在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程稱之為

A. 細胞分化 B. 細胞全能性 C. 細胞分裂 D. 細胞代謝

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省湛江市高二上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述，不正確的是(　　)

A. 內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液、淋巴等

B. 內(nèi)環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的主要場所

C. 正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)都處于動態(tài)平衡中

D. 內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中，作用于靶細胞或靶器官

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省郴州市下學(xué)期高二學(xué)業(yè)水平摸底測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是某種真核細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答

(1)該圖描述的是____________細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖；如將該細胞浸潤在高濃度的蔗糖溶液中，該細胞將會因_________而發(fā)生______________現(xiàn)象。

(2)圖中__________(填圖中編號)等細胞器膜為單層。組成生物膜的基本支架是_____________分子。

(3)合成蛋白質(zhì)的場所是________(填圖中編號）；圖中6、7、8、9組成的細胞結(jié)構(gòu)是______，它是細胞遺傳和_____________的控制中心。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省郴州市下學(xué)期高二學(xué)業(yè)水平摸底測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間的關(guān)系，圖中①、②表示的過程分別是

A. 復(fù)制、轉(zhuǎn)錄 B. 轉(zhuǎn)錄、翻譯 C. 轉(zhuǎn)錄、復(fù)制 D. 翻譯、轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省郴州市下學(xué)期高二學(xué)業(yè)水平摸底測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“建立減數(shù)分裂染色體變化的模型”實驗中，某同學(xué)制作了如圖所示模型。他模擬的時期是

A. 減數(shù)分裂間期 B. 減數(shù)第二次分裂中期

C. 減數(shù)第一次分裂后期 D. 減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省郴州市下學(xué)期高二學(xué)業(yè)水平摸底測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項敘述不是細胞膜的特點

A. 細胞膜是選擇透過性膜

B. 細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成

C. 蛋白質(zhì)分子在膜上只是鑲嵌的形式

D. 細胞膜的分子結(jié)構(gòu)具有流動性

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AaBb的個體進行測交，后代中不會出現(xiàn)的基因型是

A.AaBb  B.aabb  C.AABb  D.aaBb

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省盤錦市高三下學(xué)期第二次高考模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群和群落的研究方法的分析，正確的是

A. 單子葉植物、蚜蟲、跳蝻等生物的種群密度都不適合采用樣方法進行調(diào)查

B. 經(jīng)過一次捕捉的動物更難被重捕到，會導(dǎo)致標志重捕法計算出的結(jié)果偏小

C. 對于螞蟻等趨唐性的昆蟲，可以使用糖水誘捕的方法來調(diào)查其種群密度

D. 密閉培養(yǎng)瓶中酵母菌的數(shù)量會呈“S”型增長，最終長期穩(wěn)定在K值附近

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省高一3月階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示同一生物體內(nèi)不同時期的細胞分裂圖，相關(guān)說法不正確的是（ ）

A. 處于有絲分裂過程中的細胞是①和③

B. 一般情況下，將要發(fā)生等位基因分離的是細胞②

C. 細胞③中染色體、染色單體、核 DNA 數(shù)量之比為 1∶2∶2

D. 細胞③和細胞④所示過程不可能發(fā)生在同一器官中

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