù)上表中的能量值，寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)．在該生態(tài)系統(tǒng)中，第二營養(yǎng)級能量流向第三營養(yǎng)級的傳遞效率是10%．
（3）用標志重捕法調(diào)查B種群密度時，若標記個體易被捕食物，則B種群密度的估計值會偏高（填“偏高”“偏低”或“不變”）．若B種群在該人工魚塘中的環(huán)境容納量是K，要獲得B種群最大的持續(xù)捕撈量，則捕撈后B種群數(shù)量應(yīng)保持在$\frac{K}{2}$左右．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于實驗原理及實驗步驟的敘述中，正確的是（　　）
A．用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B．脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒
C．在蛋白質(zhì)的鑒定實驗中，若用蛋清做實驗材料，可以直接使用，不用稀釋
D．健那綠染液是專一性染葉綠體的活細胞染料

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列各項中，實驗試劑、試劑作用和實驗?zāi)康慕M合錯誤的是（　　）
A．健那綠：作為染色劑，觀察口腔上皮細胞線粒體
B．生長素：促進子房發(fā)育，培育單倍體無籽番茄
C．酸性重鉻酸鉀：檢測酒精的生成，探究酵母菌細胞呼吸的方式
D．50%酒精：去浮色，生物組織中脂肪的檢測

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為某二倍體生物細胞分裂圖象，有關(guān)該細胞的敘述錯誤的是（　　）
A．1號與4號染色體大小形狀相同的原因是互為同源染色體
B．1號與5號染色體大小形狀相同的原因是互為姐妹染色單體
C．圖中有4個染色體組
D．該細胞產(chǎn)生的子細胞為體細胞或精細胞或第二極體

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧錦州市高三下學(xué)期質(zhì)量檢測試卷（一）生物卷（解析版） 題型：綜合題

[生物—現(xiàn)代科技專題]

囊性纖維病患者的CFTR 基因缺失3 個堿基，導(dǎo)致CFTR 蛋白在508 位缺少苯丙氨酸，進而影響了CFTR 蛋白的結(jié)構(gòu)，使CFTR 轉(zhuǎn)運氯離子的功能異常。一對表現(xiàn)正常的夫婦，其家族中都有遺傳性囊性纖維化病患者。醫(yī)生對他們進行了遺傳咨詢后，決定運用設(shè)計試管嬰兒的方法實現(xiàn)他們的優(yōu)生愿望。

（1）從囊性纖維病可以看出 ， 直接控制生物體的性狀。

（2）醫(yī)生首先為女性注射 ，刺激卵泡成長，實現(xiàn)控制性 ，然后在局部麻醉下從卵巢中吸取 ，并在顯微鏡下將其移到含特殊培養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中，置于37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。再從男性體內(nèi)采集精子經(jīng)過獲能處理，其獲能處理方法通常采用 和 。

（3）上圖中A、B、C 的名稱分別是 、 、 。

（4）克隆技術(shù)的先鋒研究者托尼·佩里博士告訴BBC 說：“基因領(lǐng)域方面的進步為消滅像囊性纖維病之類的遺傳疾病提供了“絕佳機會”，不去發(fā)展它將是不道德的。”你的看法是

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