據(jù)下表回答下列問題。
(1)視野中細(xì)胞數(shù)目最少的是________組;同樣光源下,光線最亮的是________組;細(xì)胞體積最小的是________組。
(2)高倍鏡下,如果顯微鏡視野較暗,物像又模糊不清,應(yīng)調(diào)節(jié)或轉(zhuǎn)動的結(jié)構(gòu)是________、________和________。
(3)用A組顯微鏡觀察,在視野內(nèi)看到一行相連的9個(gè)細(xì)胞;用B組顯微鏡觀察,則大約可以看到這行細(xì)胞中的________個(gè)。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年山西太原五中高二第一學(xué)期10月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
在2003年春天,有一位35歲的男性感染了SARS病原體,下表顯示了該感染者兩個(gè)星期內(nèi)體溫和體內(nèi)相應(yīng)抗體水平的變化情況,請據(jù)表回答下列問題:
日期 |
日 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
日 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
體溫(℃) |
37 |
37 |
36.8 |
36.8 |
36.5 |
37 |
37.5 |
38.5 |
39.5 |
39 |
37 |
37 |
36.9 |
37 |
抗體水 平變化 |
無 |
無 |
無 |
無 |
無 |
低 |
低 |
中 |
高 |
高 |
中 |
低 |
低 |
低 |
(1)據(jù)表推測該男子的正常體溫約為 ,機(jī)體感染SARS病原體后的發(fā)熱源于產(chǎn)熱增多和散熱不暢,調(diào)節(jié)機(jī)體產(chǎn)熱的有 (填激素名稱,至少兩個(gè)),維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是 。
(2)部分感染SARS病毒的人能夠自愈。人體首次對SARS病毒進(jìn)行體液免疫產(chǎn)生抗體的具體過程可用以下圖解表示,在橫線上寫出相應(yīng)的細(xì)胞名稱:
SARS病毒→吞噬細(xì)胞→ →B細(xì)胞→ →抗體
在病毒感染中,除了通過體液免疫阻止病毒的傳播和擴(kuò)散外,還要通過_________免疫才能予以徹底消滅,原因是_______________________。
(3)有位病人的家屬由于過度擔(dān)憂親人的健康而在6小時(shí)內(nèi)未曾進(jìn)食,經(jīng)檢測,她的血糖濃度并未發(fā)生很大的變化,請分析這段時(shí)間內(nèi)其體內(nèi)血糖的主要_________________________________________________(寫出兩點(diǎn))
(4)一位醫(yī)生在治療患者的過程中不幸感染了SARS,他用康復(fù)SARS病人的血清挽救了自己,這是因?yàn)槠溲逯杏?u> 。
(5) 經(jīng)研究結(jié)果表明,SARS冠狀病毒是一種RNA病毒,此人感染了SARS病原體卻能痊愈,他一定能免除再次感染嗎? 。理由是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省高三高考最后一卷生物試卷 題型:綜合題
草原生態(tài)系統(tǒng)是由草原地區(qū)生物(植物、動物、微生物)和非生物環(huán)境構(gòu)成的,是進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)與能量交換的基本機(jī)能單位。下表是內(nèi)蒙古草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動情況的調(diào)查結(jié)果,表中甲、乙、丙、丁、戊分別代表構(gòu)成各營養(yǎng)級的不同種群〔表中數(shù)據(jù)單位:102kJ/(m2 .年)〕。請據(jù)表回答下列問題:
種群 |
同化固定的能量 |
體內(nèi)固定的能量 |
呼吸消耗的能量 |
甲 |
16.74 |
4.54 |
12.2. |
乙 |
70 |
15.8 |
54.2 |
丙 |
930 |
229 |
701 |
丁 |
69.5 |
20 |
49.5 |
戊 |
1.674 |
0.4 |
1.274 |
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的基石是上表種群的 ;碳在各間是以 的形式進(jìn)行流動的。
(2)在甲、乙、丙、丁、戊所構(gòu)成的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中,第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為 ;若要調(diào)查乙(野兔)的種群密度,一般可采取的方法是 。
(3)由于某種原因使物種丁滅絕了,但生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率并未發(fā)生改變,則最終戊的數(shù)量會 ,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會 。
(4)下圖表示該生態(tài)系統(tǒng)中能量流向物種甲后發(fā)生的變化示意圖。圖中A表示物種甲同化的能量,則C、D表示的含義分別為 、 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省姜堰市高三上學(xué)期學(xué)情調(diào)查(三)生物試卷 題型:綜合題
下表是某同學(xué)在做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)所列舉的實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)條件等相關(guān)內(nèi)容,請據(jù)表回答下列問題:
(1)A~E組實(shí)驗(yàn)中需要使用顯微鏡的是 。
(2)A組實(shí)驗(yàn)所用的試劑甲是 ,觀察到顏色是 。B組實(shí)驗(yàn)觀察的細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙是 。在D組實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)因變量丙是
。
(3)在c組實(shí)驗(yàn)中若使用0.3g,mL KNO3溶液,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
(4)E組為觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中裝片制作的流程為 。如果將常溫下培養(yǎng)洋蔥的裝置移到冰箱的低溫室(4 c)內(nèi)再培養(yǎng)一段時(shí)間,然后用根尖制成裝片并觀察細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化,該實(shí)驗(yàn)的目的是探究 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
據(jù)下表回答下列問題。
編號 | 目鏡 | 物鏡 |
A組 | 5× | 10× |
B組 | 15× | 10× |
C組 | 10× | 40× |
(1)視野中細(xì)胞數(shù)目最少的是______組;同樣光源下,光線最亮的是______組;細(xì)胞體積最小的是______組。
(2)高倍鏡下,如果顯微鏡視野較暗,物像又模糊不清,應(yīng)調(diào)節(jié)或轉(zhuǎn)動的結(jié)構(gòu)是________、______和______。
(3)用A組顯微鏡觀察,在視野內(nèi)看到一行相連的9個(gè)細(xì)胞;用B組顯微鏡觀察,則大約可以看到這行細(xì)胞中的____個(gè)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com