右圖表示體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期，下列敘述不正確的是

A．基因復(fù)制可發(fā)生在A時(shí)期

B．基因重組發(fā)生在B時(shí)期

C．人工誘變育種作用于A時(shí)期

D．秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成作用于B時(shí)期

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

請(qǐng)回答下列有關(guān)遺傳問題：

Ⅰ．2009年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予因發(fā)現(xiàn)端粒和端粒酶如何保護(hù)染色體的三位學(xué)者。端粒（右圖中染色體兩端所示）通常是由富含鳥嘌呤核苷酸（G）的短的串聯(lián)重復(fù)序列組成。它們能防止不同染色體末端發(fā)生錯(cuò)誤融合。但是，細(xì)胞每分裂一次，端粒就會(huì)丟失一部分；在細(xì)胞衰老過程中端粒逐漸變小。端粒酶可利用某段RNA序列作為模板合成端粒DNA，對(duì)端粒有延伸作用。

（1）非同源染色體末端發(fā)生錯(cuò)誤融合屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的_________________，結(jié)果使染色體上基因的________________________發(fā)生改變。

（2）從功能上看，端粒酶屬于_____________________酶。

（3）如果正常體細(xì)胞中不存在端粒酶的活性，你認(rèn)為新復(fù)制出的DNA與親代DNA完全相同嗎？____________________________。體外培養(yǎng)正常組織細(xì)胞，細(xì)胞中端粒長(zhǎng)度與細(xì)胞增殖能力呈______________（正相關(guān)、負(fù)相關(guān)）關(guān)系。

Ⅱ．正常小鼠體內(nèi)常染色體上的B基因編碼胱硫醚γ-裂解酶（G酶），體液中的H2S主要由G酶催化產(chǎn)生。為了研究G酶的功能，現(xiàn)需要選育基因型為B－ B－的小鼠。選育時(shí)可通過將小鼠一條常染色體上的B基因去除，培育出一只基因型為B＋ B－ 的雄性小鼠（B＋ 表示具有B基因，B－ 表示去除了B基因，B＋ 和B－ 不是顯隱性關(guān)系）。請(qǐng)回答：

（1）若在右圖中A點(diǎn)將核DNA帶上同位素標(biāo)記后放在不含同位素標(biāo)記的地方培養(yǎng)，則在GH段可檢測(cè)到有放射性的脫氧核苷酸鏈占________ ,有放射性的精子所占的比例為__________。

（2）B基因控制G酶的合成，其中翻譯過程在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上通過tRNA上的___________與mRNA上的相應(yīng)堿基識(shí)別，將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上。

（3）右圖表示不同基因型小鼠血漿中G酶濃度和H2S濃度的關(guān)系。據(jù)圖描述B＋ B＋ 和B＋ B－個(gè)體的基因型、G酶濃度與H2S濃度之間的關(guān)系：__________________________________________。B－ B－個(gè)體的血漿中沒有G酶而仍有少量H2S產(chǎn)生，可能的原因是___________________。

（4）以該B＋ B－ 雄性小鼠與正常小鼠（B＋ B＋ ）為親本，進(jìn)行雜交育種，選育B－ B－ 雌性小鼠。請(qǐng)將育種過程補(bǔ)充完整。

第一步：

第二步：（用遺傳圖解表示，其中表現(xiàn)型不作要求。）

第三步：從子二代雌性小鼠中選出B－ B－小鼠，選擇的方法是__________________________。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

運(yùn)用動(dòng)物體細(xì)胞雜交技術(shù)可實(shí)現(xiàn)基因定位。研究發(fā)現(xiàn)：用人體細(xì)胞與小鼠體細(xì)胞進(jìn)行雜交得到的雜種細(xì)胞含有雙方的染色體。雜種細(xì)胞在持續(xù)分裂過程中保留鼠的染色體而人類染色體則會(huì)逐漸丟失，最后只剩一條或幾條。右圖表示人的缺乏HGPRT酶突變細(xì)胞株(HGPRT-)和小鼠的缺乏TK酶細(xì)胞株(TK-)融合后并在HAT培養(yǎng)液中培養(yǎng)的過程，結(jié)果表明最終人的染色體在融合細(xì)胞中僅存有3號(hào)染色體或17號(hào)染色體或兩者都有。已知只有同時(shí)具有HGPRT酶和TK酶的融合細(xì)胞才可在HAT培養(yǎng)液中長(zhǎng)期存活與繁殖。
 
(1)體細(xì)胞雜交克服了             ，過程①常用的生物方法是           。
(2)過程②中，為了防止細(xì)菌的污染，
所用培養(yǎng)液應(yīng)該添加一定量的         。此外還要定期用              處理細(xì)胞，
使貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞脫落形成細(xì)胞懸液。
(3)從培養(yǎng)過程看，HAT培養(yǎng)液不僅能提供養(yǎng)料，還起          作用。
(4)從圖示結(jié)果看，可以確定人的       基因位于       號(hào)染色體；
該方法能否對(duì)鼠基因定位？       。

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科目：高中生物 來源：2010年湖北省孝感高中高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

（8分）同位素示蹤法是利用放射性元素作為示蹤劑對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行標(biāo)記的微量分析方法，研究細(xì)胞內(nèi)的元素或化合物的來源、組成、分布和去向等，進(jìn)而了解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、化學(xué)物質(zhì)的變化、反應(yīng)機(jī)理等。用于示蹤技術(shù)的放射性同位素一般是用于構(gòu)成細(xì)胞化合物的重要元素，如3H、14C、15N、18O、32P、35S等。
（1）如果用3H標(biāo)記兩個(gè)氨基酸的氨基，則這兩個(gè)氨基酸脫水縮合形成二肽的過程中，生成的水的相對(duì)分子質(zhì)量為______________。
（2）用14C標(biāo)記的氨基酸研究豚鼠胰腺細(xì)胞分泌蛋白的合成和運(yùn)輸時(shí)，含放射性的物質(zhì)將依次出現(xiàn)在細(xì)胞的_______________________（填細(xì)胞器）中，然后經(jīng)細(xì)胞膜分泌出細(xì)胞外。
（3）如果某健康的成人攝入過量的15N-賴氨酸，一段時(shí)間后，從其體內(nèi)提取某種蛋白質(zhì)，徹底水解后最多能得到___________種含15N的氨基酸。（提示：人體必需的氨基酸有8種，非必需的氨基酸有12種。）
（4）右圖表示較強(qiáng)光照且溫度相同，以及水和小球藻的初始質(zhì)量均相等的條件下，小球藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)示意圖。一段時(shí)間后，試管①的質(zhì)量____________________（填大于、等于或小于）試管②的質(zhì)量。

（5）用32P標(biāo)記二倍體水稻體細(xì)胞（含有24條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細(xì)胞分裂的中期，一個(gè)細(xì)胞內(nèi)被32P標(biāo)記的染色體有_________________條。
（6）用未標(biāo)記的一個(gè)親代噬菌體感染被35S標(biāo)記的大腸桿菌，增殖產(chǎn)生n個(gè)子代噬菌體后，不含35S的噬菌體占所有噬菌體的比例是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

右圖表示體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期,下列敘述不正確的是(　　)。





A.基因復(fù)制可發(fā)生在A時(shí)期

B.基因重組發(fā)生在B時(shí)期

C.人工誘變育種作用于A時(shí)期

D.秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成作用于B時(shí)期

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