【題目】現(xiàn)有1 000個氨基酸，共有氨基1 020個，羧基1 050個，由它們合成的4條肽鏈中，肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目分別是 ( )

A. 999、1 016、1 046B. 999、1、1

C. 996、24、54D. 996、1 016、1 046

【答案】C

【解析】

1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同。
2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水的過程；氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸總數(shù)一肽鏈數(shù)，游離的氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù)。

由題干“1000個氨基酸，其中氨基有1020個，羧基有1050個”，可推算R基中含有的氨基數(shù)=1020-1000=20個、含有的羧基數(shù)=1050-1000=50個，則由此合成的4條肽鏈中：
①共有的肽鍵數(shù)=氨基酸總數(shù)-肽鏈數(shù)=1000-4=996個；
②共有的氨基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基數(shù)=4+20=24個；
③共有的羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的羧基數(shù)=4+50=54個。
故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組在25 ℃、黑暗、無菌、濕潤的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測定大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類與蛋白質(zhì)等相關(guān)物質(zhì)的含量變化,結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是(　　)

A. 實(shí)驗(yàn)過程中,需將大豆種子一直浸沒在水中以保持濕潤

B. 種子萌發(fā)過程中蛋白質(zhì)含量的增加可能是糖類分解后轉(zhuǎn)化合成的

C. 可分別用本尼迪特試劑和雙縮脲試劑測定蛋白質(zhì)與還原糖含量

D. 在此條件下繼續(xù)培養(yǎng),幼苗中蛋白質(zhì)和糖類等有機(jī)物含量將增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物體內(nèi)，某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示，其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子。請據(jù)圖分析回答：

(1)單體a是___，單體c的結(jié)構(gòu)通式是____。X代表______。

(2)人體中，單體b的種類有___種；圖中[A]和[C]是組成_____的主要成分。用_____染色劑將口腔上皮細(xì)胞染色，可觀察到顯微鏡下的細(xì)胞核呈綠色、細(xì)胞質(zhì)呈紅色。

(3)導(dǎo)致地球上生物多種多樣的直接原因是[ ]___結(jié)構(gòu)的多樣性。

(4)④反應(yīng)過程為______。若單體c的平均相對分子質(zhì)量為γ，n個單體c通過④反應(yīng)過程形成m條肽鏈，經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成C，則C分子相對分子質(zhì)量是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對動物激素調(diào)控的描述中，正確的是

①激素調(diào)控是通過改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能的

②激素調(diào)控的啟動較慢、持續(xù)時間較長

③人和高等動物的生理活動，主要是通過激素調(diào)控來協(xié)調(diào)的

④激素調(diào)控迅速而精確，反應(yīng)時間短

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏季晴天，將密閉在玻璃罩中的某綠色植物置于室外，從凌晨0時開始，定期測定玻璃罩中某種氣體含量，結(jié)果如圖。下列分析正確的是

A. 本實(shí)驗(yàn)測定的氣體是CO2

B. 該植物進(jìn)行光合作用的起始時間是6時

C. 若9時和12時合成有機(jī)物的速率相等，則9時的呼吸速率小于12時

D. 與0時相比較，24時該植物的干重減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題：

（1）圖中A表示____________，D表示____________。（寫出基團(tuán)的中文名稱）

（2）由氨基酸分子形成該化合物的反應(yīng)叫做____________。

（3）圖中表示R基團(tuán)的字母是______________，表示肽鍵的字母是______。

（4）該化合物是由____________種氨基酸組成的。

（5）該化合物有肽鍵______________個。

（6）該化合物有氨基______________個，羧基______________個。

（7）形成該化合物脫去水分子______________個。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細(xì)胞(DC細(xì)胞)，在免疫反應(yīng)中有強(qiáng)大的攝取、處理和傳遞抗原的功能。下圖示為DC細(xì)胞參與免疫的過程，請回答問題：

（1）DC細(xì)胞能通過________方式將外來抗原攝取入細(xì)胞內(nèi)，將其分解；同時，免疫調(diào)節(jié)也可對付體內(nèi)的異常細(xì)胞。以上體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的__________________功能。

（2）DC細(xì)胞處理抗原后，細(xì)胞外出現(xiàn)特定的物質(zhì)能與T細(xì)胞外具有________作用的受體相結(jié)合，激活信號分子(S1、S2)從而激發(fā)T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng)，此過程稱為細(xì)胞間的 _____。

（3）發(fā)生體液免疫時，T細(xì)胞產(chǎn)生的________可作用于被抗原刺激的________細(xì)胞，使其增殖分化。

（4）DC細(xì)胞的研究成果已應(yīng)用于對癌癥患者的治療，癌細(xì)胞是正常細(xì)胞中____________基因在致癌因子的作用下發(fā)生突變產(chǎn)生的，其細(xì)胞膜上的糖蛋白分子會________，從而容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移，給徹底治愈帶來困難。DC免疫療法是通過采集患者自體的外周血液，在體外誘導(dǎo)培養(yǎng)出大量DC細(xì)胞，使之負(fù)載上腫瘤抗原信息后再回輸給患者。這些DC細(xì)胞進(jìn)入患者體內(nèi)后，還可誘導(dǎo)T細(xì)胞迅速增殖分化成____________，精確殺傷腫瘤細(xì)胞，同時，還能使機(jī)體產(chǎn)生免疫記憶，具有防止腫瘤復(fù)發(fā)的功效，該免疫過程屬于________免疫。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某一對染色體三體的植物在減數(shù)第一次分裂過程中，3條同源染色體隨機(jī)移向細(xì)胞兩極，最終可形成含1條或2條該染色體的配子（只含缺失染色體的花粉不能參與受精作用）�，F(xiàn)有一個三體且一條染色體缺失的植株甲，其細(xì)胞中該染色體及基因型如圖所示。若甲自交，子代沒有染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目異常的個體比例為（ ）

A. 1/9 B. 2/15 C. 1/5 D. 7/18

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)通過分析蛇的食性繪制了如圖所示的食物關(guān)系。假如一條1 kg的蛇，4/5的食物來自鼠，1/5的食物來自蛙。按能量流動的20%計算，此蛇間接消耗的植物為(　　)

A. 45 kgB. 22.5 kgC. 90 kgD. 20 kg

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同步練習(xí)冊答案