【題目】下圖為科研人員利用白鼠和黑鼠的早期胚胎培育黑白嵌合鼠的簡要過程，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.嵌合鼠的培育依據(jù)的原理是基因重組和細胞全能性

B.過程①中需利用相關(guān)技術(shù)去除早期胚胎外的滋養(yǎng)層

C.過程②中可利用聚乙二醇誘導卵裂球細胞發(fā)生融合

D.過程③操作前需對多只代孕母鼠進行同期發(fā)情處理

【答案】D

【解析】

由圖可知，將白鼠的早期胚胎的卵裂球和黑鼠的早期胚胎的卵裂球放在一起培養(yǎng)，將形成嵌合胚胎，將嵌合胚胎發(fā)育至囊胚后移植到代孕母體內(nèi)發(fā)育，可形成嵌合鼠。

A、嵌合鼠的培育依據(jù)的原理是細胞全能性，并沒有進行基因重組，A錯誤；

B、過程①中需利用相關(guān)技術(shù)去除早期胚胎外的透明帶，而滋養(yǎng)層屬于早期胚胎的一部分，B錯誤；

C、過程②不需要誘導卵裂球細胞發(fā)生融合，C錯誤；

D、過程③操作前需對多只代孕母鼠進行同期發(fā)情處理，以保證受體與供體的生殖器官的生理變化是相同的，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙酰基扁桃酰氯是一種醫(yī)藥中間體。某研究小組以甲苯和乙醇為主要原料，按下列路線合成乙�；馓阴Ｂ�。

已知:RCHO

。

請回答下列問題：

（1）甲苯與氯氣反應生成A的反應條件為________，B中所含官能團的名稱是_________，D的結(jié)構(gòu)簡式為_________。

（2）下列說法正確的是_________（填序號）。

A.有機物A不能發(fā)生取代反應

B.有機物B能發(fā)生銀鏡反應

C.有機物C能發(fā)生氧化反應

D.從甲苯到化合物C的轉(zhuǎn)化過程中，涉及的反應類型有取代反應、加成反應和氧化反應

（3）的化學方程式是______________。

（4）有機物D有多種同分異構(gòu)體，同時符合下列條件的D的同分異構(gòu)體共有______種，寫出其中兩種的結(jié)構(gòu)簡式：_____________________________。

①紅外光譜檢測表明分子中含有氰基（）；②分子中有苯環(huán)，且苯環(huán)上有兩種不同化學環(huán)境的氫原子。

（5）設計以乙醇為原料制備F的合成路線：_____________________（用流程圖表示，無機試劑任選）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機物M是合成二氫荊芥內(nèi)酯的重要原料，其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示，下列檢驗M中官能團的試劑和添加順序正確的是（ ）

A.先加酸性高錳酸鉀溶液，后加銀氨溶液，微熱

B.先加溴水，后加酸性高錳酸鉀溶液

C.先加銀氨溶液，微熱，再加溴水

D.先加入新制的氫氧化銅懸濁液，加熱至沸騰，酸化后再加溴水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從薄荷中提取的薄荷醇可制成醫(yī)藥。薄荷醇的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.薄荷醇的分子式為C10H18O

B.在一定條件下，激荷能發(fā)生取代反應、消去反應

C.薄荷醇在Cu或Ag作催化劑、加熱條件下能被O2氧化為醛

D.薄荷醇的分子中至少有12個原子處于同一平面上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機物A是一種重要的化工原料，其結(jié)構(gòu)簡式為，下列關(guān)于A的說法不正確的是（ ）

A.能被銀氨溶液氧化

B.能使酸性KMnO4溶液褪色

C.1molA只能與1molH2發(fā)生加成反應

D.檢驗A中官能團的一種方法：先加入足量的新制Cu(OH)2懸濁液，微熱，酸化后再加溴水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某表現(xiàn)正常的夫婦生了一個易位型21三體綜合征男孩，檢測發(fā)現(xiàn)患兒父親完全正常，母親的卵巢細胞內(nèi)相關(guān)染色體發(fā)生了如圖1所示的變化。已知患兒母親僅產(chǎn)生如圖2所示的卵細胞類型。請回答下列問題：


（1）圖1所示的變異類型是______，可通過觀察處于______時期的細胞中染色體形態(tài)和數(shù)目來判斷。該母親體內(nèi)發(fā)生此變異類型的體細胞染色體數(shù)通常為______條。

（2）若正常精子與圖中______（填字母）受精，會導致出現(xiàn)易位型21三體綜合征；若正常精子與圖中______（填字母）受精，會因缺失_____號染色體而導致胎兒死亡。

（3）該患兒體細胞內(nèi)含有______種形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的染色體。

（4）若該夫婦再生出個孩子，則孩子表現(xiàn)為易位型21三體綜合征的概率是______。為預防該類患兒出生，你對該夫婦的建議是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動模型。圖中a、b、c表示流入各營養(yǎng)級生物的能量，d、e、f表示用于各營養(yǎng)級生物生長、發(fā)育和繁殖的能量，g、h、i分別表示各營養(yǎng)級生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量。下列分析不正確的是（ ）

A.能量流動伴隨著物質(zhì)循環(huán)而循環(huán)

B.圖中a > d > b > c > f

C.若一段時間內(nèi)草所固定的太陽能總量為m，那么圖中最高營養(yǎng)級所獲得的能量為m×c/a

D.該圖中，狼屬于次級消費者，處于第三營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞膜及物質(zhì)跨膜運輸方式示意圖，據(jù)圖分析錯誤的是（　　）

A.B代表磷脂雙分子層，構(gòu)成細胞膜的基本支架

B.圖中a代表某物質(zhì)進入細胞的方式是自由擴散

C.細胞膜的選擇透過性主要取決于物質(zhì)A的種類

D.在a～e五種方式中，代表被動運輸?shù)氖?/span>b、c、d

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中央電視臺《舌尖上的中國》欄目介紹了我國各地的美食，其中利用發(fā)酵技術(shù)制作的各類特色食品，如果酒果醋、腐乳、泡菜等，很好的展現(xiàn)了廣大人民群眾的智慧。請回答下列問題：

（1）“天地一號”蘋果醋是我國著名的果醋。工業(yè)上釀制蘋果醋通常是向搗碎的蘋果汁中直接接種______（填微生物名稱），經(jīng)過一次發(fā)酵制成，在發(fā)酵過程中需要經(jīng)常向發(fā)酵液中通入____________。

（2）在腐乳腌制過程中起主要作用的是毛霉，與細菌相比，毛霉在結(jié)構(gòu)上的主要特點是_______________�，F(xiàn)代科學研究表明，除毛霉外，還有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，如____________________________________(寫出兩種即可)等。

（3）泡菜的制作是中國傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)之一，實驗室常采用_____________法來檢測泡菜中亞硝酸鹽的含量。為使泡菜濾液變得無色透明，在濾液中要加入_____________________。在泡菜腌制過程中要注意控制腌制的時間，隨著泡制時間的延長，泡菜壇中亞硝酸鹽的含量變化趨勢為_____________________________。

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