【題目】下列關(guān)于農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的敘述,錯誤的是
A.無消耗,多效益B.以生態(tài)學原理為依據(jù)
C.實現(xiàn)了能量的多級利用D.追求經(jīng)濟和生態(tài)的雙贏
【答案】A
【解析】
生態(tài)農(nóng)業(yè)是按照生態(tài)學原理和經(jīng)濟學原理,運用現(xiàn)代科學技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段,以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗建立起來的,能獲得較高的經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)。
A、生態(tài)工程是少消耗,而不是無消耗,A錯誤;
B、生態(tài)農(nóng)業(yè)原理是生態(tài)學原理,B正確;
C、實現(xiàn)了對物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的多級利用,C正確;
D、生態(tài)工程最追求經(jīng)濟和生態(tài)的雙贏,D正確;
故選:A。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示在采用不同網(wǎng)目(網(wǎng)眼直徑)和不同捕撈強度時對大西洋鱈魚捕獲量的影響。下列相關(guān)分析中不正確的是( )
A. 調(diào)查鱈魚的種群密度可以采用標志重捕法
B. 持久保持捕撈強度2會導致鱈魚的種群數(shù)量不斷減少
C. 保持捕撈強度1,同時用大網(wǎng)目捕魚,更有利于保持魚群的持續(xù)發(fā)展
D. 保持捕撈強度2,同時用中網(wǎng)目捕魚,能使魚群的年齡組成更接近穩(wěn)定型
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介,下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是
A. 甲狀腺激素、氧氣、麥芽糖均可以存在于內(nèi)環(huán)境中
B. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)指的是理化性質(zhì)的動態(tài)平衡
C. 調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)
D. 內(nèi)環(huán)境pH的穩(wěn)定與HCO3-和HPO42-等離子有關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲至丁為二倍體生物卵巢中的一些細胞分裂圖,圖中所示細胞分裂具有連續(xù)性,有關(guān)判斷正確的是
A.細胞分裂順序依次為乙→丙→甲→丁
B.乙是初級卵母細胞,丁最可能為卵細胞
C.若乙的基因組成為AAaaBBbb,則丁的基因組成為AaBb
D.甲、乙、丙細胞中含有的染色體組數(shù)目依次為4、2、1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在植物體細胞雜交技術(shù)中,重要一環(huán)是將植物細胞的細胞壁除去,通常采用的方法是酶解破壁法。你認為普通的植物細胞去除細胞壁所用的酶應(yīng)選擇
A. 纖維素酶和淀粉酶 B. 麥芽糖酶和纖維素酶
C. 纖維素酶和果膠酶 D. 麥芽糖酶和果膠
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示無子西瓜的培育過程:根據(jù)圖解,結(jié)合生物學知識,判斷下列敘述錯誤的是 ( )
A. 秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖,使染色體加倍
B. 四倍體植株所結(jié)的西瓜,果皮細胞內(nèi)含有4個染色體組
C. 無子西瓜的果皮含有4個染色體組
D. 無籽西瓜植株減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂,極少產(chǎn)生正常配子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖和乙圖表示某植物在適宜的CO2條件下光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系,下列相關(guān)描述中錯誤的是( )
A. 甲圖中,在A點上限制光合作用速率的主要因素是光照強度
B. 從乙圖可以看出,當超過一定溫度后,光合作用的速率會隨著溫度的升高而降低
C. 溫度主要通過影響酶的活性來影響光合作用速率
D. 若光照強度突然由A變?yōu)?/span>B,短時間內(nèi)葉肉細胞中C3的量會增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究者推測“細胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質(zhì)向細胞分裂素所在部位運輸”。為證明此推測,用圖1所示插條去除B葉后進行實驗,實驗組應(yīng)選擇的操作最少包括
a.用細胞分裂素溶液涂抹A1葉
b.用細胞分裂素溶液涂抹A2葉
c.用14C-淀粉溶液涂抹A1葉
d.用14C-淀粉溶液涂抹A2葉
e.用14C-氨基酸溶液涂抹A2葉
f.用14C-細胞分裂素溶液涂抹A2葉
g.檢測A1葉的放射性強度
A. afg B. beg C. bcf D. aeg
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,乙圖為物質(zhì)A的某一片斷,丙為乙指導合成的C物質(zhì)的片斷。請分析回答:
丙:—甲硫氨酸—脯氨酸—蘇氨酸—甘氨酸—纈氨酸
(可能用到的密碼子:甲硫氨酸AUG 脯氨酸CCU、CCA、CCC、CCG 蘇氨酸ACU、ACC、ACA、ACG 甘氨酸 GGU、GGA、GGG、GGC 纈氨酸 GUU、GUC、GUA、GUG)
(1)若用含有32P標記的尿嘧啶核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,一段時間后,32P將會出現(xiàn)在甲圖的_____物質(zhì)中。
(2)親、子代細胞間遺傳信息的傳遞是通過甲圖中_____________(填標號)過程實現(xiàn)的,這一過程發(fā)生于___________________________________。
(3)在葉肉細胞中,能發(fā)生①過程的結(jié)構(gòu)有__________________。
(4)丙是以乙的__________鏈為模板指導合成的,最終使乙中的遺傳信息體現(xiàn)在____________的排列順序上。
(5) 由于某種原因使乙中右起第5對堿基 被_________代替后,造成丙中的甘氨酸變?yōu)槔i氨酸
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com