A. | 在a、b、d點分別施加刺激,e均能產生反射活動 | |
B. | 興奮在b、d、f處均以電信號的形式傳導的 | |
C. | 刺激d處,b處檢測不到電位變化,刺激b處,d處能檢測到電位變化 | |
D. | 若支配圖示反射活動的高級中樞被破壞,縮手反射不能完成 |
分析 1、分析題圖:因為神經節(jié)存在于傳入神經一側,所以a是感受器,b是傳入神經,c是神經中樞,d是傳出神經,e是效應器.f是突觸結構.
2、人體神經調節(jié)的方式是反射,反射的結構基礎是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器五部分構成,興奮在反射弧上單向傳遞,興奮在突觸處產生電信號到化學信號再到電信號的轉變.3、突觸:神經元之間接觸的部位,由一個神經元的軸突末端膨大部位--突觸小體與另一個神經元的細胞體或樹突相接觸而形成.突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分.神經遞質存在于突觸小體的突觸小泡中,由突觸前膜以胞吐的形式釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜.興奮在突觸處傳遞的形式是電信號→化學信號→電信號.
解答 解:A、反射活動需要完整的反射弧,所以在b、d刺激引起e的反應不能稱作反射活動,A錯誤;
B、興奮在f突觸結構以電信號→化學信號→化學信號形式傳遞,B錯誤;
C、興奮在反射弧中是單向傳遞的,刺激d處,b處檢測不到電位變化,刺激b處,d處能檢測到電位變化,C正確;
D、若支配圖示反射活動的高級中樞被破壞,縮手反射能完成,但是不能產生感覺,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查反射弧的結構和功能,神經沖動的產生和傳導的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
生物材料 | 時間 | |||||
0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
記錄有色液體和移動距離(mm) | ||||||
萌發(fā)的大豆 | 0 | 8 | 16 | 23 | 29 | 34 |
蚯蚓 | 0 | 4 | 8 | 11 | 13.5 | 15.5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3:1符合基因的分離定律 | |
B. | 這對夫婦都含有單眼皮基因,在每胎生育中都有出現(xiàn)單眼皮的可能性 | |
C. | 基因不能自由組合,產生了誤差 | |
D. | 單眼皮基因與雙眼皮基因發(fā)生了互換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
巖石圈的 成分(%) | 氧 | 硅 | 鋁 | 鐵 | 鈣 | 鈉 | 鉀 | 鎂 | 鈦 | 氫 | 碳 | 所有其他 成分<0.1 |
47 | 28 | 7.9 | 4.5 | 3.5 | 2.5 | 2.5 | 2.2 | 0.46 | 0.22 | 0.19 | ||
人體的成 分(%) | 氫 | 氧 | 碳 | 氮 | 鈣 | 磷 | 氯 | 鋅 | 硫 | 鈉 | 鎂 | 所有其他 成分<0.1 |
63 | 25.5 | 9.5 | 1.4 | 0.31 | 0.22 | 0.03 | 0.06 | 0.05 | 0.03 | 0.01 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 寒冬來臨,植物細胞中的結合水含量下降 | |
B. | C、H、O、N是組成生物體內各種酶所必需的元素 | |
C. | 細胞中的微量元素如Fe、Mn、Ca等含量很少,但作用很大 | |
D. | 氮是構成脫氧核糖核酸和核糖必不可少的元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉錄時,RNA聚合酶只能起到催化作用,不能識別DNA中特定的堿基序列 | |
B. | 細胞中有多種tRNA,一種tRNA只能轉運一種氨基酸 | |
C. | 噬菌體侵染大腸桿菌的實驗除了證明DNA是遺傳物質外,還證明了蛋白質不是遺傳物質 | |
D. | 一條DNA與RNA的雜交分子中,其DNA單鏈含有ATCG四種堿基,則該雜交分子中共含有核苷酸8種,堿基5種;在非人工控制下,該雜交分子一定是在轉錄的過程中形成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 表現(xiàn)為外負內正的靜息電位,刺激后可產生興奮 | |
B. | 表現(xiàn)為外負內正的靜息電位,刺激后不產生興奮 | |
C. | 表現(xiàn)為外正內負的靜息電位.刺檄后可產生興奮 | |
D. | 表現(xiàn)為外正內負的靜息電位,刺激后不產生興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若基因型為AaBb的綿羊細胞分裂產生的配子有四種基因型,則一定發(fā)生了交叉互換 | |
B. | 精子與卵細胞的融合過程,依賴于生殖細胞膜上的糖蛋白以及細胞膜的結構特點 | |
C. | 要將外源基因導入受體細胞需先將外源基因與載體連接,然后再將重組 DNA導入細胞 | |
D. | 綿羊乳腺細胞進行有絲分裂時,間期合成了大量的蛋白質,分裂中期的細胞中也有少量mRNA通過核孔進入細質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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