(10分)食品種類(lèi)多,酸堿度范圍廣。生物興趣小組擬探究在食品生產(chǎn)應(yīng)用范圍較廣的蛋白酶,查閱相關(guān)文獻(xiàn),得知:
(1)pH對(duì)不同蛋白酶的活力影響有差異。據(jù)圖可知,___ ___更適宜作為食品添加劑,理由是___ _____。蛋白酶的活力可用___ ____的量來(lái)表示。
(2)該蛋白酶的提取工藝流程如下:
興趣小組分別對(duì)酶保護(hù)劑濃度、提取液pH進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。結(jié)果顯示,酶保護(hù)劑濃度在0.02-0.06mol/L范圍內(nèi),酶活力較高;提取液pH在6.0-8.0范圍內(nèi),酶活力較高。他們認(rèn)為,要進(jìn)一步提高粗酶制劑的美活力,以達(dá)到最佳提取效果,還需對(duì)酶保護(hù)劑濃度和提取液pH進(jìn)行優(yōu)化,并確定以此為探究課題。請(qǐng)擬定該課題名稱,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表。
課題名稱:
實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表:
(1)木瓜蛋白酶(1分) 由圖可以看出,木瓜蛋白酶的活性不隨pH的變化而變化(2分) 單位時(shí)間內(nèi)底物消耗(產(chǎn)物產(chǎn)生)(2分)
(2)課題:探究酶保護(hù)劑的最適濃度和提取液的最適pH(2分)
實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表(3分)
單位時(shí)間內(nèi)底物的消耗量 |
提取液的PH |
|||||||||||
6.0 |
6.2 |
6.4 |
6.6 |
6.8 |
7.0 |
7.2 |
7.4 |
7.6 |
7.8 |
8.0 |
||
酶保護(hù)劑的濃度 |
0.02 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0.03 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0.04 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0.05 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0.06 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
【解析】
試題分析:⑴從圖中所給的曲線看,木瓜蛋白酶的活性不受pH的影響,故可用來(lái)作為食品添加劑。酶的活力可用單位時(shí)間內(nèi)底物的消耗量或產(chǎn)物的生成量來(lái)表示。⑵實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),應(yīng)該明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄棵副Wo(hù)劑的最適濃度和提取液的最適pH值,所以酶保護(hù)劑的濃度和提取液的pH值是本實(shí)驗(yàn)的自變量,因變量為單位時(shí)間內(nèi)底物的消耗量。
考點(diǎn):本題主要考查酶的應(yīng)用,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試廣東卷理綜生物卷 題型:071
食品種類(lèi)多,酸堿度范圍廣。生物興趣小組擬探究在食品生產(chǎn)應(yīng)用范圍較廣的蛋白酶,查閱相關(guān)文獻(xiàn),得知:
(1)pH對(duì)不同蛋白酶的活力影響有差異。據(jù)下圖可知,________更適宜作為食品添加劑,理由是________。蛋白酶的活力可用________的量來(lái)表示。
(2)該蛋白酶的提取工藝流程如下:
興趣小組分別對(duì)酶保護(hù)劑濃度、提取液pH進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。結(jié)果顯示,酶保護(hù)劑濃度在0.02-0.06 mol/L范圍內(nèi),酶活力較高;提取液pH在6.0-8.0范圍內(nèi),酶活力較高。他們認(rèn)為,要進(jìn)一步提高粗酶制劑的美活力,以達(dá)到最佳提取效果,還需對(duì)酶保護(hù)劑濃度和提取液pH進(jìn)行優(yōu)化,并確定以此為探究課題。請(qǐng)擬定該課題名稱,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2013屆廣東佛山一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)
食品種類(lèi)多,酸堿度范圍廣。生物興趣小組擬探究在食品生產(chǎn)應(yīng)用范圍較廣的蛋白酶,查閱相關(guān)文獻(xiàn),得知:
(1)pH對(duì)不同蛋白酶的活力影響有差異。
據(jù)上圖可知,______更適宜作為食品添加劑,理由是_______________。
(2)蛋白酶的活力可用________的量來(lái)表示,可以用__________試劑檢測(cè)。
(3)該蛋白酶的提取工藝流程如下:
興趣小組分別對(duì)酶保護(hù)劑濃度、提取液pH進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。結(jié)果顯示,酶保護(hù)劑濃度在0.02-0.06mol/L范圍內(nèi),酶活力較高;提取液pH在6.0-8.0范圍內(nèi),酶活力較高。他們認(rèn)為,要進(jìn)一步提高粗酶制劑的活力,以達(dá)到最佳提取效果,還需對(duì)酶保護(hù)劑濃度和提取液pH進(jìn)行優(yōu)化,并確定以此為探究課題。請(qǐng)擬定該課題名稱,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:廣東省高考真題 題型:讀圖填空題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東佛山一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(14分)
食品種類(lèi)多,酸堿度范圍廣。生物興趣小組擬探究在食品生產(chǎn)應(yīng)用范圍較廣的蛋白酶,查閱相關(guān)文獻(xiàn),得知:
(1)pH對(duì)不同蛋白酶的活力影響有差異。
據(jù)上圖可知,______更適宜作為食品添加劑,理由是_______________。
(2)蛋白酶的活力可用________的量來(lái)表示,可以用__________試劑檢測(cè)。
(3)該蛋白酶的提取工藝流程如下:
興趣小組分別對(duì)酶保護(hù)劑濃度、提取液pH進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。結(jié)果顯示,酶保護(hù)劑濃度在0.02-0.06mol/L范圍內(nèi),酶活力較高;提取液pH在6.0-8.0范圍內(nèi),酶活力較高。他們認(rèn)為,要進(jìn)一步提高粗酶制劑的活力,以達(dá)到最佳提取效果,還需對(duì)酶保護(hù)劑濃度和提取液pH進(jìn)行優(yōu)化,并確定以此為探究課題。請(qǐng)擬定該課題名稱,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com