16.請(qǐng)根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)式分析回答:

(1)圖中⑨名稱是羧基,①名稱是氨基.圖中代表肽鍵的序號(hào)為③⑤⑦.
(2)該化合物是由4個(gè)氨基酸分子失去3水分子而形成的.
(3)圖中有3個(gè)肽鍵,該化合物叫四肽.

分析 分析題圖:圖示為某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,其中①是氨基(-NH2);②、④、⑥和⑧表示R基團(tuán)(依次是-CH2-NH2、-CH3、-CH2-COOH、-CO-COOH);③⑤⑦是肽鍵(-CO-NH-);⑨是羧基(-COOH).

解答 解:(1)⑨是羧基(-COOH)、①是氨基(-NH2);③⑤⑦是肽鍵.
(2)由題圖可知,該化合物含有4個(gè)肽鍵(-CO-NH-),因此是由4個(gè)氨基酸經(jīng)過脫水縮合反應(yīng)脫去3分子水形成的化合物.
(3)共含有3個(gè)肽鍵,稱為四肽.
故答案為:
(1)羧基  氨基   ③⑤⑦
(2)4 3
(3)3 四

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,掌握氨基酸脫水縮合的過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.糖尿病有I型,II型和III型之分,其中III型的主要特點(diǎn)是腦內(nèi)胰島素受體的敏感性降低,出現(xiàn)胰島素抵抗,同時(shí)伴有腦內(nèi)胰島素水平下降,對(duì)維持神經(jīng)元存活起重要作用的胰島素樣生長(zhǎng)因子-1(IGF-1)及其受體水平也降低.而這些機(jī)制也導(dǎo)致了腦內(nèi)神經(jīng)元死亡,進(jìn)而加重阿爾茲海默癥.下列敘述正確的是( 。
A.每分子胰島素都能多次用于調(diào)節(jié)細(xì)胞膜對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率
B.因IGF-1及其受體水平降低,致使腦內(nèi)神經(jīng)元的死亡,屬于細(xì)胞凋亡
C.糖尿病患者的血糖濃度較高,誘導(dǎo)抗利尿激素的分泌,導(dǎo)致多尿癥狀
D.人體內(nèi),含胰島素信使RNA和含胰島素受體基因的細(xì)胞數(shù)量差異較大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
①正常情況下,生物體的根本能源、主要能源物質(zhì)、儲(chǔ)備能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)分別是光能、糖類、蛋白質(zhì)、ATP;
②用18O標(biāo)記氧,供給有氧呼吸,發(fā)現(xiàn)在產(chǎn)生的水中含18O;
③有氧呼吸、無氧呼吸和光合作用過程中都有能量的轉(zhuǎn)化,但是只有綠色植物可以利用光能;
④人體中的激素、維生素和酶都是人體細(xì)胞產(chǎn)生的;
⑤同一個(gè)體內(nèi)各類活細(xì)胞所含的酶種類和數(shù)量相同;
⑥動(dòng)物和人體內(nèi),形成ATP的途徑主要是細(xì)胞呼吸; 
⑦每克脂肪氧化放能多于每克糖類的主要原因是脂肪分子中含O比例高.
A.①④⑥⑦B.①③④⑤⑦C.①③⑤D.④⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示下列名詞的關(guān)系圖.其中1、2、3分別是( 。
A.原核生物、念珠藻、細(xì)菌B.細(xì)胞、病毒、原核細(xì)胞
C.蛋白質(zhì)、DNA、血紅蛋白D.脫氧核糖核酸、核糖核酸、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列選項(xiàng)中,不是動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類是( 。
A.葡萄糖B.淀粉C.脫氧核糖D.核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.用3H標(biāo)記的胸苷和3H標(biāo)記的尿苷(它們分別足合成DNA和RNA的原料),分別處理活的洋蔥根尖,編號(hào)A組和B組,1小時(shí)后檢測(cè)A、B兩組根尖細(xì)胞中的放射性.據(jù)此回答下列問題:
(1)細(xì)胞利用3H標(biāo)記的胸苷合成DNA的過程發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期,該DNA分子的主要載體是染色體.
