在一個細(xì)胞周期內(nèi)，有關(guān)細(xì)胞的生理活動正確的是（　　�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

A圖表示在一個細(xì)胞周期(G1、S、G2組成了分裂間期，M為分裂期)中核內(nèi)DNA含量的變化曲線；B圖表示處于一個細(xì)胞周期中各個時期細(xì)胞數(shù)目的變化，請據(jù)圖回答：

 


(1) A圖DNA穩(wěn)定性最低的時期是_________，DNA難以解旋的時期_________，原因是_________；是B圖中的DNA含量為2C～4C之間的細(xì)胞，處于A圖的_________期。

 (2)用DNA合成抑制劑處理，B圖中的DNA含量為_____________C的細(xì)胞數(shù)目會增加。用秋水仙素處理，B圖中DNA含量為_______________C的細(xì)胞數(shù)目會增加。

(3)細(xì)胞周期中，完成各期所需時間的計算公式是t=T×n／N(T為一個細(xì)胞周期所需的時  間，N為取樣的總細(xì)胞數(shù)，n是各期的細(xì)胞數(shù))，根據(jù)圖示與公式，S期的細(xì)胞數(shù)是____千個。

(4)培養(yǎng)基中測得了少數(shù)細(xì)胞DNA含量在2C 以下，這些細(xì)胞發(fā)生的最可能的變化是  _______________________________.

(5)C圖中對應(yīng)B圖中DNA含量為_______C的細(xì)胞。C圖中遺傳物質(zhì)完全相同，但也有可能不同的結(jié)構(gòu)是_______________。 若用蛋白酶處理①，則得到的是________________，經(jīng)過處理，可用_________________進(jìn)行鑒定。

（6）根據(jù)C圖回答，參與該細(xì)胞分裂的細(xì)胞器有_________________，該細(xì)胞是_________________(填“動物”或“植物”)細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖中的圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個細(xì)胞周期（G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期）中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線；圖C表示處于一個細(xì)胞周期中各個時期細(xì)胞數(shù)目的變化（用特殊方法在一個培養(yǎng)基中測得），請據(jù)圖作答：

              

圖A                             圖B

圖C

（1）圖A中含有_______________條染色單體，此細(xì)胞在分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板，理由是_______________。若圖A所示細(xì)胞來自雜合子且在2的某一位點(diǎn)上有一基因a，對應(yīng)圖C中DNA含量為2C時，該培養(yǎng)液中共有_______________個基因a。

（2）若圖A示胚胎干細(xì)胞，正處于培養(yǎng)基中，則在正常情況下，與其吸收無機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有_____________________________________________。

（3）圖C中的DNA含量為大于2C且小于4C的細(xì)胞，處于B圖的_______________期（填圖中符號）。

（4）培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理，圖C中DNA含量為_______________C的細(xì)胞數(shù)量會增加。

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科目：高中生物 來源：2012屆山東省定陶一中高三上第一次測評生物試卷 題型：綜合題

（一）下圖中的圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個細(xì)胞周期（G1、、S、G2組成分裂間期，M為分裂期）中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線，圖C表示處于一個細(xì)胞周期中各個時期細(xì)胞數(shù)目的變化，請據(jù)圖回答：

（1）圖A中含有        條染色單體，此細(xì)胞在分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板，理由是                 。
（2）若圖A所示為胚胎干細(xì)胞，正處于培養(yǎng)液中，則在正常情況下，與其吸收無機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有                        。
（3）圖C中的DNA含量為大于2C且小于4C的細(xì)胞，處在B圖的   期（填圖中符號）。
（4）培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理，圖C中DNA含量為    C的細(xì)胞數(shù)量會增加。
（二）下圖為細(xì)胞重大生命活動圖解，請據(jù)圖回答下列問題 。

（1）圖中表示的是      （原核、真核）生物細(xì)胞的重大生命活動圖示，
（2）細(xì)胞識別是細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)的前提，它是通過         （填結(jié)構(gòu)）實現(xiàn)的，細(xì)胞識別的物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上有          。
（3）A、B、C、D中，染色體結(jié)構(gòu)動態(tài)變化主要發(fā)生在             過程，基因表達(dá)的過程則發(fā)生在           過程。
（4）細(xì)胞分化過程中，由于某些因素的作用，有可能使               發(fā)生突變，從而使正常細(xì)胞轉(zhuǎn)化為癌細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源：2010年廣東省深圳高級中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型：綜合題

（6分）有研究小組通過洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂實驗，比較一個細(xì)胞周期中不同時期的長短，又根據(jù)細(xì)胞周期時間長短計算某個時期的細(xì)胞數(shù)，獲得了表一所示的實驗數(shù)據(jù)。
表一　洋蔥根尖有絲分裂細(xì)胞周期中不同時期的細(xì)胞數(shù)

細(xì)胞周期
間
期
分裂期
前期
中期
后期和末期
實驗小組1計數(shù)細(xì)胞個數(shù)
43
4
1
2
實驗小組2計數(shù)細(xì)胞個數(shù)
44
3
0
3
……
……
……
……
……
全班計數(shù)細(xì)胞個數(shù)
880
67
18
35
計數(shù)細(xì)胞總數(shù)
1000
 通過有關(guān)動物細(xì)胞培養(yǎng)實驗獲得B圖所示實驗數(shù)據(jù)，B圖表示處于一個細(xì)胞周期中       
各個時期細(xì)胞數(shù)目的變化（用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的），A圖表示在一個細(xì)
胞周期（G1、S、G2組成了分裂間期，M為分裂期）中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲
線。請根據(jù)表和圖中的信息回答下列問題：
（1）若已知洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂的細(xì)胞周期為12 h，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，計算分裂間期的時間約為　　　　h（保留1位小數(shù)）；分裂前期細(xì)胞的主要特征是　　　　。
（2）根據(jù)B圖，DNA含量為4C的細(xì)胞，處在A圖的　　　　期。用DNA合成抑制劑處理，B圖中DNA含量為2C的細(xì)胞數(shù)量會　　　　。用秋水仙素處理，B圖中DNA含量為　　　　C的細(xì)胞數(shù)量會增加。根據(jù)A、B圖示信息，S期細(xì)胞數(shù)是　　　　個。

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科目：高中生物 來源：2010年內(nèi)蒙古集寧一中高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

下圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個細(xì)胞周期(G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期)中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線；圖C表示處于一個細(xì)胞周期中各個時期細(xì)胞數(shù)目的變化（用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的），請據(jù)圖回答：
（1）圖A處于有絲分裂(填漢字)             期，處于B圖（填字母）             期。
（2）此細(xì)胞在分裂末期能否出現(xiàn)細(xì)胞板？         ，理由是                             。
（3）C圖中的DNA含量為2C～4C之間的細(xì)胞，處在B圖的（填字母）      期。
（4）用DNA合成抑制劑處理，C圖中DNA含量為       （C）的細(xì)胞數(shù)量會增加。
（5）若A圖是根尖分生區(qū)細(xì)胞，正處于營養(yǎng)液中，則在正常情況下，與其吸收礦質(zhì)元素有關(guān)的細(xì)胞器主要是          和           ，因為進(jìn)行此生理活動需要前者提供          ，后者提供          。

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