2.下列有關(guān)免疫的說法,錯誤的是(  )
A.抗原既可以是外來的病菌、病毒,也可以是自身癌變、衰老的細胞
B.系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風濕性關(guān)節(jié)炎屬于自身免疫病,其有明顯的遺傳傾向和個體差異
C.引發(fā)過敏反應的物質(zhì)為過敏原,必須第二次接觸相同過敏原才可能引發(fā)過敏反應
D.器官移植后,通常需給患者使用免疫抑制劑,提高移植器官的成活率

分析 過敏反應是指已經(jīng)免疫的機體再次接觸相同抗原時發(fā)生的組織損傷或功能紊亂,過敏反應是一種特殊的體液免疫,過敏反應過程中產(chǎn)生的抗體主要分布在皮膚、消化道、呼吸道細胞核血細胞膜的表面

解答 解:A、抗原既可以是外來的病菌、病毒,也可以是自身癌變、衰老的細胞,A正確;
B、過敏反應有明顯的遺傳傾向和個體差異,B錯誤;
C、初次接觸過敏原只產(chǎn)生抗體,不發(fā)生過敏反應,過敏反應是已免疫的機體再次接受相同的過敏原時發(fā)生的反應,C正確;
D、器官移植后,通常需給患者使用免疫抑制劑,防止出現(xiàn)免疫排斥現(xiàn)象,提高移植器官的成活率,D正確.
故選:B.

點評 本題主要考查人體免疫的相關(guān)知識,意在強化學生對過敏反應、自身免疫病和兩種特異性免疫過程的理解和運用.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.欲人工合成由三個核糖核苷酸脫水縮合形成的RNA,現(xiàn)有4種核糖核苷酸,數(shù)量分別為2、3、4、5個,則最終合成的RNA最多和最少各多少種( 。
A.4:3B.5:2C.4:2D.5:3

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.現(xiàn)有小麥種子資源:①高產(chǎn)、感。虎诘彤a(chǎn)、抗。虎鄣彤a(chǎn)、早熟;④高產(chǎn)、晚熟.為滿足不同地區(qū)及不同環(huán)境條件下的栽培需求,育種專家要培育兩類品種:a.高產(chǎn)、抗病;b.高產(chǎn)、早熟.下述育種方法可行的是( 。
A.利用①、③品種間雜交篩選獲得aB.利用③、④品種間雜交篩選獲得b
C.利用①、④品種間雜交篩選獲得aD.利用②、④品種間雜交篩選獲得b

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)單體的敘述,不正確的是( 。
A.多糖、蛋白質(zhì)、核酸都是由許多單體連接而成的
B.構(gòu)成多糖的單體與構(gòu)成蔗糖的單糖是相同的
C.組成蛋白質(zhì)的單體是氨基酸,組成核酸的單體是核苷酸
D.每一個單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖為人體細胞及其內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體.據(jù)圖判斷,下列說法正確的是( 。
A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的
B.①中含有激素、血紅蛋白、尿素、CO2等物質(zhì)
C.①④中的大部分物質(zhì)都可以進入②
D.細胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進入①中,①中NaHCO3與之發(fā)生作用使pH基本穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.生命活動離不開細胞,不包括下列內(nèi)容中的( 。
A.反射活動的完成是以神經(jīng)組織為結(jié)構(gòu)基礎
B.生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細胞代謝為基礎
C.遺傳和變異以細胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎
D.草履蟲這種單細胞生物也能完成各種生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.抗維生素D佝僂病為X染色體顯性遺傳病,多指為常染色體顯性遺傳病,紅綠色盲為X染色體隱性遺傳病,白化病為常染色體隱性遺傳病.下列關(guān)于這四種遺傳病特征的敘述,正確的是( 。
A.多指的發(fā)病率與性別無關(guān),男性女性患病率相等
B.紅綠色盲女性患者的父親不患該病
C.抗維生素D佝僂病的發(fā)病率男性高于女性
D.白化病通常會在家系中出現(xiàn)隔代交叉遺傳現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于細胞分化敘述中,錯誤的是( 。
A.細胞分化是細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
B.細胞分化是生物界中一種普遍存在的生命現(xiàn)象
C.細胞分化僅發(fā)生在胚胎期
D.細胞分化與生物的發(fā)育密切相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.免疫的監(jiān)控和清除功能是指( 。
A.識別和清除體內(nèi)的腫瘤細胞
B.清除體內(nèi)衰老、死亡細胞以及癌細胞
C.抵抗抗原的侵入
D.促進抗體和記憶細胞的產(chǎn)生

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