據(jù)測定，豌豆種子發(fā)芽早期CO2的釋放量比O2的吸收量多3～4倍，這是因?yàn)榉N子此時


  1. A.
    種皮尚未破裂，種子內(nèi)部缺氧，無氧呼吸比有氧呼吸強(qiáng)
  2. B.
    種子萌發(fā)時，光合作用比呼吸作用強(qiáng)
  3. C.
    種子萌發(fā)時，呼吸作用比光合作用強(qiáng)
  4. D.
    萌發(fā)時，種皮破裂，有氧呼吸大于無氧呼吸
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

6、據(jù)測定，豌豆種子發(fā)芽早期CO2的釋放量比O2的吸收量多3～4倍，這是因?yàn)榉N子（  ）

A．種皮尚未破裂，種子內(nèi)部缺氧，無氧呼吸比有氧呼吸強(qiáng)

B．種子萌發(fā)時，光合作用比呼吸作用強(qiáng)

C．種子萌發(fā)時，呼吸作用比光合作用強(qiáng)

D．萌發(fā)時，種皮破裂，有氧呼吸大于無氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年山西省高三下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷 題型：選擇題

據(jù)測定，豌豆種子發(fā)芽早期CO2的釋放量比O2的吸收量多3～4倍，這是因?yàn)榉N子此時

A．種皮尚未破裂，種子內(nèi)部缺氧，無氧呼吸比有氧呼吸強(qiáng)

B．種子萌發(fā)時，光合作用比呼吸作用強(qiáng)

C．種子萌發(fā)時，呼吸作用比光合作用強(qiáng)

D．萌發(fā)時，種皮破裂，有氧呼吸大于無氧呼吸

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)測定，豌豆種子發(fā)芽早期CO2的釋放量比O2的吸收量多3～4倍，這是因?yàn)榉N子此時

A．種皮尚未破裂，種子內(nèi)部缺氧，無氧呼吸比有氧呼吸強(qiáng)

B．種子萌發(fā)時，光合作用比呼吸作用強(qiáng)

C．種子萌發(fā)時，呼吸作用比光合作用強(qiáng)

D．萌發(fā)時，種皮破裂，有氧呼吸大于無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)測定，豌豆種子發(fā)芽早期CO2的釋放量比O2的吸收量多3-4倍，這是因?yàn)榉N子此時

   A．種皮尚未破裂，種子內(nèi)部缺氧，厭氧呼吸比需氧呼吸強(qiáng)

   B．種子萌發(fā)時，光合作用比呼吸作用強(qiáng)

   C．種子萌發(fā)時，呼吸作用比光合作用強(qiáng)

   D．萌發(fā)時，種皮破裂，需氧呼吸大于厭氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2011屆山西省介休十中高三下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷 題型：單選題

據(jù)測定，豌豆種子發(fā)芽早期CO2的釋放量比O2的吸收量多3～4倍，這是因?yàn)榉N子此時

A．種皮尚未破裂，種子內(nèi)部缺氧，無氧呼吸比有氧呼吸強(qiáng)
B．種子萌發(fā)時，光合作用比呼吸作用強(qiáng)
C．種子萌發(fā)時，呼吸作用比光合作用強(qiáng)
D．萌發(fā)時，種皮破裂，有氧呼吸大于無氧呼吸

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