(2)A組根尖有放射性的部位是分生區(qū)細(xì)胞(填“分生區(qū)細(xì)胞”或“所有活細(xì)胞”).洋蔥體細(xì)胞的染色體數(shù)是16條,請(qǐng)推測(cè)一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行一次DNA復(fù)制后,該細(xì)胞有絲分裂后期被標(biāo)記的染色體有32條.
(3)B組根尖有放射性的部位是所有活細(xì)胞(填“分生區(qū)細(xì)胞”或“所有活細(xì)胞”);判斷的理由是活細(xì)胞要進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成,在轉(zhuǎn)錄時(shí)細(xì)胞需要吸收尿苷合成RNA.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.甲、乙兩圖分別為在低光照強(qiáng)度和高光照強(qiáng)度條件下,A、B兩種不同CO2濃度對(duì)某種螺旋藻(一種藍(lán)藻)生長(zhǎng)影響的曲線.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)據(jù)圖概括本實(shí)驗(yàn)探究的是不同光照強(qiáng)度、不同CO2濃度對(duì)(螺旋藻)光合作用強(qiáng)度的影響(或光照強(qiáng)度、CO2濃度對(duì)(螺旋藻)光合作用強(qiáng)度的影響).在干重增大時(shí),螺旋藻釋放氧氣的體積會(huì)增加或增大.
(2)圖中A(A或B)表示高濃度CO2條件下測(cè)量的結(jié)果,原因是在光照強(qiáng)度足夠時(shí),高濃度的CO2能明顯提高光合作用強(qiáng)度(或光CO2供應(yīng)充足有利于合成有機(jī)物,增加干重).
(3)圖甲中,CO2濃度對(duì)干重增加的影響不明顯(明顯或不明顯),出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是光照強(qiáng)度限制干重的增加.科研人員為研究氧氣濃度與光合作用的關(guān)系,測(cè)定了煙草葉片在25℃時(shí),不同氧氣濃度下的光合作用速率(以CO2的吸收速率為指標(biāo)),部分?jǐn)?shù)據(jù)見表.請(qǐng)分析回答:
氧氣濃度2%20%
CO2的吸收速率[mg/(h•cm2)]239
(4)O2濃度由2%增大為20%時(shí),煙草葉片吸收CO2的速率大幅下降,推測(cè)這種變化與呼吸作用增強(qiáng)有關(guān),還可能與光合作用的變化有關(guān).
(5)為了探究O2濃度對(duì)光合作用是否構(gòu)成影響,在上表所獲得數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,還要測(cè)定黑暗條件下對(duì)應(yīng)的呼吸速率.假設(shè)在25℃,氧濃度為2%時(shí),呼吸速率為X[mg/(h•cm2)],氧濃度為20%時(shí),呼吸速率為Y[mg/(h•cm2)].如果23+X>9+Y,說明氧氣濃度增大抑制(促進(jìn)或抑制)光合作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖甲所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖甲中①代表促甲狀腺激素釋放激素,正常人血液中②的含量變化對(duì)①、③的分泌起調(diào)節(jié)作用,此中調(diào)控機(jī)制屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié).
(2)在寒冷環(huán)境中,圖甲中的②分泌量增加的同時(shí)腎上腺的分泌量也增加,二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝,二者與靶細(xì)胞結(jié)合起作用后被滅活.
(3)圖甲中的胰島A細(xì)胞、胰島B細(xì)胞分別分泌胰高血糖素和胰島素,它們的作用相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定.
(4)若圖乙中細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜外電位的變化是由正電位變?yōu)樨?fù)電位;興奮在細(xì)胞3和細(xì)胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)如圖丙所示,圖丙②中的液體為組織液.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)表示三個(gè)相鄰細(xì)胞的水分滲透關(guān)系,若它們的細(xì)胞液濃度大小是a>b>c, 那么,能正確表示這種關(guān)系的是( )

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同步練習(xí)冊(cè)答案