13.按自由組合規(guī)律遺傳，能產(chǎn)生四種類型配子的基因型是 （   ）

A.YyRR        B.Aabb        C.BbDdEe        D.MmNnPP

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


1 一個(gè)具有AA`和BB`兩對(duì)同源染色體的卵原細(xì)胞，當(dāng)形成的卵細(xì)胞中存在AB`染色體時(shí)，三個(gè)極體中的染色體應(yīng)是

A．AB`、A`B、A`B         B．AB、A`B`、A`B

C．A`B`、AB、AB          D．A`B、A`B、A`B`

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


42．下圖表示光合作用過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）光合作用分為兩個(gè)階段E、F，是在________________（填細(xì)胞器）中進(jìn)行的。

（2）圖中A是________________，其功能主要是吸________________光和________________光。

（3）在E階段中物質(zhì)的變化有：將水分解成B:________________和［H］；ADP和Pi生成ATP。

（4）在F階段中，CO2被C5固定生成D：________________，D最終被還原生成C5和（CH2O）。

（5）光合作用中，E階段利用的能源是________________，F(xiàn)階段利用的能源是________________。

(6)光合作用的 總反應(yīng)式________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


1．下列關(guān)于細(xì)胞分化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）

A．細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中

B．細(xì)胞分化是生物界的一種普遍存在的生命現(xiàn)象

C．細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎時(shí)期

D．細(xì)胞分化是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


8．下列關(guān)于細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的敘述，錯(cuò)誤的是(    )

A．生物體的生長(zhǎng)發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果

B．生物體通過(guò)細(xì)胞分化，細(xì)胞之間逐漸發(fā)生了穩(wěn)定的差異

C．細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)

D．細(xì)胞分化過(guò)程中細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)種類發(fā)生變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


18.采用下列哪一組方法，可以依次解決①～④中的遺傳學(xué)問(wèn)題(　　)

①鑒定一只白羊是否是純種　②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性　

③不斷提高小麥抗病品種的純合度�、軝z驗(yàn)雜種F1的基因型

A．雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交     B．測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交

C．測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交     D．雜交、雜交、雜交、測(cè)交

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


25. 孟德?tīng)栐趯?duì)一對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行研究的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例，最能體現(xiàn)基因分離定律的實(shí)質(zhì)的是(　　)

A．F2的表現(xiàn)型比為3∶1             B．F1產(chǎn)生配子的比為1∶1

C．F2基因型的比為1∶2∶1          D．測(cè)交后代比為1∶1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


42.老鼠毛色有黑色和黃色之分，這是一對(duì)相對(duì)性狀。請(qǐng)根據(jù)下面三組交配組合，判斷四個(gè)親本中是純合子的是   (　　)

交配組合

子代表現(xiàn)型及數(shù)目

①

甲(黃色)×乙(黑色)

12(黑)、4(黃)

②

甲(黃色)×丙(黑色)

8(黑)、9(黃)

③

甲(黃色)×丁(黑色)

全為黑色

A.甲和乙         B．乙和丙       C．丙和丁       D．甲和丁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


13.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中胰蛋白酶所起的作用是  (     )

A．消化細(xì)胞膜易于融合             B．分解培養(yǎng)基的蛋白質(zhì)供給細(xì)胞營(yíng)養(yǎng)

C．使組織分散成單個(gè)細(xì)胞           D．用于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的分解

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同步練習(xí)冊(cè)答案