下列有關(guān)受精作用的敘述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　）
A、受精卵中全部遺傳物質(zhì)來(lái)自父母雙方的各占一半
B、受精時(shí)，精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合
C、受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同
D、受精卵中染色體來(lái)自父母雙方的各占一半
考點(diǎn)：受精作用
專(zhuān)題：
分析：本題是與受精作用的概念、實(shí)質(zhì)和意義有關(guān)的題目，回憶受精作用的概念、過(guò)程、實(shí)質(zhì)和意義，然后結(jié)合選項(xiàng)分析解答．
解答： 解：A、受精卵中的核遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方，細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)主要來(lái)自母方，A錯(cuò)誤；
B、受精作用的實(shí)質(zhì)是精子細(xì)胞核與卵細(xì)胞核的融合，B正確；
C、由于減數(shù)分裂過(guò)程使精子與卵細(xì)胞的染色體數(shù)目減半，受精后受精卵的染色體數(shù)目又恢復(fù)本物種體細(xì)胞染色體數(shù)，C正確；
D、染色體屬于細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)的載體，受精卵中染色體來(lái)自父母雙方的各占一半，D正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是受精作用的實(shí)質(zhì)，受精卵內(nèi)的遺傳物質(zhì)的來(lái)源，減數(shù)分裂和受精作用的意義，對(duì)受精作用基本概念的掌握是解題的關(guān)鍵，A選項(xiàng)往往因忽略細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)而 出現(xiàn)分析錯(cuò)誤．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

中科院動(dòng)物所和福州大熊貓研究中心合作，通過(guò)將大熊貓的細(xì)胞核植入去核的兔子卵細(xì)胞中，在世界上最早克隆出一批大熊貓?jiān)缙谂咛�，這表明我國(guó)的大熊貓人工繁殖研究再次走在世界前列．下列有關(guān)克隆大熊貓胚胎的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、培養(yǎng)成個(gè)體需要進(jìn)行胚胎移植
B、兔子卵細(xì)胞質(zhì)的作用只是激發(fā)大熊貓細(xì)胞核的全能性
C、克隆出的早期胚胎中，各細(xì)胞間具有相同的遺傳信息
D、在第二次卵裂的過(guò)程中，尚未出現(xiàn)細(xì)胞的分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞培養(yǎng)的說(shuō)法正確的是（　　）
A、動(dòng)物細(xì)胞能夠大量培養(yǎng)，而植物細(xì)胞不能
B、二者的培養(yǎng)基成分和培養(yǎng)條件相差不大
C、以滋養(yǎng)細(xì)胞支持生長(zhǎng)是提高細(xì)胞克隆形成率的措施之一
D、動(dòng)、植物克隆技術(shù)的理論基礎(chǔ)是完全一樣的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)溶酶體的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能消化細(xì)胞從外界吞入的顆粒
B、溶酶體是由高爾基體斷裂形成的，其內(nèi)的水解酶是在于高爾基體中合成的
C、溶酶體在執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜組分的更新
D、溶酶體是巨噬細(xì)胞在發(fā)揮免疫作用時(shí)的一種重要的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人類(lèi)紅綠色盲的基因位于X染色體上、禿頂?shù)幕蛭挥诔Ｈ旧w上，結(jié)合下表信息可預(yù)測(cè)，圖中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是（　　）

BBBbbb
男非禿頂禿頂禿頂
女非禿頂非禿頂禿頂
A、非禿頂色盲兒子的概率為
1
4
B、非禿頂色盲女兒的概率為
1
8
C、禿頂色盲兒子的概率為
1
4
D、禿頂色盲女兒的概率為0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示幾種細(xì)胞器模式簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：（填寫(xiě)標(biāo)號(hào)） 

（1）能把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的細(xì)胞器是
 
．
（2）與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是
 
．
（3）在酶參與下，為進(jìn)行多種反應(yīng)合成有機(jī)物創(chuàng)造有利場(chǎng)所的細(xì)胞器是
 
．
（4）把物質(zhì)氧化分解，為生物體進(jìn)行各種生命活動(dòng)提供能量的細(xì)胞器是
 
．
（5）具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳病，如圖一（其中甲性狀由A、a，乙性狀由B、b基因控制），甲病在人群中患病純合體約占
1
10000
．圖二為人類(lèi)性染色體和一對(duì)常染色體的示意圖．下列表為①～④個(gè)群體樣本對(duì)乙病調(diào)查的結(jié)果．請(qǐng)分析題意回答下列問(wèn)題：

乙病遺傳情況調(diào)查表
類(lèi)別 ① ② ③ ④
父親 + - + -
母親 - + + -
兒子 +
-		 + + -
女兒 +
-		 - + -
注：每類(lèi)家庭人數(shù)近200人，表中“+”為發(fā)現(xiàn)該病癥表現(xiàn)者，“-”為正常表現(xiàn)者
（1）據(jù)圖一分析，甲病的遺傳方式為
 
，控制甲病的基因位于圖二的
 
區(qū)段．根據(jù)圖一和表1調(diào)查結(jié)果判斷乙病最可能的遺傳方式為
 
，判斷乙病的遺傳方式主要根據(jù)表1中的
 
群體，控制乙病的基因位于圖二的
 
區(qū)段．
（2）Ⅱ3和Ⅲ5基因型相同的概率為
 
．
（3）如果Ⅲ1和Ⅲ8結(jié)婚，則后代中患有一種病的概率為
 
．
（4）如果Ⅲ8和一個(gè)人群中患有甲病但沒(méi)有乙病的男性婚配，則生出一個(gè)正常小孩的概率為
 
．（請(qǐng)保留分?jǐn)?shù)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、葉綠體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律
B、受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的，這是得出孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的條件之一
C、孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)分離定律與自由組合定律的過(guò)程運(yùn)用了假說(shuō)-演繹法
D、基因型為AaBb的個(gè)體自交，子代一定出現(xiàn)4種表現(xiàn)型和9種基因型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

最近，美國(guó)某科學(xué)家將熒光水母的一種物質(zhì)注入白豬細(xì)胞中，然后將這些豬的體細(xì)胞的細(xì)胞核置入黑豬去核的卵細(xì)胞中，最后此5枚重組卵發(fā)育成的早期胚胎放入黑豬的子宮內(nèi)，產(chǎn)下的5只小豬中有4只小豬的嘴和蹄呈黃色熒光．下列相關(guān)敘述中，正確的是（　　）
A、要提高重組卵移植的成活率，對(duì)受體黑豬需要用雌激素進(jìn)行超數(shù)排卵處理
B、產(chǎn)下的5只小豬性狀與卵供體黑豬最相似，部分性狀也可能與白豬相似
C、注入白豬細(xì)胞的物質(zhì)可能是熒光水母DNA，并已整合到白豬細(xì)胞核DNA中
D、將導(dǎo)入熒光水母某物質(zhì)形成的重組細(xì)胞，通過(guò)細(xì)胞培養(yǎng)可形成新個(gè)體

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