【題目】已知在促進生長的濃度范圍內,濃度相同時,生長素類似物萘乙酸(NAA)產生的促進生長作用大于吲哚乙酸(1AA)。為了驗證NAA和1AA的這種差異,用胚芽鞘進行實驗。下列相關說法錯誤的是
A. 本實驗可分成三組,兩個實驗組,一個空白對照組
B. 本實驗可以通過測量胚芽鞘的彎曲程度或生長長度來記錄實驗結果
C. 胚芽鞘尖端首先要切除,以排除自身產生的生長素對實驗結果的干擾
D. 植物激素是對植物的生長發(fā)育有促進作用的有機物
【答案】D
【解析】
本題以驗證相同濃度的NAA和1AA對促進生長作用的差異為情境,考查學生對植物激素的概念的識記和理解能力,以及是否具備驗證簡單生物學事實的能力,并能對一些簡單的實驗方案做出恰當?shù)脑u價和修訂能力。
依實驗目的可知:本實驗可設置兩個用等量的相同濃度的NAA溶液、IAA溶液分別處理同種生物胚芽鞘的實驗組和一個用等量蒸餾水處理胚芽鞘的空白對照組,A正確;本實驗的因變量可以通過測量胚芽鞘的彎曲程度或生長長度來記錄實驗結果,B正確;由于胚芽鞘尖端能產生生長素,因此要去掉胚芽鞘的尖端,以排除自身產生的生長素對實驗結果的干擾,C正確;植物激素是對植物的生長發(fā)育有調節(jié)作用的微量有機物,D錯誤。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究血壓的調節(jié)過程,研究人員剝離出家兔的主動脈神經,給予一定強度的刺激;測得其血壓明顯下降;停止刺激,待血壓恢復正常后,將一定濃度的腎上腺素從靜脈注入,測得血壓升高。請分析回答以下相關問題。
(1)實驗結果表明家兔血壓的調節(jié)方式為___________________。
(2)靜脈注射去甲腎上腺素也可使血壓升高,可見,腎上腺素和去甲腎上腺素在調節(jié)血壓方面有______作用。與刺激主動脈神經相比,注入腎上腺素降低血壓所需的時間應較__________(填“長”或“短”)。
(3)將主動脈神經剪斷,待血壓恢復正常后,刺激斷口的遠中樞端,家兔的血壓無明顯變化;刺激斷口的近中樞端,家兔的血壓__________。此實驗結果表明該神經屬于反射弧中的_______神經。該過程_______(填“屬于”或“不屬于”)反射,原因是___________________。
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【題目】【地理一一選修6:環(huán)境保護】
中國大閘蟹早在1900年通過商船的壓艙水從中國“移民”到歐洲。鮮活的大閘蟹是中國人餐桌上的“超級美味”,但在歐洲許多國家卻不食用或少食用,而且這種“什么都吃”的八腳猛士開始在歐陸江河橫行,對本土物種構成嚴重的生存威脅。歐洲媒體把大閘蟹描繪成“面目猙獰的怪物”而大加討伐。但是近年來,許多歐洲國家采取了一系列措施,大閘蟹不再泛濫成災。
說明大閘蟹在歐洲許多國家泛濫成災的原因并推測當?shù)貫橐种拼箝l蟹泛濫可能采取的措施。
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【題目】用光學顯微鏡鑒定組織細胞中的癌細胞,可以作為判斷依據(jù)的是
A. 細胞中染色體數(shù)目是否改變 B. 細胞原癌基因是否突變
C. 細胞的形態(tài)是否改變 D. 細胞膜外的糖蛋白是否減少
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【題目】下列關于細胞結構及其功能的敘述,正確的是
A. 細胞膜中的磷脂分子形成的基本骨架對物質的跨膜運輸無作用
B. 核糖體、內質網(wǎng)和高爾基體都能進行蛋白質的合成與加工
C. 核孔為蛋白質復合體,對通過的物質既有大小限制,也有選擇透過性
D. 中心體的有無可作為褐藻細胞與人體胚胎干細胞的判定依據(jù)
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【題目】下列敘述正確的是( )
A. 每條染色體通常只有一個DNA分子,一個DNA分子有多個基因
B. DNA分子中堿基的特定排列順序構成了DNA的多樣性
C. 基因與性狀之間是一一對應的關系
D. 控制細菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上
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【題目】下列敘述,正確的是( )
A. 內質網(wǎng)是蛋白質合成和加工以及脂質合成的“車間”,由磷脂、蛋白質和 rRNA 組成
B. 細胞分裂的間期開始時與結束時相比物質運輸效率相同
C. 衰老細胞內染色質的收縮會影響遺傳信息的表達
D. 原癌基因和抑癌基因的表達會導致正常細胞發(fā)生癌變
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【題目】一個用15N標記的DNA分子有1200個堿基對,其中腺嘌呤700個。該DNA分子在無15N標記的溶液中復制2次,則 ( )
A. 復制完成后,含有15N的腺嘌呤共1400個
B. 復制完成后,不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為3:1
C. 復制過程中,共消耗胞嘧啶脫氧核苷酸1500個
D. 含有15N的DNA分子的兩條鏈都有15N
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【題目】大豆的白花和紫花是一對相對性狀。下列四組雜交實驗中能判斷顯性和隱性關系的是( )
①紫花×紫花→403紫花
②紫花×紫花→301紫花+101白花
③紫花×白花→399紫花
④紫花×白花→198紫花+202白花
A. ②和③B. ③和④C. ①和③D. ①和②
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