分析下圖曲線,該圖能夠表示的是( )
A.A或a的基因頻率隨豌豆自交代數(shù)的變化
B.酵母菌的細(xì)胞呼吸強(qiáng)度隨氧濃度的-變化
C.隨葉片年齡增加,葉片中Mg2+含量變化
D.質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞浸入清水后增加質(zhì)量的變化
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科目:高中生物 來源: 題型:013
分析下圖曲線,該圖不能表示的是( )
A.pH對(duì)酶催化效率的影響
B.植物莖的生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素濃度之間的關(guān)系
C.ATP生成量與氧氣濃度之間的關(guān)系
D.溫度與酶的催化活性之間的關(guān)系
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013
A.pH對(duì)酶催化效率的影響
B.植物莖的生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素濃度之間的關(guān)系
C.ATP生成量與氧氣濃度之間的關(guān)系
D.溫度與酶的催化活性之間的關(guān)系
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科目:高中生物 來源:2010年浙江省高二下學(xué)期5月月考生物卷 題型:選擇題
分析下圖的曲線,該圖不能表示的是
A.pH值增大對(duì)酶催化效率的影響
B.ATP生成量與氧氣濃度之間的關(guān)系
C.植物莖的生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系
D.在草→鹿→狼這—食物鏈中,大量捕殺狼以后,鹿的數(shù)量變化曲線
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科目:高中生物 來源: 題型:
分析下圖曲線,該圖不能表示的是
A.溫度升高對(duì)酶催化效率的影響
B.植物莖的生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系
C.ATP生成量與氧氣濃度之間的關(guān)系
D.在草→鹿→狼這一食物鏈中,大量捕殺狼以后,鹿的數(shù)量變化曲線
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科目:高中生物 來源:2010年浙江省嘉興一中高二下學(xué)期5月月考生物卷 題型:單選題
分析下圖的曲線,該圖不能表示的是
A.pH值增大對(duì)酶催化效率的影響 |
B.ATP生成量與氧氣濃度之間的關(guān)系 |
C.植物莖的生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系 |
D.在草→鹿→狼這—食物鏈中,大量捕殺狼以后,鹿的數(shù)量變化曲線 |
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