【題目】根據(jù)所學知識判斷，下列說法正確的是(注：為不透光的錫箔帽和套)(　　)

A. 若探究胚芽鞘感光部位，應(yīng)設(shè)置④⑤進行對照

B. 若探究植物產(chǎn)生向光性的外因，應(yīng)設(shè)置②③進行對照

C. 若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因，應(yīng)設(shè)置①⑥進行對照

D. 圖中彎曲生長的是①③⑤

【答案】A

【解析】

據(jù)圖分析，①中胚芽鞘直立生長；②中胚芽鞘不生長；③中胚芽鞘向光彎曲生長；④中胚芽鞘直立生長；⑤中胚芽鞘向光彎曲生長；⑥中胚芽鞘不生長。

若探究胚芽鞘感光部位，則實驗的單一變量是接受單側(cè)光的部位，應(yīng)設(shè)置④⑤進行對照，A正確；若探究植物產(chǎn)生向光性的外因，則實驗的單一變量是單側(cè)光的有無，應(yīng)設(shè)置①③進行實驗，B錯誤；若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因，則實驗的單一變量為是否有尖端受到單側(cè)光的刺激，應(yīng)設(shè)置③④進行對照，C錯誤；根據(jù)以上分析已知，圖中彎曲生長的是③⑤，不生長的是②⑥，直立生長的是①④，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞膜本身的作用不包括( )

A. 阻止有害物質(zhì)進入細胞B. 信息傳遞C. 能量交換D. 蛋白質(zhì)分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳物質(zhì)徹底水解后得到（）

A. 磷酸，脫氧核糖，堿基B. 磷酸，核糖，堿基

C. 磷酸，五碳糖，堿基D. 核糖核苷酸，脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某植物葉肉細胞中有關(guān)甲、乙兩種細胞器的部分物質(zhì)及能量代謝途徑示意圖（NADPH指[H]），請回答下列問題：

（1）甲可以將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能，參與這一過程的兩類色素為 ，其中大多數(shù)高等植物的 需在光照條件下合成。

（2）在甲發(fā)育形成過程中，細胞核編碼的參與光反應(yīng)中心的蛋白，在細胞質(zhì)中合成后，轉(zhuǎn)運到甲內(nèi)，在 （填場所）組裝；核編碼的Rubisco（催化CO2固定的酶）小亞基轉(zhuǎn)運到甲內(nèi)，在

（填場所）組裝。

（3）甲輸出的三碳糖在氧氣充足的條件下，可被氧化為 后進入乙，繼而在乙的 （填場所）徹底氧化分解成CO2；甲中過多的還原能可通過物質(zhì)轉(zhuǎn)化，在細胞質(zhì)中合成NADPH，NADPH中的能量最終可在乙的 （填場所）轉(zhuǎn)移到ATP中。

（4）乙產(chǎn)生的ATP被甲利用時，可參與的代謝過程包括 （填序號）。

①C3的還原 ②內(nèi)外物質(zhì)運輸 ③H2O裂解釋放O2 ④酶的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物變異的說法正確的是

A．基因中一個堿基對發(fā)生改變，則一定能改變生物的性狀

B．環(huán)境因素可誘導基因朝某一方向突變

C．一條染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上，屬于染色體數(shù)目變異

D．自然條件下，基因重組通常發(fā)生在生殖細胞形成過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為黑藻細胞在光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。下列說法錯誤的是

A. 光照強度為a時，細胞中只進行呼吸作用

B. 光照強度為b時，光合速率等于呼吸速率

C. 光照強度為c時，細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器是線粒體和葉綠體

D. 光照強度為d時，單位時間內(nèi)細胞從周圍吸收2個單位的CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下兩對基因與雞羽毛的顏色有關(guān)：蘆花羽基因B對全色羽基因b為顯性，位于Z染色體上，而W染色體上無相應(yīng)的等位基因；常染色體上基因T的存在是B或b表現(xiàn)的前提，tt時為白色羽。各種羽色表型見下圖。請回答下列問題：

（1）雞的性別決定方式是 型。

（2）雜交組合TtZbZb×ttZBW子代中蘆花羽雄雞所占比例為 ，用該蘆花羽雄雞與ttZBW雜交，預期子代中蘆花羽雌雞所占比例為 。

（3）一只蘆花羽雄雞與ttZbW雜交，子代表現(xiàn)型及其比例為蘆花羽∶全色羽=1∶1，則該雄雞基因型為

。

（4）一只蘆花羽雄雞與一只全色羽雌雞交配，子代中出現(xiàn)了2只蘆花羽、3只全色羽和3只白色羽雞，兩個親本的基因型為 ，其子代中蘆花羽雌雞所占比例理論上為 。

（5）雛雞通常難以直接區(qū)分雌雄，蘆花羽雞的雛雞具有明顯的羽色特征（絨羽上有黃色頭斑）。如采用純種親本雜交，以期通過絨羽來區(qū)分雛雞的雌雄，則親本雜交組合有（寫出基因型） 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用單克隆抗體特異的作用于埃博拉病毒侵染蛋白（VP40蛋白）是一種戰(zhàn)勝埃博拉病毒的有效途徑。請據(jù)圖回答：

（1）過程①中選用兩種限制酶切割，使目的基因的兩端產(chǎn)生不同的黏性末端，這樣處理的目的是___________。

（2）圖中過程②需要用___________處理大腸桿菌，原因是_____________________。

（3）在基因表達載體中，VP40蛋白基因的首端必須含有___________，其作用是能夠被___________識別和結(jié)合，從而保證③順利完成。

（4）為檢測VP40基因是否成功表達，可以采用___________技術(shù)。VP40蛋白抗體能夠戰(zhàn)勝埃博拉病毒的原因是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（地理——選修6：環(huán)境保護）

閱讀圖文材料，完成下列要求。

大型風電場擁有數(shù)以百計的風力渦輪機，風機葉片的旋轉(zhuǎn)高度范圍一般在40～120米，巨大的旋轉(zhuǎn)葉片往往會與利用地貌（如山脊、急坡、山谷等）上升熱氣流飛翔的鳥類相遇，因此鳥類在搜尋食物、捕食或遷徒途中，有極高的撞擊與死亡風險。下圖示意猛禽高空飛行路徑及與風力渦輪機的碰撞。

（1）在雨霧或低溫天氣時，鳥類和風機更易發(fā)生碰撞，請分別解釋原因。

（2）說明風電場建設(shè)中保護遷徙鳥類的主要途徑。

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