低磷酸酯酶癥是一種遺傳病,一對(duì)夫婦均正常,他們的父母均正常,丈夫的妹妹和妻子的哥哥患有低磷酸酯酶癥,這對(duì)夫婦所生的兩個(gè)正常女孩都是純合子的概率是( 。
A、
1
3
B、
1
4
C、
7
12
D、
5
24
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:1、根據(jù)題意分析可知:由于他們的父母也都正常,但丈夫的妹妹和妻子的哥哥患有低磷酸酯酶癥,說(shuō)明低磷酸酯酶癥是一種常染色體隱性遺傳病,遵循基因的分離定律.
2、用A、a表示.丈夫的哥哥和妻子的妹妹都是低磷酸酯酶癥患者(aa),他們的父母均正常,則該對(duì)夫婦父母的基因型為Aa×Aa,丈夫和妻子的基因型及概率為
1
3
AA、
2
3
Aa.
解答: 解:1、根據(jù)一對(duì)夫婦均正常,他們的父母也都正常,但丈夫的妹妹和妻子的哥哥患有低磷酸酯酶癥,可判斷這對(duì)夫婦的父母都是雜合體,所以這對(duì)夫婦的是AA的概率都為
1
3
,Aa的概率都為
2
3

2、A=AA+
Aa
2
=
2
3
,a=1-A=
1
3

3、AA=
2
3
×
2
3
=
4
9
;Aa=2×
2
3
×
1
3
=
4
9
;AA:Aa=1:1,所生的兩個(gè)正常女孩都是純合子的概率=
1
2
×
1
2
=
1
4

故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因分離定律的應(yīng)用,意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用純合紅花豌豆與純合白花豌豆雜交,F(xiàn)1全部為紅花豌豆,讓F1自交,所得到F2再全部自交,則F3中白花豌豆占F3總數(shù)的( 。
A、
3
8
B、
1
3
C、
2
5
D、
1
4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如表中的實(shí)驗(yàn)條件添加的試劑a、b、c分別是(  )
組別材料實(shí)驗(yàn)條件觀察內(nèi)容
人的口腔上皮細(xì)胞aDNA和RNA的分布
梨勻漿b還原糖的鑒定
馬鈴薯勻漿c淀粉的鑒定
A、甲基綠染液、雙縮脲試劑、清水
B、吡羅紅、雙縮脲試劑、蘇丹Ⅲ
C、甲基綠吡羅紅染液、斐林試劑、碘液
D、吡羅紅、斐林試劑、碘液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技的敘述,正確的是(  )
A、植物的花藥和胚也能作為組織培養(yǎng)的材料
B、將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞常用感受態(tài)細(xì)胞法
C、胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間是在透明圈內(nèi)進(jìn)行的
D、濕地生態(tài)的恢復(fù)要建立緩沖帶以減少人類的干擾

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某種家兔的體色受一對(duì)等位基因控制,根據(jù)下列雜交實(shí)驗(yàn)所作的判斷,正確的是( 。
組別實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)結(jié)果
實(shí)驗(yàn)動(dòng)物1白色(1只)×黑色(1只)生育3只黑色個(gè)體,2只白色個(gè)體
2黑色(1只)×黑色(1只)生育1只黑色個(gè)體
3白色(1只)×白色(1只)生育了4只白色個(gè)體
A、第1組的兩個(gè)親本中有一只是雜合子
B、第2組的兩個(gè)親本都是純合子
C、第3組的兩個(gè)親本有一只是純合子
D、綜合3組實(shí)驗(yàn)可判定白色為顯性性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

椎實(shí)螺是雌雄同體的動(dòng)物,一般進(jìn)行異體受精,但分開(kāi)飼養(yǎng)時(shí),它們進(jìn)行自體受精.已知椎實(shí)螺外殼的旋向是由一對(duì)核基因控制的,右旋(D)對(duì)左旋(d)是顯性,旋向的遺傳規(guī)律是:子代旋向只由其母本核基因型決定而與其自身基因型無(wú)關(guān). 對(duì)以下雜交結(jié)果的推測(cè)(設(shè)雜交后全部分開(kāi)飼養(yǎng))錯(cuò)誤的是( 。
A、♀DD×♂Dd,F(xiàn)1全是右旋,F(xiàn)2也全是右旋
B、♀dd×♂Dd,F(xiàn)1全是左旋,F(xiàn)2中基因型為dd的都表現(xiàn)為左旋
C、♀DD×♂dd,F(xiàn)1全是右旋,F(xiàn)2也全是右旋,F(xiàn)3中右旋/左旋=3:1
D、♀dd×♂DD,F(xiàn)1全是左旋,F(xiàn)2全是右旋,F(xiàn)3中右旋/左旋=3:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下四種細(xì)胞工程技術(shù)中,培育出的新個(gè)體不能同時(shí)具有兩個(gè)親本遺傳性狀的是(  )
A、細(xì)胞融合
B、植物細(xì)胞或組織培養(yǎng)
C、細(xì)胞核移植
D、動(dòng)物胚胎移植

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)變異的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、基因數(shù)量的增添和缺失屬于基因突變
B、生物變異的根本來(lái)源是基因突變
C、鐮刀型細(xì)胞貧血癥形成的原因是發(fā)生了基因突變
D、細(xì)菌的可遺傳變異來(lái)源有基因重組、基因突變和染色體變異變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是
 
.(填標(biāo)號(hào),填不完全不得分)
(2)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種.以氧氣為例,氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是
 
;紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過(guò)
 
 層膜才能被組織細(xì)胞①利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第
 
 階段.
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別.一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是
 

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