【題目】下列對無機(jī)鹽的作用說法不正確的是 ( )
A. 是細(xì)胞主要組成成分 B. 能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能
C. 能維持生物體的生命活動 D. 能調(diào)節(jié)生物體的新陳代謝
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一臺光學(xué)顯微鏡中,目鏡和物鏡均最短的一組應(yīng)是 ( )
A.目鏡(15×)和物鏡(45×)B.目鏡(15×)和物鏡(10×)
C.目鏡(5×)和物鏡(10×)D.目鏡(5×)和物鏡(45×)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可通過移植促進(jìn)植物側(cè)根的生長,這是因?yàn)樵谝浦策^程中能:
A. 破壞根的頂端優(yōu)勢 B. 促進(jìn)側(cè)根的生長素形成
C. 促進(jìn)側(cè)根細(xì)胞分裂 D. 破壞側(cè)根的生長素形成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物生長素的敘述,錯(cuò)誤的是
A.生長素是一種信號物質(zhì)B.生長素的合成受基因的控制
C.生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸D.生長素的分布和運(yùn)輸只受光照影響
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)全能性的敘述,不正確的是
A.受精卵在自然條件下能使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體,因此全能性最高
B.由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂的過程體現(xiàn)了生殖細(xì)胞的全能性
C.卵細(xì)胞與受精卵一樣,細(xì)胞未分化,全能性很高
D.在一定條件下植物細(xì)胞組織培養(yǎng)能表現(xiàn)出全能性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列組合,在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落、和生態(tài)系統(tǒng)的一組是( )
①一個(gè)池塘中的全部生物
②一片草地上的全部昆蟲
③某水庫中的全部鯽魚
④一根枯木及枯木上的所有生物
A. ①②④ B. ③①④ C. ①②③ D. ②③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是( )
A. 細(xì)胞內(nèi)的化合物都是以碳鏈為骨架
B. 蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
C. 蛋白質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)
D. 淀粉和糖原完全水解后都是葡萄糖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】受體是細(xì)胞膜上或細(xì)胞內(nèi)能識別生物活性分子并與之結(jié)合的物質(zhì),能與受體結(jié)合的生物活性物質(zhì)統(tǒng)稱為配體。下列描述不正確的是
A. 受體一般為糖蛋白
B. 受體與配體的結(jié)合具有特異性
C. 受體通過共價(jià)鍵與配體結(jié)合
D. 受體-配體結(jié)合具有飽和效應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述不正確的是
A. 長期處于水淹的植物易爛根是因?yàn)闊o氧呼吸產(chǎn)生了酒精
B. 釀酒過程中密封的目的是為了促使酵母菌進(jìn)行無氧呼吸
C. 有氧呼吸與無氧呼吸的第一階段均在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
D. 人體細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com