科目:高中生物 來源:上海市閔行區(qū)2013年高考一模生物試題 題型:071
分析資料,回答有關生物進化問題。
Ⅰ.綜合大熊貓化石及現(xiàn)存種類生活習性和生活環(huán)境等多方面的研究,傳統(tǒng)的觀點認為大熊貓的瀕危是進化歷程的必然。最新群體遺傳學的研究表明,現(xiàn)存大熊貓并未走到進化歷史的盡頭,仍然具有進化潛力。研究發(fā)現(xiàn)該物種現(xiàn)存種群仍保持較高的遺傳多樣性和長期續(xù)存的進化潛力,大熊貓在末次冰期消融后還經(jīng)歷了強烈的種群擴張,而現(xiàn)存種群的衰退僅始于幾千年前。依據(jù)現(xiàn)代生物進化理論的主要觀點和內(nèi)容及上述資料回答:
1.一個大熊貓種群中具有生殖能力的個體所含的全部基因,是這個種群的________,如果大熊貓種群仍然保持較高的遺傳多樣性,實際上反映了種群中基因的________。
2.現(xiàn)代生物進化理論認為,種群是________的基本單位。影響種群基因頻率變化的因素有多種,如自然選擇和________等。大熊貓在末次冰期消融后還經(jīng)歷了強烈的種群擴張的事實說明,其實質(zhì)是大熊貓種群的________在進化過程中發(fā)生了動態(tài)變化。
3.突變、________和________是物種形成和生物進化的環(huán)節(jié)。
4.如果大熊貓種群無限大,群體內(nèi)的個體隨機交配,沒有突變發(fā)生,沒有任何形式的選擇壓力,那么群體中的各種基因型的比例每代保持不變。對某地一個種群隨機抽樣調(diào)查,測知該種群中有基因型AA、Aa、aa的個體分別有若干只,由此可以計算出A和a的基因頻率。而根據(jù)A和a的基因頻率,可以推測出這個種群中Aa的頻率(N)大約是( )
A.0≤N≤100%
B.0<N≤50%
C.0≤N<50%
D.N>50%
Ⅱ.下圖中曲線a表示使用誘變劑前青霉菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關系,曲線b、c、d表示使用誘變劑后青霉菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關系。據(jù)圖分析:
5.由a變?yōu)閎、c、d體現(xiàn)了________。
6.最符合人們生產(chǎn)要求的變異類型是曲線________。
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科目:高中生物 來源:2013屆甘肅武威六中高三第五次階段性學科達標考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖,曲線a表示使用誘變劑前青霉菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關系,曲線b、c、d表示使用誘變劑后青霉菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關系。下列說法不正確的是
A.由a變?yōu)閎、c、d體現(xiàn)了變異的不定向性 |
B.誘變劑增多了青霉菌的變異方向,加快了變異頻率 |
C.d是最符合人們生產(chǎn)要求的變異類型 |
D.青霉菌在誘變劑作用下發(fā)生的變異可能有基因突變、染色體變異 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年甘肅武威六中高三第五次階段性學科達標考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,曲線a表示使用誘變劑前青霉菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關系,曲線b、c、d表示使用誘變劑后青霉菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關系。下列說法不正確的是
A.由a變?yōu)閎、c、d體現(xiàn)了變異的不定向性
B.誘變劑增多了青霉菌的變異方向,加快了變異頻率
C.d是最符合人們生產(chǎn)要求的變異類型
D.青霉菌在誘變劑作用下發(fā)生的變異可能有基因突變、染色體變異
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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖,曲線a表示使用誘變劑前青霉菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關系,曲線b、c、d表示使用誘變劑后青霉菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關系。下列說法不正確的是
A.由a變?yōu)閎、c、d體現(xiàn)了變異的不定向性
B.誘變劑增多了青霉菌的變異方向,加快了變異頻率
C. d是最符合人們生產(chǎn)要求的變異類型
D.青霉菌在誘變劑作用下發(fā)生的變異可能有基因突變、染色體變異
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