根據(jù)下列概念圖做出的判斷,正確的是( )

A.若甲圖中a和b分別代表酵母菌和藍(lán)藻,d可以代表原核生物

B.乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇物質(zhì)(b)的關(guān)系

C.丙圖表示糖類(a)和糖原(b)的關(guān)系

D.丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是某單基因遺傳病系譜圖,通過基因診斷知道3號(hào)不攜帶該遺傳病的致病基因。有關(guān)該遺傳病的分析錯(cuò)誤的是( )

A.該致病基因的遺傳一定遵循孟德爾的基因分離定律

B.6號(hào)和7號(hào)生育患該遺傳病小孩的概率為1/8

C.如果6號(hào)和7號(hào)的第一個(gè)小孩患該遺傳病,那么第二個(gè)小孩還患該病的概率為1/4

D.3號(hào)和4號(hào)再生一個(gè)男孩是正常的概率為1/4

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),在下圖中標(biāo)記元素所在部位依次是

A.①④ B.②④ C.①⑤ D.③⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省湛江市高三上11月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【選修1---生物技術(shù)與實(shí)踐】多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR)是一種體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù),該技術(shù)的原理是利用DNA的半保留復(fù)制,在試管中進(jìn)行DNA的人工復(fù)制(如圖,圖中黑色長(zhǎng)方形是引物)。在很短的時(shí)間內(nèi)將DNA擴(kuò)增幾百萬倍甚至幾十億倍,使實(shí)驗(yàn)室所需的遺傳物質(zhì)不再受限于活的生物體。

(1)DNA的兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械,?dāng)引物與DNA母鏈通過堿基互補(bǔ)配對(duì)結(jié)合后,DNA聚合酶就能從引物的________(填“3′”或“5′”)端開始延伸DNA鏈。

(2)PCR利用了DNA的熱變性原理解決了打開DNA雙鏈的問題,但又導(dǎo)致了DNA聚合酶失活的新問題。到20世紀(jì)80年代,科學(xué)家從一種Taq細(xì)菌中分離到________的DNA聚合酶,它的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用解決了上述問題。要將Taq細(xì)菌從其他普通的微生物中分離出來,可在________條件下培養(yǎng)進(jìn)行初步篩選,若要進(jìn)一步純化Taq細(xì)菌,可用_______________的接種方法。

(3)“PCR”與人體內(nèi)的DNA復(fù)制相比有何特殊之處?(至少答出兩點(diǎn))

(4)若進(jìn)行3次循環(huán),共需加入引物_____種____個(gè)。

(5)某樣品DNA分子中共含3000個(gè)堿基對(duì),堿基數(shù)量滿足:,若經(jīng)5次循環(huán),至少需要向試管中加入____個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸。(不考慮引物所對(duì)應(yīng)的片段)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(在[ ]填標(biāo)號(hào),_ __填相應(yīng)名稱)

(1)使用_____ _(光學(xué)/電子)顯微鏡,在真核細(xì)胞中可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)。

(2)圖中[3]是__________,其主要組成成分中, (物質(zhì))是通過[2]進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)的。[4]的功能是 。

(3)圖中可見[ ]_________和[5]核膜的連通,使細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核內(nèi)的聯(lián)系更為緊密。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

分析下表,可推測(cè)( )

溶液

雙縮脲試劑

碘液

斐林試劑

++

甲、乙混合

注:“+”顯色;“++”顯色更深;“-”不顯色。

A.甲溶液含有淀粉 B.乙溶液含有還原糖

C.混合溶液不含淀粉 D.混合溶液含有淀粉酶

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是( )

A.用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B.脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中可能需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒

C.鑒定還原糖時(shí),要先加入斐林試劑甲液搖勻后再加入乙液

D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)用現(xiàn)配

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為圖甲細(xì)胞膜的磷脂分子結(jié)構(gòu)模式圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.圖乙分子可識(shí)別“自己”和“非己”的成分

B.圖甲中的①②③共同為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

C.圖甲中②與細(xì)胞的選擇吸收有關(guān),①②可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞

D.將圖乙平展在水面上,a 部分與水面接觸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解,其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過程圖解;圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下,光合作用增長(zhǎng)率隨CO2濃度變化的情況。請(qǐng)回答下列問題。

(1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是 、 ,要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是 。

(2)圖2中限制D點(diǎn)光合作用增長(zhǎng)率的主要環(huán)境因素是 ,D點(diǎn)和C點(diǎn)相比,葉綠體中[H]的含量 (填“較低”“相等”或“較高”)。

(3)從生長(zhǎng)狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片,抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體,平均分成若干份,保存在 條件下,然后,待其他事項(xiàng)備好后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同的一定強(qiáng)度光照,測(cè)量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間,其記錄結(jié)果繪成曲線如圖3。請(qǐng)據(jù)此回答。

①該實(shí)驗(yàn)的目的是 。

②分析圖3,c點(diǎn)以后曲線上升的原因是 。

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